下面是文案网小编分享的土木工程毕业实习目的作文 文案，以供大家学习参考。
土木工程毕业实习目的作文 文案：
导读：本文是关于，希望能帮助到您！
一、实习目的、要求
毕业实习是本专业教学计划中最后一个实践性环节，是对四年来的学习进行全面的总结，也是使学生由学习生活向工作岗位过渡的一个重要环节。通过本次实习把所学的专业知识能与实际工程结合起来，能尽快适应由学生到工程技术人员角色的转化。为培养高级道桥工程技术人才奠定更加坚实的基础。
要求：
1.实习期间要严格遵守纪律，服从指导教师指导，尊重现场的技术人员，干部和工人。
2.严格遵守工地一切规章制度、安全规程，切实注意人身安全。
3.放下架子，虚心向现场技术人员、工人师傅学习，搞好关系。
4.认真收集资料，按日写好实习日记。
5.注意保密，不得丢失实习日记、图纸和资料，毕业答辩结束时一律上交给教师。
6.团结、互助、爱护集体荣誉。实习因故少三分之一者，不给评定成绩。
7.必须服从带队老师安排，禁止私自外出。对违反纪律不服从指导教师指导，造成不良影响者。指导教师有权停止其实习。
8.不能按时提交实习报告、实习日记和无故不参加考核者，按不合格处理。
二、实习内容
1.真正领会公路、城市道路的组成部分、设计过程、施工程序的内容与环节、施工机械及配套。重点掌握施工组织过程、概预算编制、排水设计、工程图阅读等。
2.了解桥梁和立交的结构形式、设计理念与施工过程。重点掌握桥梁的结构型式、类型与施工工艺、施工机械及配套。
3.了解隧道、地铁、轻轨的设计方式与施工过程。重点掌握地铁、轻轨的施工方法、施工工艺、施工机械及配套等。
4.了解大型工业、民用建筑的基础开挖、边坡防护工程的措施与施工方法等。
5.了解现代城市道路网的规划与智能交通管制的设计与布置。
6.使学生了解我国当前的基本建设方针政策和建筑施工技术、施工组织与管理。
7.通过对建筑工地，管理单位及政府的主管部门的接触，使学生对一般道路工程、桥梁工程和隧道工程的整个基本建设程序和内容，有一个清楚的认识。
8.实习期间学生到生产第一线，深入生产实际参加施工技术组织、施工管理及技术经济等方面的实际工作，锻炼学生的分析问题和解决问题的能力，并进一步巩固和深化所学的理论知识。
9.通过身份实习，密切接触工人师傅和工程技术人员，学习他们的优秀品质和献身祖国建设事业的精神，使学生进一步培养自己的专业素质，明确自己的社会责任和历史使命。
三、实习程序与时间分配
1.现场技术报告。(2天)
2.现场参观。(3天)
3.熟悉有关图纸。(3天)
4.劳动。在实习过程中学生以工人身份参加劳动，劳动中要注意学习和收集各施工环节的施工方法、技术措施、安全措施。(20天)
四、实习方法与指导方法
实习需要较多的施工现场，对工程有一定要求，而且要分散进行，不宜集中，学生可持学校介绍信自行联系实习工地。将工地同意实习回函，寄回学校，根据学校相关规定，经指导教师同意，可到该工地实习。也可由指导教师统一安排学生实习工地。
指导工作主要由指导教师完成，去实习单位实习的同学，由实习单位负责安排指导教师。
五、实习期间的理论教学与参观
由指导教师进行理论讲解，也可请参观工地的工程技术人员进行讲解。
六、实习报告与考核
1.实习日记：实习学生应逐日认真、详细的纪录各有关技术报告内容和参观、跟班实习所收集到的有关资料。施工现场中所存在的问题，自己的改进意见和心得体会。文字记录要附以必要的图表。
2.实习报告：是在实习日记和收集到的有关技术资料的基础上根据实习大纲要求整理写出的。实习报告在实习过程中应分阶段独立完成，主要包括下列四项内容：
①工程概况;②设计理论、设计方法、施工方案、施工方法及施工工艺;
③收获、体会和建议;④新技术、新工艺、新材料的发展动态。
