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创建绿色学校成果汇报作文 创建绿色学校成果汇报怎么写文案

2019-03-08 高考作文 类别:叙事 2000字

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创建绿色学校成果汇报作文 创建绿色学校成果汇报怎么写文案:

贾家口小学创建“绿色学校”成果简要报告
一.学校概况
贾家口小学位于贾家口镇贾家口村,是一所六年制农村完全小学。贾家口小学现有学生460人,教师22人。学校总占地面积13亩,有小学和幼儿园两个教学区,设有省级图书馆、实验室、美术室、计算机室、电子备课室、书法室、体育器材室等,教师全部实行网络化办公,每个班级全部设有多媒体教学设备。目前学校布局合理,环境优美,各项设施齐全,功能室完备,教育教学质量不断提升,赢得了上级部门和社会的一致好评和广泛赞誉,是莘莘学子求学的乐园。
学校致力于打造绿色校园、活力校园、书香校园,让每一名学生都能得到全面发展,让学生的品行和身体都能一起成长,让农村的孩子都能享受城市的教育。一份耕耘,一份收获。2010年11月份,学校顺利通过河北省教育督导评估,并给予高度评价;2011年12月份,学校被评为宁晋县第一批品牌学校。
二.创建过程和成果
(一)指导思想与奋斗目标
指导思想:以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,落实科学发展观、培养学生成为德智体美全面发展的具有环境素养的未来人才。
奋斗目标:贯彻“成人、成才、成杰、创造、创业”办学思想,充分发挥县级品牌学校的作用,在将学校建设成为师生生活的家园、学习的乐土、精神的圣殿、成才的摇篮的进程中,将各种理论、价值观和可持续的实践整合到所有的学习和教育概念之中,不断深化资源节约型、环境友好型建设理念教育,倡导环境文化和生态文明,培养师生员工与家属采取有利于环境保护的生产方式、生活方式、消费方式,建立人与环境良性互动的关系,促进学校的可持续发展,从而促进社会的可持续发展。
(二)基本思想与创建历程
2012年,学校将创建市级绿色学校、绿化示范校正式写进了教代会通过的《办学章程》。环境教育基本思路明晰:以创建县级绿色学校为起点,力争今年建成市级绿色学校;以创建绿色学校为契机,优化校园生态环境;以贯彻环境教育大纲指南为载体,着力提升环境教育水平;以师生环境素养提高为核心,带动家庭、社会对人类生存环境的美化。
学校于2010年建立环境建设与环境教育领导组,校长任组长。环境教育体现以“三全”管理为核心的校本管理思想,“三全”管理是全员管理、全程管理、全面管理的总称。“三全”管理集中体现了学校“以情感管理为主导、以目标管理为核心、以过程管理为基础、以制度建设为保证”的学习型组织管理理念。提高认识、明确责任、深化教育、重在渗透,面向实际、贵在坚持。环境教育坚持全员、全程、全面的“三全”渗透,将其纳入学校工作日程与综合考核目标,每年有创建计划和总结,注重资料积累,创建层次不断升级。
(三)环境教育实践探索与成果
用科学发展观统率环境保护工作,提高环境素养,培养学生爱护环境资源的主人翁精神,内化为关注并保护环境的行为。在理论上学习探索,在实践中不断创新,紧扣绿色环保,赋予创建的活力与生机。
1.强化宣传教育力度,绿色环保深入人心。
一是抓课堂主渠道,深化“绿色”教育。依据《中小学生环境教育专题教育大纲》、《中小学环境教育实施指南》精神,为各年级学生每月开设一节环境教育课,由班主任在德育课内对学生进行比较系统的环境教育。师资、教材、课时有保障;二是软化学科边缘,环境教育具有综合性、边缘性,社会学科、自然学科均蕴含着环境教育因素,依据各科特点,找准切入口,有目的、有计划地在学科教学中渗透、深化、扩充,使之成为课堂教学的有机组成部分,从而增强学生对环保的感性、理性认识;三是充分利用学校媒体,加强正面宣传教育,利用阅报栏、文化走廊、学生电视站、校园之声广播站、校园网等宣传环保知识,周末工程安排一些影视科教片,提升师生环保意识;四是鼓励师生收集各种环保信息资料,丰富创新班级、团队活动中的环境教育;教育普及率达100%,学生的环境行为评价纳入德育目标综合考评。
2.班级团队环保活动,教育全面持久经常
学校一年一度的校园“八无”、教室“七有”建设及德育节、语言文化节、科学技术节、健身体育节、艺术节,都从各个角度切入了环境教育内容。垃圾分类回收、青年志愿者环保行动,每周的环保卫生督查通报,节约能源,精细化的环保管理必将丰富学生的环保知识、规范学生的环境行为。
三.存在问题和不足
(一)《中小学环境教育实施指南》的贯彻实施有待进一步深入,校内年级班级间发展亦不够平衡。
(二)节约型学校建设仍处于起步阶段,节水、节电教育与管理有待加强。

创建绿色学校成果汇报作文 创建绿色学校成果汇报怎么写文案:

(484字)
我是一名五年级的小学生,在杭集中心小学上学,我们的校园可美了,每个教室的桌椅都排的整整齐齐,地面上一尘不染,劳动工具也摆得很整齐,墙上洁白干净,一丝蜘蛛网也没有,黑板漆黑漆黑的,擦得十分亮,后面的黑板报也画的栩栩如生,字也写得很认真,外面的走廊阿楼梯啊,虽说有很多人走,但也被我们的值日人员扫得很干净,教学楼外的假山更是雄伟壮丽,错落有致,坚固结实。碧绿的草坪让人看着就舒服,我们也很爱护小草,从不在草坪上行走,就连一年级的小朋友也知道,我们的校园几乎算得上是绿色校园了。
可是,我还觉得还有一些美中不足的地方,比如说:“我们的河道是和外面的河连在一起的,两边用网隔开,可是中间一段是学校的河道,既然是学校的河道,我们应该把它打扮的漂漂亮亮的,要先将里面的水草打捞干净,然后在河里放一些小金鱼就更好了。当然,我们不能将垃圾扔在河里。还有我们操场的树阴里长满了杂草,应该清除杂草,种上树木,供同学们乘凉,还有前面草堆那,也是一荒地,应该在那建一座厕所,我想同学们上体育课的时候上厕所就方便多了。”
如果能将这些现象全部改善,那我们的校园就是一座当之无愧的“绿色校园”了

