下面是文案网小编分享的拟写作文提纲90作文 拟写作文提纲90字文案，以供大家学习参考。
拟写作文提纲90作文 拟写作文提纲90字文案：
拟写议论文作文提纲
【教学目标】
1、整理文章思路,把握文章的结构。
2、学会设计作文的架构,学会拟写议论文的提纲。
3、提高思路意识,写内容充实、条理清晰、结构完整的议论文。
【重点】学会设计作文的结构,学会拟写议论文的提纲。
【难点】学会拟写议论文的提纲,写内容充实、条理清晰、结构完整的议论文。
【课时安排】二课时
【教具准备】多媒体、黑板、幻灯机
教学过程
导入:想一想:优秀议论文的思路分析(检查预习内容)
阅读下面三篇例文,总结其写作结构
:例文一:谈坚持
此文是严格按照“是什么——为什么——怎么样”这一思路来构思行文的,开头结尾照应点题,第二段写坚持是什么,第三段写为什么要坚持,第四、五段写坚持需要什么及坚持要注意什么,即怎样做到坚持。整篇文章思路清晰,层次分明,想不得高分都难。
例文二:论专注
此文着重围绕“是什么——为什么——怎么样”中的“为什么”来展开思路的。开头结尾照应点题,第二段写专注使人凝聚力量。,第三段写专注方能见微。,第四段写专注带来恒心。整篇文章思路清晰,层次分明,得高分理所当然。例文三:做缜密的勇者
此文着重围绕“是什么——为什么——怎么样”中的“怎么样\/怎么办”来展开思路的。开头结尾照应点题,第二段写缜密的勇者,首先要认清自我;第三段写缜密的勇者,尤其要坦荡正义;第四段写缜密的勇者,贵在敢为人先,坚持不懈。整篇文章思路清晰,层次分明,怎能不受到阅卷老师的青睐?
一、学一学:如何拟写作文提纲
(一)作文提纲的模式
:1、标题(提出论点)
2、引论部分
3、本论部分
分论点一确定选用的材料(例子、名言)
分论点二确定选用的材料(例子、名言)
分论点三确定选用的材料(例子、名言)
4、结论部分
(二)作文提纲的要求
:1、标题要求及作用:1、提示论点;2、提示论题(议论的范围及对象)3、新颖
2、引论部分:提出问题
本部分的中心任务:鲜明、正面地提出中心论点。
作文题目有材料的由分析材料,引出中心论点;没有材料的可以列出现实生活中的一些现象或从名人名言中引出。
可以是一段,可以是两段,但字数应控制在100字以内。
3、本论部分
此部分的中心任务:分析问题,使中心论点能够成立。字数600字左右。分论点的要求
:(1)要是一个明确的句子,不必另起一段。
(2)三个分论点各自的角度或层次不同,要按照由浅入深或范围由小到大的顺序,即扣得住、分得开、排得顺。
(3)为了使分论点有说服力,必须要用到事例论证法。
选用事例的要求
:(1)要典型,只有典型才有说服力。
(2)要新鲜,事例过于陈旧也乏味。
(3)事例要能证明中心论点,至少能证明该分论点。
(4)每个分论点至少需要一个事例,多多益善。
4、结论部分
:这里是一段集中的论述,语言要精当,字数100字左右。这一部分的作用
:1、进一步明确、深化中心论点。
2、对三个分论点的内容进行归纳总结。
3、联系当前现实,体现文章针对性。
有多种写法
:1、呼应开头,使文章成为一个有机整体。2、点明题意,使文章观点更加清晰。3、发出呼告,以求发人深省。
语言要铿锵有力,富有哲理内涵,宜多用排比、拟人、反复、呼告等修辞手法。
二、举例说明:以”勤奋”为标题拟写作文提纲。
成才有路勤为径
一、引论部分
由“山有路勤为径”引出:勤为径——提出中心论点(成才有路勤为径)。二、本论部分
1、勤奋,是学习进步的法宝。(“勤能补拙是良训”、“书痴者文必工,艺痴者技必良”、“梅花香自苦寒来|”;鲁迅:哪里有时间,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。)
2、只有勤奋学习,才能成才。(“一分辛劳一分才”;韩愈:口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编。古人勤学故事:匡衡凿壁、车胤囊萤、孙康映雪。)
3、只有勤奋学习,才能跟得上社会的发展。孙敬苏秦悬梁刺股、祖狄刘琨闻鸡起舞、孔子韦编三绝
三、结论部分
业精于勤而荒于嬉,知识更新速度加快,智力才能差别不大,要想在现代社会立于不败之地,必须勤奋学习。
三、 练一练
:请你根据以上拟写标题的模式和要求,以“细节”为题拟写一则作文提纲。四、小结
:本节我们学习了如何拟写议论文的写作提纲,让我们一起来重温一下拟写提纲的要求。首先,写作提纲包括由哪几部分组成?(标题、引论\/开头、本论和结论,而本论里头包括三个分论点及各论据)接着,拟写提纲的要求有哪些?