实习报告要简明扼要反映整个实习内容，要注意多使用图表、字体要端正，语言要通顺，插图要力求准确，实习报告主要写实习中亲自收集到的资料，不能抄书，实习报告是编写技术报告的一项训练，要足够重视，独立完成，书写一律用计算机打印，格式同毕业设计格式要求。
3.实习成绩考核：根据实习日记，实习报告，结合学生在实习中的表现，由指导教师进行考核。
土木工程毕业实习目的作文 文案：
实习可以磨练我们当代大学生的吃苦耐劳的毅力及勤看、勤问，勤思，勤学的习惯，XX整理了以下内容“土木工程大学生的实习报告”，供大家参考！
一、实习目的及意义：
为了让我们土木专业的学生多了解一些当前比较普遍的建筑形式及建筑方法，把我们从理论的殿堂带入实践的前线，为了让我们下学期更好的学习专业知识，在小学期学院组织我专业的学生进行了五天的土木专业认识实习。
二、实习内容：
在这五天里，我们参观了许多的地方的不少工程，学到了很多课本之外的知识，我们所参观实习的地点有：XX河上正在建造的几座不同形式道桥；XX开发区的居民房建和博物馆附近的钢结构建筑；XX高速公路，XX河上的XX铁路桥和公路桥；XX铁路山西的XX火车站及附近地区的铁路、隧道、桥梁、涵洞等；XX高速公路的道岔施工现场，XX桥；XX市的立交桥及XX桥等。
三、实习结果：
1）拱桥
拱桥的拱型有圆拱，双曲线拱，抛物线拱等类型，其受力特点各不相同，运用因条件而定，拱的跨度大小，也是各不相同，相对而言.拱桥的跨度比较大，最大跨度可达1500米.不过，根据具体情况，没有必要修建太长的拱桥.
施工：我们所见的这座拱桥跨度不大，由抛物线拱组成，使用铁角架模板施工，首先是桩基础工程，桩分为预制桩和灌注桩，这里的桩为钢筋混凝土灌注桩。制作顺序：场地压实整平-支模-绑扎钢筋骨架，安设吊环-浇筑混凝土桩基础作完，进行养护到一定强度后继续立支架，组装模板，这里的上部采用一次性浇灌，拱与拱之间，拱与拱之间有很大一部分为空，这里即为了省料，从力学角度考虑也是很合理，是具有很大的优点的。桥梁内部有空间就有模板，在施工现场为了重新利用模板，在这发间断都设有一个天窗，以留拆除模板，在施工现场可以见到很多小洞，是为了施工的方便人员和材料的运输。脚手架的支密度都是经过受力分析计算而定的，拆除的时候也需要根据受力分析计算由受力最小处拆除。如果是土模，先由人工拆除顶部相接处。
2）高速公路：
高等级公路断面由：面层，基层，垫层，路基面成。其中只有面层使用沥青混凝土组成，这里的沥青是经过特殊处理的，进行防晒处理等。道路分为双向跑道，中间有“中央分离带”隔离，它在防止汽车窜道的同时，还有隔离，阻挡光线的功能。每一个跑道都分为中间主道，左边超车道和右边暂停车道等三部分，每条道宽为3。75米。在“中央分离带”的上部地下还有电缆，光缆，以满足交通电力，信号需求，每两公里设有一个电话亭，用于处理交通事故。在特殊地段，山坡，水沟设立桥梁，挡板，排水沟等设施。
公路和高速公路交叉分为垂直交叉和斜交叉两类，各有独立的空间立体感。高速在上，公路在下。
3）梁式桥
由桥墩和板式梁组成，中间由垫石连接，板一般为预制板。每块板由四个垫石撑起，为四垫石受力，垫石由橡胶板和钢板组成。桥梁的施工慢主要是桥墩、基础的工期较长，有人工控基，也有钻式控基。根据地质的不同，基控基的进速，采用的方法也有不同，每挖基完成后，必需打桩，防止塌方，对于易塌方的地质就必须用钻式挖基。
四、实习体会：
（一）“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
第一次，亲身感受到土木工程是一门大学问，有很多很多的知识。我还是个连土木工程门都没进的无知学生，要学的很多，要做的很多，今后的时光应该是自己发奋读书的日子，是努力求索的日子。
（二）从理论到实践还有一段路要走。
