下面是文案网小编分享的志愿者培训教材作文 文案，以供大家学习参考。
志愿者培训教材作文 文案：
一、志愿服务的概念
“志愿者”(英语Volunteers)是一个没有国界的名称，指的是在不为任何物质报酬的情况下，为改进社会而提供服务、贡献个人的时间及精神的人。在西方较为普遍的观点是：志愿者是职业之外的“不受私人利益或强制法律驱使的人们的努力”，其目的在于改进社会，提供福利。
志愿者协会给“志愿者”的定义是：不为物质报酬，基于良知、信念和责任，志愿为社会和他人提供服务和帮助的人。
在香港，志愿者被称为“义工”，志愿者行动叫做义务工作。在台湾，志愿者称为“志工”。香港义务工作发展局则将“义工”(“志愿者”)定义为在不为任何物质报酬的情况下，为改进社会而提供服务，贡献个人时间及精神的人。同时将义务工作定义为：“指任何人志愿贡献个人的时间及精神，在不为任何物质报酬的情况下，为改进社会而提供的服务。”
《青年志愿服务条例》第二条规定：志愿服务是指自愿、无偿地服务他人和社会的行为。青年志愿者是指热心参加志愿服务活动的青年。
广而言之，志愿者是指任何志愿贡献个人的时间、精力、金钱及精神，在不谋求任何物质报酬的情况下，从事社会公益与社会服务事业，为改进社会和推动社会进步而提供服务的人。(志愿者的广义概念)
志愿工作是指任何人志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会服务，促进社会进步而提供的服务。志愿工作具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特征。
有些人片面地认为从事志愿工作是慈善为怀、乐善好施的表现，把志愿工作看成一种单方面的施予；认为志愿工作只是为了减轻专职人员的工作负担，把志愿者当作“廉价劳动力”；认为只有那些不愁衣食及有大量空余时间的人，才有资格或才会参加志愿工作。其实，每个人都有参与社会事务的权利和促进社会进步的能力，同样，每个人都有促进社会繁荣进步的义务及责任。参与志愿工作是表达这种“权利”及“义务”的积极和有效的形式。在服务他人、服务社会的同时，自身得到提高、完善和发展，精神和心灵得到满足，因此，参与志愿工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“乐人”，同时也“乐己”。参与志愿工作，既是在帮助他人、服务社会，同时也是在传递爱心和传播文明。志愿服务个人化、人性化的特征，可以有效地拉近人与人之间的心灵距离，减少疏远感，对缓解社会矛盾，促进社会稳定有一定的积极作用。
二、认识自我
认识自我也就是自我认知：是自己对自己的看法，是通过对自身行为的观察，而对自己的形象和心理状态的认识，包括了对自己的动机、意图的验证与评价。
为了更好地适应志愿服务的需要，对自己有一个清醒的认识，应该对自己的体魄、欲求、动机、意图、思想、感情、智力、个性特点有所认知。但要提醒的是自己本人更容易受到自己的认知框架的影响和制约，正如俗语说“旁观者清，当局者迷。”所以在需要的时候应该询问一下自己身边的朋友，更全面的认识自己。
（一）、关于对自身参与志愿服务动机的认知
参与心理是社会人士要求成为志愿者的一个重要原因，也是维系志愿者在机构中参与志愿活动的思想支柱，所以志愿者自己必须对参与心理有一个充分的认识。
归纳起来，对志愿工作的参与心理有以下几种：
1、帮助有需要的人，回应社会需要：
这类朋友喜欢参与帮助服务对象的服务活动，而对于其它的活动，就已经不太感兴趣了，例如交流活动、培训活动、宣传活动等，这类志愿者大多喜欢默默地开展工作；
2、参与改善社会问题：
这类朋友积极面对和关注社会问题，通过不断的关注的深入了解，可能会对社会问题有很多的意见，在参与志愿者活动的时候容易产生受挫折的心理；
3、尽公民责任，回报社会：
这类朋友认为自己既然是社会中的一员，那就应该尽一个公民的责任，对于志愿工作的要求就不会高，而是积极参于，努力完成；
4、希望发挥一己所长：
这类朋友多有一定的专业技能，一般要求参与能发挥自己专项所长的志愿服务，而对于不对应的服务一般不感兴趣；
5、感觉自己的存在价值：
这类朋友要求在志愿者服务或志愿者活动中可以体现出自身价值，希望能够得到大家或社会得认同；