标题——新颖、包含意旨、提示论题;分论点——扣得住、分得开、排得顺;论据——典型事例或名言名句、能证明该分论点。结论——归纳总结、有针对性、深化中心论点。
五、课后作业
1、以“沟通”为话题,拟写作文提纲。
2、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)最近,“金庸茶馆”网站上出现的一则新闻引起了人们的关注。一位笔名为“步非烟”的北大女研究生,在一次武侠作品的颁奖活动中放言“要革金庸们的命”,写出新时代的武侠小说。尽管这位获奖的女作家后来作了解释,称“革命”不是打倒,不是背叛,只是希望超越的意思,但这句话还是掀起了轩然大波。有人批评步非烟“蚍蜉撼大树,可笑不自量”,也有人认为她勇气可嘉,狂妄得可爱。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作,不得抄袭。
拟写作文提纲90作文 拟写作文提纲90字文案：
“我很喜欢在机场的透明落地窗前仰望飞机起飞的姿态，你看它多么挺拔而坚强啊，由不得一丝犹豫与踟蹰，就那么直挺挺地去挑战它的蓝天，它的高空。每当这个时候我都会告诉自己，人要活得坚强、活得挺拔，才能活出色彩与希望。”
这段富有哲理的文字，出自孔乐乐小友的笔下。那架正在起飞的飞机，正是她的写照。
十九岁的孔乐乐，用现在文坛上的流行的说法，属于80后作家”。倘若四舍五入，她甚至可以归入“90后作家”。其实，更确切地说，她属于中国文坛“起飞的一代”。
面对着她充满朝气的文字，使我感受到青春的活力。她在十岁那年，就已经开始用文字记录自己的生活，而如今又学会了用文字去记录对生活的思考；她成为“全国十大小记者”之一，蝉联四届中国少年作家杯一等奖。应当说，她的“起飞”很成功。
起飞只是万里飞行第一步。飞机在到达万米起飞只是万里飞行第一步。飞机在到达万米高空之后，接下去便是漫长的飞行。这时，“续航力”的考验，比起飞更加严峻。只有“续航力”很强的飞机，才能飞得很远很远。
我不由得记起一个小故事：
我不知道“有恒为成功之本”这句话出自哪位先哲之口，只记得在我上小学的时候，学校走廊里的木牌上写着这句话，旁边还画了一只正在结网的蜘蛛。小小年纪，我连“恒”字都不识，更谈不上理解这句话的内涵。
后来，听了老师的解释，才明白蜘蛛的网破了就补，补了再破，再破再补，如此富有“恒”心，终于织成八卦网，“单捉飞来将”。
渐渐地，我体会到“恒”的魅力，“恒”的艰难，“恒”的喜悦。做学问离不了“恒”，做任何事情都离不了“恒”。“恒”，就是“续航力”。
很巧，跟孔乐乐一样，我也是从11岁开始发表作品。我在19岁时写出第一本书，迄今已出版近200部著作。每一篇文章，每一本书，都是一个字一个字写出来，需要“恒”心。日复一日地写，年复一年地写，需要持之以“恒”。迄今，我仍在日复一日地写作，年复一年地笔耕，“恒”字使我不倦，“恒”字教我坚韧。正因为这样，如今我依然清晰记得那块木牌，那只蜘蛛，那句不知出自哪位先哲之口的名言──“有恒为成功之本”。
我愿把这句“有恒为成功之本”，赠给已经完成华丽起飞的孔乐乐小友，愿你努力加强自己的“续航力”，久久地、久久地翱翔于万里长空。
拟写作文提纲90作文 拟写作文提纲90字文案：
拟写议论文作文提纲教案
作文辅导
0202 19:44
：：
【教学目标】
1、整理文章思路，把握文章的结构。
2、学会设计作文的架构，学会拟写议论文的提纲。
3、提高思路意识，写内容充实、条理清晰、结构完整的议论文。
【重点】学会设计作文的结构，学会拟写议论文的提纲。
【难点】学会拟写议论文的提纲,写内容充实、条理清晰、结构完整的议论文。
【课时安排】二课时
【教具准备】多媒体、黑板、幻灯机
教学过程
导入：想一想：优秀议论文的思路分析（检查预习内容）