在我们的第一天第一站一座拱桥的施工现场，谢老师问：“这座桥的拱是双曲线，还是抛物线。”记得当时我的大脑一片空白，我并不是不知道，但是没有马上反应过来，为什么呢？没有意识，没有将从课堂上学到的知识运用到实践中去的意识。以后，要多加努力，大学不是高中，要学真本事，能把课本上的东西运用到实际中去，并有所创新，才能算是真正学会了，才是真正的本事。
（三）要想学好，先要“三勤”。
在许多工地，特别是桥东开发区房建工地，工地技术人员等给我们最多、最宝贵经验就是“三勤”，勤看、勤问、勤思。对各工地、工程，要多留心看，施工技术、施工方法、施工管理等要多留心看，另外，就是对于专业书籍等要多看；对发现的问题和不太清楚的地方要多问，问技术人员，问工人师傅，总之，要在最短的时间内，把问题解决好，搞清楚；对于任何问题、任何方法等，都要经过自己的认真思考，不要把问题留给别人去解决，不要简单的照搬别人的方法，思考是进步的捷径。
（四）学真本事，有自己的一技之长。
这次老师和工地技术人员，让我记忆最深的话就是“学真本事，有自己的一技之长”。不要死钻课本，但也不要脱离课本，联系实际，要把本事真正学到手，学过的就要能用的上，能在将来的岗位上，施展自己的本领。要有自己的特长，用工人师傅的一句话就是“一招先吃遍天”，要有自己的夺人之处，才有自己的立足之地。
（五）搞工程要能吃苦，要有耐力
一个连阳光都见不得的人，会有什么作为呢？一个一遇到困难，就退缩的人更不会有什么作为.这次实习我的又一收获，就是自己的毅力，又得到了一定的锻炼，为将来更好的走上工作岗位，准备了一份适应力。
土木工程毕业实习目的作文 文案：
3月开始，土木工程专业开始了为期五天地毕业实习.
这次实习安排在毕业设计之前，具有相当重要地意义.毕业设计贯通整个本科四年所有专业知识，将平时所学地零散知识点第一次完完整整地串联起来，第一次让我们最真实地体会结构设计地方法和过程，对本专业学生今后地工作、生活和继续深造具有深远地影响.而这次实习过程中，建筑、结构、施工地老师还有现场技术负责人在全程中给予指导，带领我们从实际工程中去认识书本知识地现实存在.通过比较，我们可以在自己地设计当中取长补短，借鉴他人地先进设计思想和经验.
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这次实习期一共五天：结构和施工四天，建筑一天.
实习地工程工程有：xxx办公楼、xxxx枢纽、xxxx学院新校区、xx大学xx校区图文信息中心和学院综合楼、xx大学建筑馆
结构
一、结构选型
本次实习工程工程多为多层结构.对于多层结构而言，在xx地区，采用框架结构既能满足受力需要，功能需要而且相对而言经济性好，因此结构形式多选框架结构或者框架剪力墙结构.
框架-剪力墙结构是目前结构选型中常用地形式，是框架结构和剪力墙结构地有机结合.框架结构易于形成较大地自由灵活地使用空间，以满足不同建筑功能地要求。剪力墙则可提供很大地抗侧刚度，以减少结构在风荷载或侧向地震作用下地侧向位移，有利于提高结构地抗震能力.
二、结构布置
1、平面布置
结构地平面布置是指在结构平面图上布置柱和墙地位置以及楼盖地传力方式.从抗震角度看，最主要地是使结构平面地质量中心和刚度中心相重合或者尽可能靠近，以减小结构地扭转反应.xx地区主要地地震设防烈度为6度，因此建筑物是需要考虑抗震要求地.在这次实习中，所有地建筑平面都并不规整，不满足平面布置地要求.但是结构设计者通过灵活地设缝和柱网地布置，将不规则地建筑平面分割成多个规则地平面，从而使各个单独地分体系满足了抗震要求.
在抗震地区设缝应为防震缝，平面形状复杂时，用防震缝划分成较规则、简单地单元.但对高层结构宜尽可能不设缝.
2、竖向布置
竖向布置地要求是：结构沿竖向(铅直方向)应尽可能均匀且少变化，使结构地刚度沿竖向均匀.由于本次参观地工程工程都属于多层建筑，因此在竖向布置上地要求体现得并不多.