6、学习新技能：
这类朋友对于一些培训活动特别感兴趣，希望能够参加志愿者活动学习到一些新的技能；
7、善用业余空闲时间：
这类朋友对于时间的利用观点比较重视，活动中对于一些如迟到等浪费时间的现象特别反感；
8、扩宽社交圈子：
这类朋友只要是有能见到新面孔机会的活动都感兴趣，有时注意力不在志愿服务上，而可能转向了志愿者或其他人身上，志愿活动后会积极保持与人联系；
9、取得他人的认知和赞许以及在群体中的位置：
这类朋友希望有机会来表现自己，得到他人得认知称赞等，通过展示自己的能力来争得到领导者的角色；
10、丰富经验，自我成长：
这类朋友比较重视体现活动的趣味经历，容易对一些人或事情产生留恋或回味情绪，对于失败挫折难以放开；
11、培养组织能力及领导才能：
这类朋友对机构管理活动的兴趣较浓，对于培训课程兴趣也较大；
12、寻求新刺激及扩宽生活体验：
这类朋友对于有难度的活动都会积极参与，但经常忽视某些重要问题；
13、为未来工作准备；
这类朋友可能注重有利于自身工作的人事关系的建立；
14、感觉义务工作有意义：
这类朋友比较重视工作的意义所在，对于某些意义较小的志愿工作就有可能不愿参加；
15、赶潮流，追时尚：
这类朋友喜欢新潮事物，盲目跟随，见到有同学朋友或其他人去做志愿服务，自己也赶去凑热闹玩新鲜；
16、出于对志愿服务的好奇：
这类朋友希望通过志愿服务有机会看服务对象是怎样的，如智力落后儿童到底是什么样子的等等，或者觉得这一项服务内容较有新意，希望自己有机会去体验一下。
以上所述，是作为志愿者参与或不参与服务时所考虑的因素。如果能弄清楚自己的真正动机，经过细心思考而做出决定的话，这才是明智及有意义的行为。研究者通过一定的研究所得知参与志愿活动的动机有以上数种，其统计来源结果可能与本地的志愿者参与动机有多少的出入，不过，这并不重要，它只是一个借鉴而已！研究者们对于普通人为何参与志愿活动进行了研究，同时也对于某些朋友为何不参与志愿活动作了一定的研究，得出了以下的一些结果：
1、没有空余时间参与：
2、以自我中心，对其他的人和事情不感兴趣去关注：
3、对无报酬的工作不感兴趣：
4、认为做志愿者的意义不大：
5、不知道怎样参与志愿工作：
6、对志愿工作概念模糊，不了解其性质：
7、认为志愿工作是青年人的活动；
8、认为志愿工作是消闲玩意：
9、没有信心去应对志愿工作及服务：
10、志愿服务种类及性质不适合自己的选择：
11、认为志愿者是为人作廉价劳动力，地位不被重视，怕别人讲闲话：
12、怕志愿工作太投入会影响学业、功课或家庭生活：
13、没有得到应有的支持甚至有很多人反对：
14、怕接触到一些让自己悲伤或困难苦恼的人和事情：
当有了一定的参与动机后，这种动机会起到一个什么作用咧？它会使志愿者在志愿活动中的表现和参与取向出现一些不同的情况：再者，这样也可对任用志愿者起到一定帮助，协助志愿者在参与志愿服务前，先了解自己的期望及需要，以免有所失望。作为志愿者组织机构必须对众多的参与志愿活动的动机及可能有的表现有一个充分的认识，在挑选志愿者时应多加注意和重视和培养，否则，会为组织机构带来不稳定的因素，影响自身的发展。
志愿者的参与动机其实是其价值观一个侧面的反映，有人认为社会存在着太多的现实问题，于是他选择通过做志愿者来尝试解决一下；有人认为社会存在着太多的人和事需要帮助，于是他选择了通过参与志愿服务活动，使他认为要帮助的人能够得到一点帮助。
价值观引导着个人的行为，每个人都有自己的价值观，这千差万别的价值观或回报源于每个人对价值的主观评判不一样。同样，每位志愿者成员的内在正确的价值观指导着他们去做很多对社会、他人有意义的事情
三、志愿者的价值观
价值观引导着个人的行为，每个人都有自己的价值观，这千差万别的价值观或回报源于每个人对价值的主观评判不一样。同样，每位志愿者成员的内在正确的价值观，指导着他们去做很多对社会及他人有意义的事情。
志愿者的价值：
社会价值，个人价值和组织价值
马克思主义认为，人是社会关系的总和。我们每一个人从他一降生到这个世界上，他就已经不是孤立的人，而是社会的人，他就必然要同周围的人发生联系，这是谁也不能例外的事情。