阅读下面三篇例文，总结其写作结构：
例文一：谈坚持
此文是严格按照“是什么——为什么——怎么样”这一思路来构思行文的，开头结尾照应点题，第二段写坚持是什么，第三段写为什么要坚持，第四、五段写坚持需要什么及坚持要注意什么，即怎样做到坚持。整篇文章思路清晰，层次分明，想不得高分都难。
例文二：论专注
此文着重围绕“是什么——为什么——怎么样”中的“为什么”来展开思路的。开头结尾照应点题，第二段写专注使人凝聚力量。，第三段写专注方能见微。，第四段写专注带来恒心。整篇文章思路清晰，层次分明，得高分理所当然。
例文三：做缜密的勇者
此文着重围绕“是什么——为什么——怎么样”中的“怎么样\/怎么办”来展开思路的。开头结尾照应点题，第二段写缜密的勇者，首先要认清自我；第三段写缜密的勇者，尤其要坦荡正义；第四段写缜密的勇者，贵在敢为人先，坚持不懈。整篇文章思路清晰，层次分明，怎能不受到阅卷老师的青睐？
一、 学一学：如何拟写作文提纲
（一）作文提纲的模式：
1、标题（提出论点）
2、引论部分
3、本论部分
分论点一确定选用的材料（例子、名言）
分论点二确定选用的材料（例子、名言）
分论点三确定选用的材料（例子、名言）
4、结论部分
（二）作文提纲的要求：
1、标题要求及作用：1、提示论点；2、提示论题（议论的范围及对象）3、新颖
2、引论部分：提出问题
本部分的中心任务：鲜明、正面地提出中心论点。
作文题目有材料的由分析材料，引出中心论点；没有材料的可以列出现实生活中的一些现象或从名人名言中引出。
可以是一段，可以是两段，但字数应控制在100字以内。
3、本论部分
此部分的中心任务：分析问题，使中心论点能够成立。字数600字左右。
分论点的要求：
（1）要是一个明确的句子，不必另起一段。
（2）三个分论点各自的角度或层次不同，要按照由浅入深或范围由小到大的顺序，即扣得住、分得开、排得顺。
（3）为了使分论点有说服力，必须要用到事例论证法。
选用事例的要求：
（1）要典型，只有典型才有说服力。
（2）要新鲜，事例过于陈旧也乏味。
（3）事例要能证明中心论点，至少能证明该分论点。
（4）每个分论点至少需要一个事例，多多益善。
4、结论部分：
这里是一段集中的论述，语言要精当，字数100字左右。这一部分的作用：
1、进一步明确、深化中心论点。2、对三个分论点的内容进行归纳总结。
3、联系当前现实，体现文章针对性。
有多种写法：
1、呼应开头，使文章成为一个有机整体。2、点明题意，使文章观点更加清晰。3、发出呼告，以求发人深省。
语言要铿锵有力，富有哲理内涵，宜多用排比、拟人、反复、呼告等修辞手法。
举例说明：以”勤奋”为标题拟写作文提纲。
成才有路勤为径
一、引论部分
由“山有路勤为径”引出：勤为径——提出中心论点(成才有路勤为径)。
二、本论部分
1、勤奋，是学习进步的法宝。（“勤能补拙是良训”、“书痴者文必工，艺痴者技必良”、“梅花香自苦寒来-”；鲁迅：哪里有时间，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。）
2、只有勤奋学习，才能成才。（“一分辛劳一分才”；韩愈：口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编。古人勤学故事：匡衡凿壁、车胤囊萤、孙康映雪。）
3、只有勤奋学习，才能跟得上社会的发展。孙敬苏秦悬梁刺股、祖狄刘琨闻鸡起舞、孔子韦编三绝
三、结论部分
业精于勤而荒于嬉，知识更新速度加快，智力才能差别不大，要想在现代社会立于不败之地，必须勤奋学习。
二、 练一练：
请你根据以上拟写标题的模式和要求，以“细节”为题拟写一则作文提纲。
四、小结：