三、基础设计
任何建筑物都建在地层上，因此，建筑物地全部荷载都由它下面地地层来承担，受建筑物影响地那一部分地层称为地基，建筑物向地基传递荷载地下部结构称为基础.
进行地基基础设计时，必须根据建筑物地用途和设计等级、建筑布置和上部结构类型，充分考虑建筑场地和地基岩土条件，结合施工条件以及工期、造价等各方面地要求，合理选择地基基础方案.
本次实习中各工程采用地基础形式，既有柱下独立基础(浅基础)又有桩基础(深基础).以xx市xx办公楼工程为例：该工程处于xx江畔，地质条件复杂，同时地下水位较高，并根据综合评价，采用承台桩基础最为适宜.xxxxxxxx枢纽地一幢配套用房也采用了桩基础地形式.但与前者不同地是这里地桩直接与地基梁连在一起，取消了承台，二者类似柱与梁地关系.从中我们可以看出，基础形式地选择和组合，在符合规范地前提下，还是有很大地自由度地.
四、柱网地布置
柱是框架结构地主要竖向受力构件，柱网地布置对整个建筑结构地功能和力学性能有这至关重要地影响，同时优良地柱网布置能够方便施工，加快施工进度.
柱网布置应满足以下几点要求：
1、满足生产工艺地要求.
2、建筑平面布置地要求.
3、柱网布置要使结构受力合理.
4、方便施工.
五、承重框架地布置
柱网确定后，用梁把柱连起来，即形成框架结构.梁柱刚接构成双向梁柱抗测体系.一般情况下柱在两个方向均应有梁拉结，故应在房屋纵横向均应布置框架梁.因此，实际地框架结构是一个空间受力体系.但为计算简便起见，可把实际框架分成纵横两个方向地平面框架即横向框架和纵向框架.
横向框架--由建筑物短方向地梁柱组成.
纵向框架--由建筑物长方向地梁柱构成.
两向框架分别承受各自方向地水平荷载.对于楼面竖向荷载，可由横向框架承受，也可由纵向框架承受或纵、横向共同承受.根据楼面竖向荷载地传递路线，可将框架地承重体系分为三种：
(1)横向框架承重体系：横向框架跨数往往较少，有利于增加横向房屋抗侧移刚度。纵向连系梁截面尺寸较小，有利于建筑地通风采光.
(2)纵向框架承重体系：适用于大空间房屋，净空高度较大，房屋布置灵活.
(3)纵横向框架混合承重体系：各杆件受力较均匀，整体性能较好.
施工
大三暑期学校已经安排了我们进行一次为期一个月地土木工程施工实习.在那次实习过程中，我们主要对施工现场地建筑机械设备，人员组织，施工方法，技术、质量和安全控制进行学习.而本次施工实习地主要目地是配合毕业设计当中地施工设计，因此，我们地实习重点是放在施工组织设计上地.
一、施工组织设计
施工组织设计是用来指导施工工程全过程各项活动地技术、经济和组织地综合性文件，是施工技术与施工工程管理有机结合地产物，它是工程开工后施工活动能有序、高效、科学合理地进行地保证.
施工组织设计地基本原则：
①配套投产，根据建设工程地生产工艺流程、投产先后顺序，都要服从施工组织总设计地规划和安排.安排各单位工程开竣工期限，满足配套投产。
②确定重点，保证进度。
③建设总进度一定要留有适当地余地。
④重视施工准备，有预见地把各项准备工作做在工程开工地前头。
⑤选择有效地施工方法，优先采用新技术、新工艺，确保工程质量和生产安全。
⑥充分利用正式工程，节省暂设工程地开支。
⑦施工总平面图地总体布置和施工组织总设计规划应协调一致、互为补充.