爱因斯坦说过，“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不是看他取得了什么。一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思维和行为对增进人类利益有多大贡献。”
佛祖释迦牟尼问其一位弟子：“一滴水怎么才能不会干涸？”弟子半天答不上来。释迦牟尼告诉他：“将它放入大海里去。”
这段简单的对话揭示了一个深刻的道理：个人总是社会中的个人，社会总是由个人组成的。个人与社会是息息相关的。个人离不开社会，个人只有融入社会才具有生命力，才能发挥其聪明才智，实现其自身价值；反之，个人如果脱离了社会，即使有再大的力量，也会象水滴一样干涸。
作为社会中的一员，当你把爱心奉献给他人的时候，你也收获了爱的果实。所以志愿者对社会而言：
传递爱心，传播文明
志愿者在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明，这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股强大的社会暖流。
建立和谐社会
义务工作，是提供社交和互相帮助的机会，加强人与人之间的交往及关怀，减低彼此间的疏远感，促进社会和谐。
促进社会进步
社会的进步需要全社会的共同参与和努力。义务工作正是鼓励越来越多的人参与到服务社会的行列中来，对促进社会进步有一定的积极作用。
志愿者的个人价值
奉献社会
志愿者通过参与义务工作，有机会为社会出力，一尽公民责任和义务。
丰富生活体验
志愿者利用闲余时间，参与一些有意义的工作和活动，既可扩大自已的生活圈子，更可亲身体验社会的人和事，加深对社会的认识，这对义工自身的成长和提高是十分有益的。
提供学习的机会
志愿者在参与义务工作过程中，除了可以帮助人以外，更可培养自己的组织及领导能力。学习新知识、增强自信心及学会与人相处等。
增强对僧团的理解和认识
志愿者的组织价值
接受个人化服务
志愿者服务，提供大量的人力资源的同时，更能发挥服务的人性化、个人化及全面化的功能，
帮助融人社会，增强归属感
通过志愿者服务，能有效地帮助寺院扩大与人的交流，增强僧团对人、对社会的了解。同时，志愿者以身心财物的布施和供养，帮助寺院对世间的认识，从而建立其出世修行和入世度人的信心。
志愿者的参与动机其实是其价值观一个侧面的反映，有人认为社会存在着太多的现实问题，于是他选择通过做志愿者来尝试解决一下；有人认为社会存在着太多的人和事需要帮助，于是他选择了通过参与志愿服务活动，使他认为要帮助的人能够得到一点帮助。
但是有某些时候，志愿者团体中的不同的价值观，不同的参与动机是需要进行一定的调控，不然，团体中的各位志愿者会意见不一，影响团体的运作和团结。解决的方式是什么？培训课程就是其中一种，也算是比较好的一种。
培训是调控各个志愿者参与动机的方法之一，希望可以做到使某些志愿者可以转变自己不完善得动机，配合整个团体的运作！
所以，在志愿服务中提出和推广这些价值是组织者和志愿者组织的首要责任。
但是有某些时候，志愿者团体中的不同的价值观，不同的参与动机是需要进行一定的调控，不然，团体中的各位志愿者会意见不一，影响团体的运作和团结。解决的方式是什么？培训课程就是其中一种，也算是比较好的一种。培训是调控各个志愿者参与动机的方法之一，希望可以做到使某些志愿者可以转变自己不完善得动机，配合整个团体的运作！
所以作为志愿团体的志愿管理人员应该在新会员入会后，组织好一个适应自身团体的基础(入门)培训，如果没有这样的培训的团体，我个人就觉得新参与的成员应该考虑一下这个团体的运作情况以及是否应该留下来。强调志愿者组织的目的是很有意义的，一个有组织性的志愿者团队必须有一定的价值观去体现他们平常的目标、成就、共同意见和行为。
当一个队伍没有他们一致的价值观，那么这个队伍将会变得难以领导；会因为意见分歧而难以开展工作。因此，组织者将必须花更多精力来管理这支队伍，除非她或他想仔细地调理各个志愿者之间在协调的价值观以及整个团队的凌乱的价值取向。
所以，在志愿服务中提出和推广这些价值是组织者和志愿者组织的首要责任。
志愿者培训教材作文 文案：
志愿活动是很有意义的，下面整理了大学生志愿者活动方案，欢迎阅读!
