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题目作文 题目的作用文案

2019-03-14 高三作文 类别:记叙文 1200字

下面是文案网小编分享的题目作文 题目的作用文案,以供大家学习参考。

题目作文  题目的作用文案

题目作文 题目的作用文案:

记叙文作文题目精选(120个)
作文题目
⒈ ——是一道靓丽的风景线
⒉ ——,我永远的天空
⒊ 都是——惹的祸
⒋ 笑傲——
⒌ 生活需要——
⒍ 何以解忧,惟有——
⒎ 假如我是——
⒏ 告诉你,我很——
⒐ 我眼中的——
⒑ 生活需要——
⒒ ——在我的身边
⒓ ——也是一种美
⒔ ——是最美的行囊
⒕ 与——同行
⒖ ——伴我成长
⒗ ——三步曲
⒘ ——和我有个约会
⒙ 我发现——
⒚ 真想做个——
⒛ 世上只有——
21. 我——故我在
22. 永远的——
23. ——,我恨你
24. ——,做我自己
25. ——的风波
26. 我和——的距离
27. ——着并快乐着
28. 给自己找个——
29. 永远说——
30. 那一次,我——
31. ——不同情眼泪
32. 带上——上路
33. 我与——面对面
34. ——是一盏明灯
35. 那段——的日子
36. 一个——的心灵独白
37. ——,让我欢喜让我忧
38. 爱上——
39. 欣赏——
40. 我眼里的——
41. 那—那—那—
42. 想起——
43. ———的遐想
44. 第一次——
45. 给心情涂上——
46. 人生路上——多
47. ——,我的最爱
48. ——的故事
49. ——是一种养分
50. 那年,我——
51. 和——赛跑
52. 我——,我——
53. 有——才有远方
54. ——在,梦就在
55. 还有多少——可以重来
56. 明天,我——
57. 我的——我做主
58. ——,是这样炼成的
59. 不想——
60. 将——进行到底
61. 人生没有——
62. ——是一瞬间的事
63. 有一种——叫成功
64. ——伴我少年行
65. 带上——上路
66. ——是一首歌
67. ——是一种美丽的痛
68. ——的回忆
69. 有——陪伴的日子
70. ——,没有什么不可以
71. 与——一起走过
72. ——,让我欢喜让我忧
73. 拒绝——
74. 让——为——着色
75. 我——故我在
76. ——,妙不可言
77. 读懂——
78. 我总是——
79. ——一族的幸福生活
80. ——拍卖会
81. ——永不下岗
82. 那次,我与——擦肩而过
83. ——在我胸
84. ——是一种牵挂
85. ——带给我的快乐
86. ——也是一种享受
87. ——让我如此美丽
88. ——,其实你不懂我的心
89. 最近比较——
90. 将——进行到底
91. ——,我的最爱
92. 下辈子我做——
93. 谁都可以——
94. ——是金
95. 拿什么拯救你,我的——
96. 怎一个“—”字了得
97. ——拍卖会
98. 留些诚信给自己取暖 、
99. 敬畏——
100. ——不需要理由
101.我难忘的_____
102.假如我能_____
103.我想对_____说
104.我的梦想
105.生活需要_____
106.教养是一种____
107.生活教给你____
108.我劝_____
109.我家的喜事
110._____就是这么简单
111、初中,一首难忘的歌
112、与你在一起
113、课间花絮
114、我的心事我知道
115、打开窗子好心情
116、“猪头”班标趣事
117、写给xx的信
118、期待秋天
119、故事发生在我们小组
120、我与伙伴
121、青春作伴好飞翔

题目作文 题目的作用文案:

俗语说:“看书看皮,看报看题。”这句话强调了标题的重要性-——它是首先映入眼帘中的“信息波”,起着“先声夺人”的作用。郭沫若曾作过这样的考证:“题”的本义是指“额”;而“目”自然是指眼睛。文章的标题犹如一个人头部的“额”和“目”那样重要。因此,有效地提高学生的写作水平,不能忽视标题制作这一环节,应该做到“题不新颖誓不休”。
可是,不少同学不重视拟题,因而陷入了一些误区。
A、照搬话题。话题本身不是题目,只是一个写作范围。这个写作范围,空间大、角度多、立意广,给考生提供了充分发挥联想、想像的天地。考生应根据自身的认识实际,构思、立意,拟题,如果把话题当作文章标题,显然有违“自拟题目”的写作要求,属于审题不清。
B、因袭旧题。拟题思维狭窄,袭人陈题,落入窠臼,没有新意,没有创造。
C、空大玄题。拟题或空洞无物,下抽象定义;或大而无边,喊标语口号;或故弄玄虚,编鬼怪故事,均没有针对性。
D、文不对题。标题与内容没有联系,甚至风马牛不相及,题文不符,文不对题。
E、没有标题。有些考生平时写作文就就养成了不良习惯,往往是先写正文,后拟题目。在考试时也是这样,导致完卷时间不够来不及拟题,因而粗心忘记拟题,也就犯下了有文无题的毛病。
其实,写出一篇作文,好比是进行一次“革命战争”。就像中国的南昌起义、美国的莱克星顿枪声一样,对于一篇考场作文能否拟好题目,“打响胜利的第一枪”,获得“一枪中的”、“一鸣惊人”的“战果”,直接影响到“革命战争”的全局,即影响到整篇文章的艺术魅力。那么,作为考生我们如何打好这一枪,“击中”我们阅卷教师的目光,以期打赢这场没有硝烟的“革命战争”呢?
方法点拨
考场作文拟题应注意的方面很多,归纳起来,大致有以下十个方面:
一、引用诗歌词句
诗词名句,脍炙人口;流行歌曲,清新明快。引用诗歌拟题,警醒传神,使文题具有优雅的古典韵律之美或浓烈的时代气息。如《无边落木萧萧下》、《万紫千红总是春》、《横看成岭侧成峰》、《剪不断,理还乱》、《我的未来不是梦》、《问世界情为何物》、《爱拼才会赢》等。
二、化用名着标题
名着“德高望重”,知名度高,富有极强的号召力和感染力。化用名着标题,“文”假“名”威,“文”未出而“名”先扬,又好比“旧瓶装新酒”,沁人心脾而韵味无穷。如《“诚信”漂流记》、《装在“包装袋”里的人》、《“刘麻子”上城》、《阿“D”正传》、《三块钱“硬”币》、《一个都不能“多”》等。
三、运用常见修辞
运用修辞拟题,能增强文题的形象性和艺术魅力,使之更加准确贴切,生动鲜明,往往能激发读者的阅读兴趣和阅读欲望。如《给生命加点盐》(比喻)、《向孔子扔“手榴弹”》(比喻)、《没有被爱情遗忘的角落》(拟人)、《“红眼睛”来了》(借代)、《这不是“贪”又是什么》(反问)、《有“礼”走遍天下》(谐音)等。
四、套用符号公式
套用符号公式拟题,显得直观而醒目,且富有哲理,耐人寻味,往往能收到出奇制胜、一鸣惊人之功效。如《满堂灌VS满堂问》、《男孩幸运?女孩幸运?》《机会·实力·运气》、《外表美≠真美》、《友谊=善良+诚实+互助》、《7-1
五、借用熟语、流行语
熟语约定俗成,通俗而含蓄,用熟语拟题,“借它山之石”,“攻”而“玉”成,匠心独运;流行语,新潮前卫,“与时俱进”,借用流行语拟题,标新立异,时髦亮丽,让人耳目一新。如《黑马》、《近墨者必黑》、《生命短路了》、《“酷毙”的陶渊明》、《非典——一场没有硝烟的“战争”》、《伊妹儿情节》、《举起2008·奥运的火炬》、《茅草屋里的“黑客”》等。
六、选用文体特征语句
在题目中直接显现文体特征可使文题“朴”中见“新”,别具一格,又可以增强文章的文化底蕴。如《致法官大人的一封信》、《阿Q日记》、《“一切向前看”主题班会》、《患者吴诚信的就诊报告》、《记一次“非典”案例》、《选择伟大心灵的实验报告》等。
七、运用逆向思维
运用逆向思维,就是要打破思维定势,与传统的一般人的“大众思维”完全相反,提出别具一格的见解,反向拟题,这样,往往能收到出奇制胜、振聋发聩之功效。如《“弄斧”必到“班门”》、《向挫折致敬》、《开卷未必有益》、《敌人——我的朋友》等。要注意:“反弹”是对“正弹”的突破,是对“正弹”的补充而不是否定,不能走极端。反弹琵琶拟出的题目一定要符合情理,要有一个“度”,要具体问题具体分析,不能“乱弹”。
八、选出口语化语句
口语化语句,轻松活泼,简短明快,带有较强烈的感情色彩、生活色调。选出口语化语句拟题,使文题更富有情趣,浑然天成而又摇曳多姿,使文章大有一吐为快之势。如《掌声响起来》、《来吧,亲爱的“2008”》《亚克西,中国人》、《老师,您太委屈了》、《瞧,这一家子!》等。
九、使用双标题
双标题中正题是副题的形式和物质,是“外簧”;副题是正题的内容和精神,是“内簧”。正副标题结合使用,“双簧”并演,内外结合,相得益彰,而且更能体现文章精神实质,显示作者的写作功力。如《高扬的船帆——纪念郑和下西洋》、《微笑竞争·携手同行——双赢的智慧》、《学会创造完善——从拾贝壳的女孩谈起》、《机关算尽太聪明,反误了卿卿生命——评〈红楼梦〉中的人物王熙凤》等。
十、试用“悬念”法
这种文题看似违背正常的逻辑思维,悖于常理,甚至有些“出乎意料”,实则活用了词语,活用了逻辑,等到把文章读完之后方知个中之妙,意味深长。用此法拟题往往有“画龙点晴”、“先声夺人”之功效,能吸引读者满怀疑惑地把文章通读下去,以揭开悬念谜底。如《一个美丽的错误》、《保鲜诚信》、《把自己打倒》、《拷问灵魂》、《我与秦始皇的一次邂逅》、《良心批发店》等。
总而言之,“花香蝶自来,题好一半文”。题目是文章的眼睛,作为学生,如何点好这个“睛”,这是一个在写作文的第一时间内必须解决的问题。以上所举的十个方面宜统筹兼顾﹑慎而思之,力争打好这关键的“一枪”,取得“开门红”,以期写出“上乘”文章。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

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结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《题目》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《题目》作文呢?以下是小编整理的《题目》,仅供参考,希望能够在写《题目》上帮助到大家