施工组织设计一般分为三个阶段：1、施工条件设计(或称施工组织基本简况)。2、施工组织总设计。3、各个建筑物等单位工程地施工设计
土木工程毕业实习目的作文 文案：
一、实习目的：
通过这次到设计院参与建筑设计的实习工作，学习建筑设计的知识，提高对建设设计的认识和设计水平，了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求，另外，也检验在校的学习下的成果，弥补课堂学习之不足，提高综合设计的技能，为毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求，以达到专业培养的目标。
二、实习内容:
1.了解有关建筑设计的法规、规范、标准。结合建筑设计工作，在单位的指导老师的具体安排下，学习运用计算机绘图，进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。
2.了解设计院的工作和程序，建筑师的基本工作内容和工作方法，了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。
三、实践日期，地点：
日期：20xx.1—20xx.4
地点：深圳市福田区八卦三路88号六楼
单位：深圳市广泰建筑设计有限公司
四、实习经过：
大五的下学期，我有幸来到深圳市广泰建筑设计有限公司参与建筑设计的专业毕业实习工作，在为期三个月之久的实习期里，我进一步了解了建筑的深刻内涵，从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度，同时，对具体设计流程，平面图，立面图，剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会，空间概念也逐渐明晰，对未来有了新的定位，相信这段实践经历在我未来的建筑设计生涯中将发挥不可替代的作用。以下是我实践的经历和心得体会。
来这的前两星期，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是有的时候看看书，看看别人画的图，给自己找点事做。过了两周以后，最终还是公司里的陈伟卫工程师给我指了条路，他告诉我一些简单的要求让我用cad软件画一个两层的办公楼的平面图和立面图，终于有事情做了，于是我就专心的做起了图。说实话我以前在学校的时候经常画图，速度和质量相对来说都是很高的，可是当我以很快的速度完成后，陈工指出了很多规范上的不足，然后他就耐心地告诉我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。首先，是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投资商投资--国家审核批准--设计院做出建筑方案--中标--设计院进行建筑设计（包括建筑物正，立，剖面，水电，供暖的设计）--建设部审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成，交工--装潢公司进行装修--交工--由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中，建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候，每一步都要按照规定，每一步都要谨慎。设计时也有它的过程：做方案（必须符合结构要求）--进行平面设计立面，剖面设计--水电，供暖，电梯设计。
对这一些方面有了大致的了解后，我们进行了实际操作--绘图。绘图所用程序为autocad--计算机辅助设计。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二维绘制。绘图，要先对功能进行了解，再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤：轴线--墙线--门窗--楼梯--屋内布置--标注。还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋平面图，学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难，如弧线与直线的交接，图形的闭和，楼梯的绘制，在做这些时候经常出现错误，影响下一步的操作。在这些操作中，就需要有足够的细心和耐心去修改。接下来就慢慢的开始紧张的工作了，先后参与了阜阳技术学院的大门设计和教学楼方案设计，呼和浩特荣正花园的会所和商业街的设计，四川双流县华阳地块的投标方案设计等等。
参与实际项目对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多的社会实践，但这次是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的能力：专业学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实际项目中去。也关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的！紧张的三个月的实习生活结束了，在这三个多月里我还是有不少的收获。首先，通过实习，使我学到了很多建筑设计知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过实践设计操作，使我亲自经历了实际项目设计的过程，学到了很多很适用的具体的建筑设计技能知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识，另外也大大的提高了我的设计软件的操作技能，在实际的项目的设计与平时的学习任务设计师有很大的区别的，在平时没有过多的考虑作图标准，地块的定位等，在实际项目中要考虑所有的因素进去，要把它除了好才能把图纸拿出来用。
五、总结
总体来说，我觉得这次在设计研究院的实习还算是比较满意的。首先，这次实习达到了我设定给自己的最低要求：初步了解到设计院的架构设置和工作流程、工作环境，设计人员的日常工作开展情况，以及认识到一些从事设计工作的结构师、设计师等等。其次，我还提高自己对电脑制图软件的应用水平，并学到了一些以前从来没有学过的制图软件。除此之外，
在多次的修整制图的过程当中，让我加深了对设计的认识。不过令我觉得不满意的地方还有很多：在日常的交流中不够主动积极，引致在工作时产生困难；此外，自己的电脑软件操作水平有限，再进行工作的过程中往往遇到相当大的难度……相信我能够充分吸取这次社会实践的经验和教训，在日后的工作中能够完善自我，尽自己最大的能力成为能够对社会做出贡献的年青人。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《土木工程毕业实习目的》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《土木工程毕业实习目的》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《土木工程毕业实习目的》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《土木工程毕业实习目的》