大学生志愿者活动方案一
青年志愿者活动是学习雷锋精神在当今时代条件下一种新的表现形式，它以奉献、友爱、互助、进步为主旨，它的精神内涵与雷锋精神一脉相承，是雷锋精神的延伸和拓展。
为了响应团组织的号召，将志愿者精神深入贯彻到青年学生群体中，深化大学生社会实践和志愿服务活动，以激励和引导青年学生积极向上，乐于助人，为奔向小康生活，为建设现代化国家贡献自己的青春和力量。学生会在校、院团委的指导下，决定在全校倡导和发起青年志愿者活动。
活动主题：创和谐社会--从身边做起
活动目的：
1、为了营造一个和谐、优美的社会环境。
2、通过青年志愿者活动，弘扬雷锋精神，激发青年学生关爱互助的热情，并见之于日常的行为，在校园内形成互帮互助的热潮，为学习和生活创造一个和谐、宽松、健康的环境。
3、增强经贸职业学院以及信息管理系青年志愿者团队的知名度，让社会各界感受到它的存在，并能让社会各界更加清楚准确的了解到我们这个志愿团队的相关信息。
4、让志愿者们尽到志愿者的义务，而不是空有虚名。
5、给志愿者们一次锻炼的机会，增强动手能力，尤其是组织及团队方面的能力。
6、使信息管理系能有所收获。
主办单位：信息管理系青年志愿者中队
主要负责人：中队长：
活动班级：10软件8个班级，信息6个班级
活动人数：90人(每班5人+青中队20人)
活动时间：2019年11月3日星期三
活动地点：市中原制药厂
活动路线：志愿者从经贸职业学院徒步走到制药厂
活动流程：
1、志愿者在11月3日下午一点三十分在经贸学院体育馆门前集合，点齐人员，分好工具。
2、两点之前徒步到达中原制药厂。我们会先安排志愿者在不打扰中原制药厂工作的情况下做简单的部署以及调整，做好明确分工，并且强调注意事项。
3、实践部组织并带领同学，打扫制药厂。
4、活动大概在下午四点结束，志愿者在社区门口集合。
5、一切活动结束后，点一下名，然后由策划部组织人员带队回学校。
6、返校后由实践部写出活动心得。
活动注意事项：
1、各班负责人应掌握本班志愿者名单及联系电话。
2、策划部应负责出行安全，组织好志愿者有秩序地过马路，不要让志愿者掉队;
3、外出活动，代表的是我们学院的形象，在路途中策划部应提醒志愿者注意个人言行举止，禁止打闹，注意个人安全;
4、不得在活动场所内大声喧哗，扰乱居民正常休息。
5、有事随时与负责人联系，以防迷路或与队伍走散;
6、活动完后，各班所带工具各班负责带回，提醒每个志愿者注意个人财产安全;
7、全体志愿者要依照计划履行好各自的职责，要发扬不怕苦、不怕累的精神，确保活动顺利开展和圆满结束;
8、活动结束后，志愿者应集体返回学校，不得私自离开队伍，如若有急事，应留下联系方式，以保证志愿者的个人安全。
9、注意工作方式，提高劳动效率。
大学生志愿者活动方案二
一、活动主题
\"手拉手，心连心\"青年志愿者义务家教活动
二、活动背景：
曾经一名义务家教说过这样一句话：\"记得小时侯，我渴望有一名家教老师。但因为经济不允许请不起家教。所以长大之后的我想成为一名义务家教，服务于那些因经济条件不好请不起家教的学生，不希望有更多的人跟我一样留下童年的遗憾。为了让更多的人圆这个学习梦，我们希望通过这次的爱心活动给这些渴望知识的孩子们一个更好的学习平台。越来越多的人意识到，文化知识、观念意识、以及思维方式都不是靠单纯的财务捐助可以解决的。因为各方面的原因，家长没有更多的时间和精力在学习、思想等方面来帮助自己的孩子，所以需要辅以大量优秀的人才帮助开阔这些孩子的眼界，启发他们的心智，培养他们独立思考的能力，为他们将来的成人成才打下很好的基础。在当地，有很多农民工子弟、留守儿童，仍有些孩子的家庭的经济窘迫，而且很少得到关爱和心灵得到沟通，而比起经济支持，学习上的辅导和精神上的帮助对于孩子来说显得尤为重要，这是他们健康成长的基础，成为优秀人才的动力。针对这些情况，作为当代大学生，有责任有义务去为这一群体的小学生们做出自己的努力和贡献。