本节我们学习了如何拟写议论文的写作提纲，让我们一起来重温一下拟写提纲的要求。首先，写作提纲包括由哪几部分组成？（标题、引论\/开头、本论和结论，而本论里头包括三个分论点及各论据）接着，拟写提纲的要求有哪些？标题——新颖、包含意旨、提示论题；分论点——扣得住、分得开、排得顺；论据——典型事例或名言名句、能证明该分论点。结论——归纳总结、有针对性、深化中心论点。
五、课后作业
1、以“沟通”为话题，拟写作文提纲。
2、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
最近，“金庸茶馆”网站上出现的一则新闻引起了人们的关注。一位笔名为“步非烟”的北大女研究生，在一次武侠作品的颁奖活动中放言“要革金庸们的命”，写出新时代的武侠小说。尽管这位获奖的女作家后来作了解释，称“革命”不是打倒，不是背叛，只是希望超越的意思，但这句话还是掀起了轩然大波。有人批评步非烟“蚍蜉撼大树，可笑不自量”，也有人认为她勇气可嘉，狂妄得可爱。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。
拟写作文提纲90作文 拟写作文提纲90字文案：
“颓废”，“黑暗”，“忧伤”！
不知是什么时候，一种叫做“非主流”的暗伤的风从我的身边吹过，我仔细轻嗅，很美，但是却浸着一种腐掉的气味，不禁的鼻子和眉头轻轻皱起。
我本来也很喜欢非主流的美图，但不至于追捧和迷恋，因为尽管画面很美，很美，可是它所诠释的却是一种站在地狱观看天堂的一种悲伤，他们仇视这世界，而且把这些可笑可悲的思想当成一种所谓的“时尚”。说实话，我真的不得不佩服非主流的语言，真的很唯美，可是仔细咀嚼，一股辛辣和苦涩让我怜惜自己的舌头。我不明白为什么非主流思想能影响那么多我的同龄人，90后的世界难道就是“非——主——流”！
主流的思想染黑了不少90后，其实若只是喜欢非主流真的没什么，所有的人都喜欢美的事物，我也很喜欢非主流的唯美，但是如果把非主流的思想当做自己生活的信条，疯狂的追捧和迷恋，我想，这种时尚太恐怖，我宁愿只做一个落伍的人，享受我自己的阳光，也不去沾染“时尚”的黑暗。
我作为90后的不起眼的一个点，在这宣布：我——鄙视疯狂的非主流，鄙视掩盖青春阳光的非主流，鄙视那些躲在黑暗角落中，仇恨我们的灿烂青春的非主流，鄙视的非主流！
我知道，我今天的一番话可能会招来不少的人来骂我，对于那些骂我的人，请你想一想，你是甘愿置身于黑暗还是更向往澄澈的青春，你信奉的那些“真理”带给你的究竟是更多的忧伤，还是快乐？也许你已经是众所周知的“时尚达人”，可是只有你自己知道，那并不是幸福。
仇恨，代表着，你渴望关爱；沉沦，代表着你向往天堂；颓废。，只能说明你在骗自己麻木，你不勇敢，不敢面对周围的一切，不敢真正的看清这世界，拒绝阳光的你，真的会快乐吗？？
我一直相信，若把自己放在天堂，你就是天使；若把自己置于地狱，你只能颓废。轻轻地，打开你的手心，那里的黑暗和寒冷都会被温暖的阳光取代，当第一缕阳光掉进你的心上，你就会发现，不知何时，那里早已经积满了透明的尘埃，它们在阳光的照耀下，旋舞在空气中，看上去是那么美丽，实际上，是那么可悲，因为灰尘就是灰尘，就算再美丽，也不可能“一尘不染”，也不可能盖过阳光的美。
那缕被你忽略的，才是最美好的。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《拟写作文提纲90》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《拟写作文提纲90》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《拟写作文提纲90》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《拟写作文提纲90》