下面是文案网小编分享的大自然的启示（7）作文 大自然的启示700文案，以供大家学习参考。
大自然的启示（7）作文 大自然的启示700文案：
大自然是人类的好老师，它给了我们许多有益的启示：它告诉人们，过度地砍伐树木会破坏人类生存的环境；向河里丢废纸会扰乱鱼儿们的生态平衡……人类也由此受到了不小的启发。
记得那天中午，我和同学一起回午托，走着走着，我无意间发现了一只正在卖力织网的蜘蛛。它那小小的身影不停的忙碌着，我不禁蹲下来仔细观察，眼看就要织好的网却被其它淘气的男同学拆掉了，只听他们嘲笑道：“哼，动作真慢啊！”我听的有些不耐烦了，把他们赶走之后，我本以为这只蜘蛛会放弃，但它并没有向困难低头，反而知难而进，更加拼命地织起来。过了许久，网还是没织好，我看得有些心急了，心想：这只蜘蛛这么慢，一天两天肯定织不好。于是，我便转身离去了。
第二天中午，当我再来到那个偏僻的地方时，令我大吃一惊：这只小小的蜘蛛竟然织起了一张那么大，那么密的网，我不由自主地赞叹起来，一股敬佩之情从心底油然而生。蜘蛛那坚持不懈、勇于拼搏、敢于奋斗的精神深深地打动了我，难道它那种崇高的品质不值得我们学习和赞赏吗？
通过这次的发现，使我明白了一个道理：处处留心皆学问。看似平平凡凡的大自然，实际上有着无穷的奥秘正在等待我们去探索，去发现呢！同时，蜘蛛那种迎难而上的精神也有力地激励着我。在以后的学习中，即使遇到再大的困难，我也会像蜘蛛那样坚持不懈，勇往直前！
大自然的启示（7）作文 大自然的启示700文案：
大自然是人类的老师。大自然给了我们许多有益的启示：他告诉人们，随意地砍伐树木，最终要受到大自然的惩罚；人类根据水母顺风耳的功能和结构，发明了水母耳风暴预测仪。其实，大自然中可以充当人类“老师”的还有很多。科学家们探究蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。
人们仔细研究了鲸，发现了它的身形是一种极其完美的“流线型”，得到了启发，将这种“流线型”运用到轮船的设计中，大大提高了轮船航行的速度。人们研究生物某些器官的构造和功能，研制成功了许多新型仪器。大自然给予了我们这么多，而我们又对它做了些什么呢？我们随意地破坏它。
我们往河里乱丢垃圾，小河没有了往日的清澈见底，鱼儿们也消失的无影无踪。我们乱砍伐树木，苍翠的森林变成了一个个树桩，鸟儿们也不见了。我们乱捕猎生物，全世界每小时约有3个物种离我们而去，我们的食物来源日益减少。那么我们要怎么做，来回馈大自然对我们的给予呢？我们要保护环境，爱惜一草一木，我们还要爱护小动物，跟它们做最忠实的朋友。
有兴趣的话，我们还可以做一些广告牌，告诉人们要保护环境。让我们一起行动起来吧！我们要向全世界呼吁：“不要再破坏环境了，地球只有一个！”大自然的给予，我们永远不能忘怀，让我们一起好好地回报它吧！。
大自然的启示（7）作文 大自然的启示700文案：
人生短暂，在这有生之年，我们要去接近大自然，探讨大自然，所谓有付出便有回报，有探讨便有收获。在自然中摸索，探讨人生的真谛，探索生命的本质。
高山之所以耸入云霄，令人叹服是因为它不推辞每一粒沙石;天空之所以广阔无边，令人神往是因为他能收容每一朵云彩;大海之所以波澜壮观，令人惊异是因为它能吸纳每一条河流。生活也是如此，要想成为高山、天空或大海那样就要善于积累，乐于积累。积累一些对我们有用的知识与经验，那是我们造就成功人生的开端。山上逸岩如画，源于风雨的剥蚀;峭壁上苍松挺拔，孕于风霜的洗礼，所以精彩的人生离不开硕挫，真正的勇士须经磨练。磨练自己是造就成功人生的必要条件。只有在生活中磨练自己才能使自己成长起来。
青虫的作茧自己缚是为了锐变成美丽的蝴蝶，飞在花间;海燕勇敢是迎接风暴是为了战胜风暴之后能拥有一副丰满的羽翼。是啊!只要勇敢的挑战考验，就能把黑白的人生变成彩色;只要勇于尝试，就能让乏味的生活变的多姿多彩。弱小的蚂蚁之所以会存活到现在，是因为他们彼此之间互相扶持，团结是很重要的，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……团结的力量在大自然中便得以证明。蒲公英长大了要离开自己的父母，飞在空中，落到地上，创造自己的一片土地;小老鹰长大了要离开自己的家，展开坚韧的双翅，开空高飞，拥有自己的一片蓝天。我们也一样，长大了要学会独立，学会自主，创造自己的美丽新生活……
大自然!这个深奥的无比的孕育着我们启示，让我们领会生命的真谛，让我们懂得善与积累，敢于磨练，勇于挑战，团结友爱，独立自强等等，大自然给于我们那么多，她又得到了什么回报呢?是人们的乱砍乱伐，是人们的捕捉野兽，是人们弄的大气污染还是什么?我在此呼吁人们：要善待大自然，破坏大自然等于人类慢性自杀……
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
大自然的启示（7）作文 大自然的启示700文案：
从古至今，大自然给我们人类了许多启发。
古时候，人们看到鱼儿在水里游，自由自在，就根据鱼的胸、鳍发明了船和桨，人们看到鸟在天上飞，就发明了飞机，实现了人们“飞向蓝天”的愿望。
结语：《大自然的启示（7）》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《大自然的启示（7）》供大家参考，我们一起来看看《大自然的启示（7）》作文应该怎么写吧！