三、活动目的及意义：
感受\"送人玫瑰，手有余香\"的意义。一方面为那些需要帮助的学生伸出援助之手，给他们带去知识、增强信心、把握未来。另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。同时让广大群众了解志愿者、传播志愿者的精神，并让更多的人加入到我们的队伍中来。
四、活动口号：
\"架起爱的桥梁，走向知识殿堂。\"
\"传递知识火炬，延续爱心火种。\"
五、活动时间：
六、主办单位：共青团河南工程学院委员会
承办单位：河南工程学院青年志愿者协会
七、活动对象：
学校周边家境贫困并且需要家教的荆垌小学3-5年级学生。
八、活动流程
(一)前期准备：
(1)义务家教的策划书，上交审批。
(2)进行一次学生需求调查，分析活动对象及活动方向，制定活动具体方案。
(3)义务家教宣传，与周边各小学联系，探讨学生需要义务家教情况。可在班主任的帮助下了解学生学习与生活的情况。
(4)与各需要义务家教的学校讨论家教的科目范围，家教时间，地点及人员安排。
(5)确定家教所需教授科目。
(6)家教方式不限于进学校，可以进社区与一些学生单对单进行辅导;家教地点由家教双方约定。
(7)义务家教宣传：可采用挨家挨户调查的形式，还可以印宣传单进行宣传。
(8)有学生需要家教的，记下学生家的地址、电话、所需辅导科目、时间等，并把负责人的联系方式告诉学生家长。
(9)统计好所需要家教老师的数量和所教科目和学生家庭地址等信息，打印成表格。
(12)选出的老师应该有一颗热于奉献的爱心，能吃苦，不怕累。
(二)、活动开展
(1)联系学校及家长，及时开展义务家教的各项活动。事先说明我们一般的义务时间段：每星期一至两次，一次两小时左右，一般在周末。如有情况家长可与进行家教的同学自行调整。
(2)义务辅导地点：
单对单的辅导尽量在学生家里，以减少不必要的危险和麻烦，有需要再另外协商地点。
在学生的校内教室。(根据实际情况进行调整)
(3)义务家教面试及一些基本技能的培训。挑选一些学习相对比较好的、耐心、负责的志愿者。
(4)在学校对学生的辅导可以组织多名学生在教室一起学习，可调节课堂气氛，促进交流。
(5)一个学生可分配以一至两名家教老师，可交替着去。
志愿者培训教材作文 文案：
一、志愿服务理念（精神）
学习雷锋，奉献他人，提升自己
二、志愿服务主题
关爱他人、关爱社会、关爱自然
三、志愿服务的主要形式和内容
1、围绕讲文明树新风开展志愿服务活动。普及文明风
尚志愿服务，传播文明理念，引导人们知礼仪、重礼节、讲
道德。组织志愿者到交通路口、公交站台、公交车厢、公园
景区、商业步行街、购物广场等公共场所开展文明劝导志愿
服务；组织开展“文明餐桌”志愿服务，倡导节俭用餐、安
全用餐、卫生用餐；组织开展窗口行业志愿服务，动员公共
服务行业和窗口行业的干部职工以志愿服务的形式，为人们
提供各种便民服务。
2、围绕扶弱济困开展志愿服务活动。以关爱农村留守
儿童、关爱老人、关爱贫困单亲妈妈、关爱特困家庭、关爱
残疾人等弱势群体志愿服务活动为重点，广泛开展各种公益
援助行动。引导志愿者面向农民工子女开展学业辅导、心理
辅导、亲情陪护、城市融入等农民工子女结对帮扶。引导志
愿者面向孤寡老人、空巢老人、高龄老人、失能老人、贫困
老人开展送温暖、送文化、送卫生、送健康活动。组织有专