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如果你来到我们的学校--XX县第二中学,你会发现,我们这个学校一年四季总是绿色的,它给你第一感觉就是“好绿呀!”
春天,春风吹来,校园里一片嫩绿,一棵棵松树重新焕发出绿的色彩,挺拔苍翠,就如哨兵守护着校园的安宁。那毛茸茸的嫩叶摇摆着,仿佛无数只热情的小手,向你招手致意,其他树儿也都穿上了绿装,披着融融的春光,迎着悠悠春风,翩翩舞着婆娑倩影,把校园点缀得蓬勃生辉,与少年朝气的脸庞互相辉映。
夏天,艳阳高照,校园里是一片深绿,茂密的梧桐树伸出密密麻麻的枝叶,给我们活动的场所撑开了一把把巨伞,遮住了骄阳,给运动的学子带来些许阴凉。花园里,百草丰茂,藤本植物蜿蜒盘旋,绿茵茵的,遮盖在花坛回廊之上,幽深秀丽,是学生们求知讨论的理想场所,阳光透过茂密的枝叶,照在他们稚气的脸上,他们时而朗诵,时而静思,充满着对知识的渴望。
如果说春夏的校园绿的蓬勃、妩媚,那么秋冬的校园则绿的深沉、苍劲。当秋风吹来的时候,草木枯黄,满地的树叶吹卷着,树上几片伶仃叶子随风摇曳,不忍离开栖息的枝干,仍然在做生命地坚守。严霜来袭,塔松就像一位顶天立地的战士,一动不动,呈现一副不愿屈服的倔强,依然绿得通透。还有那些“S”型的小矮松,它们簇拥着,相互偎依着共抗严霜,它们是花园最后的绿者,也是寂寥校园最后的点缀。
严冬降临,整个校园的绿色便集中在那几十株傲然挺立的松树上,你会情不自禁的想起“岁寒然后知松柏之后凋也”的赞句。也许有人会嫌这时的绿色太少了,但是当你在冰雪中看到那松树苍绿的松针时,难道你就不觉得温暖和有希望了吗?难道你不觉得尽管冰封雪压,它那青青的血液照样在流动,生命的力量照样是不可抗拒的吗?
我们的校园无论春夏秋冬都是绿的,然而,最动人的绿却在教室里,那里有一株株小苗,绿莹莹的,正在吮吸知识的甘露,接受着园丁的抚爱,天天向上,茁壮成长,正因为有了这些小苗,校园才时时处处弥漫着绿的芬芳。
啊!好一片绿色的世界啊!

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我们金口岭小学,校园环境优美,尤其是绿色植物颇多。春天鲜花盛开,秋天果实累累。因此我们学校还获得了“省级绿色学校”“全国生态文明教育示范学校”等荣誉称号。
生活在这样的学校里,伴随着美丽的环境,呼吸着新鲜的空气,学习着广博的知识,收获着成长的快乐,实在是一件幸福的事。当然在我的小心眼里,我最爱的还是老师能经常带着同学们在校园里四处逛逛,因为如果没有老师的带领,校园里还有许多“禁区”是同学们不能擅闯的。
这不,终于等到了这个机会。星期三下午的第一节课是体育课,我们写好字后,等着刘老师走出教室。可刘老师却静静地在教室里改作业。改好作业后,刘老师说:“体育老师要带学生去参加区足球联赛,请我代课。”“唉——!”我们叹着气儿。“别叹气,我带大家在校园里散散步,好吗?”“好——!”同学们异口同声地说。散步!这可是我最爱的活动,我不由得激动起来。
来到教学楼下,刘老师先给我们介绍了杜鹃花。那杜鹃花,有紫莹莹的,有红艳艳的,连成一片,好似花的海洋。凑近仔细观察,我发现它有五片大大的紫红色水滴形花瓣,黄黄的花蕊像一位害羞的小姑娘,躲躲藏藏,或隐或现,娇艳无比。它的叶子上面有细细的绒毛,脸靠近时会觉得有点痒。深吸一口气,只觉得芬芳沁人心脾。
我最喜欢的是还是樱花树,来到篮球场,映入眼帘的是一棵巨大的樱花树,站在樱花树下闻了闻,“哇——!好香啊!”我在树下拾到了一朵樱花,发现它花瓣的颜色是白里透粉的,摸上去的感觉细细滑滑。我又抬头看看树上的樱花,它们有的婀娜地开着;有的羞涩地打着朵儿;还有的半开半合,欲语还羞的模样……每一种都是那么惹人怜爱。在一边的小伙伴小声对我说:“这真是三生三世十里樱花呀!”
在去果园的砖头路上,一个同学随手摘了一颗未成熟的樱桃,刚要吃,不知道谁说了声:“吃了,会把你牙酸掉。”吓得他忙不迭地把樱桃扔了,逗得大家哈哈大笑!
回到班上,我想起《窗边的小豆豆》里,小豆豆在巴学园里饭后散步的情景,我真想让老师天天带着我们在校园里散步,亲近校园的一草一木,给我们纯真的童年留下更多美好的回忆。


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家