业技能的志愿者面向空巢老人、残疾人士、自闭症儿童等特
殊群体开展医疗保健、心理辅导、法律援助、生活救助等结
对帮扶志愿服务活动，鼓励志愿者对家庭贫困的学生进行
“一对一”、“多对一”帮扶。
3、围绕环境保护开展志愿服务活动。广泛开展普及低
碳生活理念志愿服务，组织志愿者大力宣传生态文明观念和
环境保护知识，鼓励和支持志愿者大力开展义务植树、保护
珍稀动植物、节能减排、保护水资源、防止空气污染、清洁
家园、美化环境等方面的志愿服务。发动志愿者深入社区、
学校、机关、企事业单位、公园景区、户外广场广泛开展环
保常识宣传。组织机关、企事业单位、街道、社区及个体工
商户动员本单位员工清扫单位周边公共区域，维护干净、整
洁、卫生的市容环境。
4、围绕大型社会活动开展志愿服务。举办重大活动、
重要会议和大型文体赛事之际，组织开展公共秩序志愿服务
活动，动员志愿者到公共场所、道路交通和赛会场馆等重点
部位，宣传文明行为规范，劝导不文明言行，维护社会公共
秩序。动员志愿者参加接待、咨询、联络等工作，为大型活
动的顺利进行提供更多志愿服务。
5、围绕社区主阵地开展志愿服务活动。社区志愿服务
是城市志愿服务工作的基础。市区和县城要全面创建社区志
愿服务工作站，建立相对稳定的社区志愿者队伍，常年开展
社区卫生服务、文化服务、治安服务和社区献爱心、关爱空
巢老人和孤寡老人等各类贴近市民需求的志愿活动。通过建
立“志愿时”信息化管理体系，实现社区志愿服务常态化。
6、围绕应急救援开展志愿服务活动。应急救援志愿服
务是专业救援的重要辅助力量，是政府应急救援体系的重要
组成部分。组织志愿者学习防灾避险、疏散安置、急救技能
等应急处置知识，在突发事件出现时，在发生地人民政府的
统一指挥安排下，参与重大自然灾害和突发事件的抢险救援、
卫生防疫、群众安置、设施抢修和心理安抚等工作，提高社
会和公民的应急处置能力。组织有相关知识、经验和资质的
志愿者成立专业救援服务队，提高应急救援的专业化水平，
保证志愿者在关键时刻能服务、会服务、服务到位、服务高
效。
7、围绕文化体育开展志愿活动。大力弘扬社会主义核
心价值观念，充分利用广场、公园、社区文化中心等阵地，
组织开展形式多样的群众文体活动和“送文化下乡”活动，
丰富基层群众精神文化生活，培育健康向上的社会风尚。
四、志愿服务宣传标语
学习雷锋、奉献他人、提升自己
关爱他人、关爱社会、关爱自然
弘扬雷锋精神，参与志愿服务，共创文明县城
参与志愿服务，建设爱心巴陵
弘扬志愿精神，构建爱心社会，共创文明家园授人玫瑰，手有余香；帮助他人，快乐自己志愿者的微笑是城市最好的名片爱心献社会，真情暖人间
有困难，找志愿者；有时间，做志愿者
嘉山路街道三角线社居委
2016年5月8日
嘉山路街道三角线社区志愿服务宣传实施方案
为了进一步发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者
精神，组织社区广大志愿者通过积极参与社会志愿服务活动，
宣传文明创建，提高社区居民的文明素质，提升社区文明程
度，现结合实际，制定志愿服务社会宣传实施方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想不指导，深入贯
彻落实科学发展观，进一步深入开展我社区志愿服务活动，
不断树立社区志愿者的良好形象，激励和引导更多的志愿者
弘扬志愿精神，投身志愿服务事业。
二、工作内容
1、以“讲文明、树新风”活动为载体，大力开展文明创
建志愿服务。以普及文明礼仪、维护社会秩序、提高服务水
平、改善社区人文环境、提高公民文明素质和社会文明程度
为目标，深入开展“讲文明、树新风”活动，大兴文明礼仪
之风。通过组织践行礼仪实践活动等方式，引导人们摒弃陋
习、讲礼守礼；大力开展社会志愿服务活动，不断深化关爱
空巢老人、关爱残疾人、关爱农民工及其子女（包括留守儿
童）志愿服务；组织开展党员志愿服务活动，充分发挥党员
干部的模范表率作用；志愿者要发挥自身的优势，广泛开展
形式多样的主题服务活动。
2、以“关爱空巢老人”活动为载体，深入开展助老扶弱
志愿服务。以社区高龄空巢老人为服务对象，积极组织志愿
者采取结对帮扶的办法，为高龄空巢老人提供“生活照料、
健康保障、心理抚慰、应急求助、法律援助、文体健身、综
合服务”七项关爱行动，努力为空巢老人提供居家养老新型
服务。
3、以“关爱留守儿童”活动为载体，大力开展帮助留守
儿童志愿服务。组建关爱留守儿童志愿服务队，采取结对帮
扶，定期服务等形式，对留守儿童进行学习、心理、教育、
卫生等方面的辅导。
4、以“我们的节日”主题活动为载体，深入开展节日文
化志愿服务。为引导人们继承和弘扬中化民族的优秀传统，
着力营造民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福的深厚
节日氛围，在全社会唱响共产党好、社会主义好、改期开放
好、伟大祖国好、各族人民好的时代旋律，更好地聚中国人
的心、铸中国人的魂，组织志愿者队伍的作用，引导全民积
极参与“我们的节日”活动，让人民群众特别是广大青少年
熟悉经典、亲近经典、热爱经典，更好地弘扬中华民族的优
秀传统和革命传统。
5、以“全民健身”活动为载体，大力开展健康生活志愿
服务。通过广泛组织开展“全民健身志愿服务”活动，鼓励
和引导广大人民群众积极参加体育锻炼，不断提高科学健身
意识，养成良好的体育锻炼习惯，在全社会形成崇尚健身、
参与健身，追求健康文明生活方式的良好环境和氛围。
6、以“志愿服务交通”活动不载体，深入开展文明出行
志愿服务。通过发放交通法规宣传单、文明卡，劝导行人文
明出行，来倡导社区居民养成文明出行的良好风尚。
三、工作要求
1、加强引导。正确认识开展志愿服务的重要性和必要性，
号召广大志愿者通过奉献和付出、通过爱心和善举，在帮助
他人、温暖他人中实现个人价值，为推动我和谐社会建设做
出自己的贡献。
2、精心部署。在志愿服务理念宣传，志愿者队伍拓展、
组织管理、开展活动上下功夫，确保志愿服务活动贴近实际、
富有成效，真正能为群众排忧解难，雪中送炭，能够切实提
高全民素质，培育社会文明风尚。
3、做好宣传。加大对志愿服务的宣传力度，充分发挥宣
传栏、倡议书、报刊等媒体的作用，普及志愿服务知识，宣传志愿服务活动取得的实效和志愿者感人事迹，尤其要注重挖掘先进典型，营造有利于志愿服务开展的浓郁氛围。
合肥嘉山路街道三角线社居委
2016年5月10日
合肥市志愿服务条例
第一章总则
第一条为了弘扬志愿服务精神，普及志愿服务理
念，规范志愿服务活动，保障志愿者和志愿服务组织的合法
权利，根据法律、法规的有关规定，结合本市实际，制定本
条例。
第二条本市行政区域内志愿者、志愿服务组织、
志愿服务活动以及对志愿服务活动的支持与保障适用本条
例。
第三条志愿服务活动以关爱他人、关爱社会、关爱自然为主要内容，遵循自愿、平等、诚信、合法和节俭、非营利性的原则。
志愿者、志愿服务组织与志愿服务对象之间是自愿、平等和相互尊重的服务与被服务关系。
第四条本条例所称志愿服务，是指志愿者和志愿服务组织自愿、无偿地帮助他人、服务社会、保护自然的公益性行为。
本条例所称志愿者，是指不以获得物质报酬为目的，利用自己的时间、技能等资源，自愿参与志愿服务的人。
本条例所称志愿服务组织，是指：
（一）依法登记注册、专门从事志愿服务活动的非营利性社会团体；
（二）组织志愿服务活动的机关、非营利的事业单位、社会团体、公益性机构。
第五条志愿者及其提供的志愿服务应当受到尊重。
提倡、鼓励公民和社会各界参加志愿服务活动。
第六条市、县（市）区、乡镇人民政府应当引导、支持和促进志愿服务事业的发展，将志愿服务工作纳入社会发展规划、年度计划，并提供必要的保障。
市、县（市）区志愿服务工作指导、协调机构负责制定本行政区域志愿服务事业发展规划，指导、协调志愿服务组织及其活动，管理志愿服务基金。
国家机关、人民团体、企业、事业单位、基层群众性自治组织和其他社会组织应当在各自的职责范围内支持和指导志愿服务工作。
第七条每年3月5日所在的周为全市志愿服务活动宣传周。
第二章志愿者
第八条鼓励个人在志愿服务组织登记注册，成为注册志愿者。
第九条志愿者应当具备相应的民事行为能力和志愿服务能力。
第十条志愿者享有下列权利：
（一）自愿加入或者退出志愿服务组织；
（二）根据自己的意愿和时间、能力等条件，选择参加志愿服务活动；
（三）获得与所从事的志愿服务活动相关的信息和
培训；
（四）获得与所从事的志愿服务活动相关的必要条件和保障；
（五）请求开展志愿服务活动的组织帮助解决在志愿服务活动中遇到的问题；
（六）优先获得志愿者组织和其他志愿者提供帮助
的权利；
（七）对志愿服务组织工作进行监督，并提出意见
和建议；
（八）拒绝提供违反法律、法规和违背社会公德的
服务；
（九）法律、法规及志愿服务组织章程规定的其他
权利。
第十一条志愿者应当履行下列义务：
（一）遵守法律、法规，以及志愿服务组织的章程
和制度；
（二）参加志愿服务组织的教育和培训，接受志愿服务组织的指导和安排，履行志愿服务承诺，完成志愿服务工作；
志愿者培训教材作文 文案：
志愿者是个神圣的名词，是参与的象征，是博爱的体现，是爱心的代言，没有报酬，没有掌声，没有花环，有的只是一种默默奉献的精神。
三月是个学习雷锋月，从1962年——2012年雷锋叔叔已经牺牲50年，他虽然牺牲了，但他的精神却成为人们学习的榜样。
作为新时代的中学生，今天我体验了一回，环卫工人的工作。
凌晨，四五点钟，天还蒙蒙发暗，我早早起床开始了一天的工作。我的任务就是将大街两旁的垃圾，树叶打扫干净。手拿环卫工人特制的扫帚，开始扫地上的树叶，垃圾还有一些车来车往带来的泥块。扫帚本来就不太轻，还要把它趴在地上扫，弯着腰。扫了一会，我感到手火辣辣的疼，就直起身来相要休息一会，因为弯腰的时间有点长，所以就在起身的那一刻，腰有一点痛。
就这样停停歇歇，我终于干完了今天的活。晚上，我躺在床上，身子早已不能动弹（今天累的）。心想原来志愿者并不是我心中想象的那么好。
通过今天的活动，我深深的体会到了环卫工人的不易。他们用那瘦骨嶙峋仿佛被风一吹就散架的身躯，将我们原本不堪入目的城市，打扫一尘不染。他们年复一年，日复一日，忙碌着，没有一点怨言。
我们呼呼大睡时，孰不知，他们已将我们的城市打扫了一遍。白天他不顾人们的白眼，将地上的垃圾捡起。他们无私等在打扫着我们的城市，而我们却不知羞耻的破坏他们劳动的成果。我们还是人吗？
如果是的话，为什么垃圾桶就在前面不远处，还要将手中的垃圾人在地上？
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《志愿者培训教材》作文的经历，对《志愿者培训教材》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《志愿者培训教材》作文呢?下面是小编收集整理的《志愿者培训教材》，希望对大家写《志愿者培训教材》有所帮助