下面是文案网小编分享的美丽的家乡作文 美丽的家乡音乐教案文案，以供大家学习参考。
美丽的家乡作文 美丽的家乡音乐教案文案：
暮从碧山下，山月随人归。却顾所从来，苍苍横翠微。
——题记
小心地取下书架上那一盒心灵的明信片，轻轻掸去上面的尘埃，白纸黑墨逐渐清晰，浮云流水仿佛缓缓地流动起来。有人凭借它纪念“到此一游”的经历，而我，捧着它，在心间描摹故乡的风景，因为最美的故乡，在我心底。
一滴酒香，越过稚川，越进万千华头儿女的心，滋润每一份思乡的情。一片肉香，飘出层层叠叠的大旗山，飘进在外打拼的游子的心，哺育出每一缕爱家的情。一粒豆香，沿着蜿蜒崎岖的山路，伴随千千万万的华头儿女，走向更加美好的未来。
一条稚川溪，清澈见底，碧波荡漾。诗咏稚川：“仙溪诗溯稚川家，金釜山前石径斜。危崖断壁天半削，翩舟一剪水三叉。”峡谷深渊，翩舟一剪，景致绝佳，确实让人望景生叹，观景生情。是你，如同母亲的乳汁，养育了万千华头儿女。潺潺的溪水，是您呼唤儿女的声音；涓涓的细流，是您辛苦劳作的证明；而大雨来时的滚滚东去，是您追随儿女的脚步，在护送他们离开，正如“仍怜故乡水，万里送行舟。”我爱你，最美的家乡的水。
一座座山，连绵不断，重岩叠嶂，巍峨雄壮。诗咏华头山：“只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。”是你，如同母亲的怀抱，温暖万千华头儿女的心。盈盈的茶叶，是您给予我们的财富；碧绿的青山，是您给予我们的馈赠；而林间的走兽飞禽，则是您给予我们最珍贵的礼物。灵山多秀色，空水共氤氲。我爱您，最美的家乡的山。
一座大山，是家乡的标记，一溪稚川，是家乡的生命。一山一水，哺育了我们华头儿女，编织出一幅七彩锦绣，描绘出一卷五色奇图，创造出我大美家乡！
稚川溪畔，吊脚楼旁，是一桥铁索，是一街欢愉。“快要过完的春天，还有雕刻着图案的门帘。窄窄的长长的过道两边，老房子依然升起了炊烟。刚刚下完了小雨的季节，爸妈又一起走过的老街，记不得是哪年的哪一天，总之是很漫长又很短暂的岁月，走过青石板路的古街，令人情不自禁吟唱起了《老街》一歌。
古镇街旁有小桥流水，有青山与苍天，有田野和木屋，处处彰显着纯朴自然的格调，而这里，山美水美，人更美。华头人，都那么朴实无华。狭窄的街道上，挤满了人。山乡里的热闹，不同于城市里的热闹，能让人一下子就能感觉到亲切、朴实和地道。熙熙攘攘的人群里，很多人背着一个大背篼，衣服简朴，上了年纪的老奶奶还爱在头上缠上一块毛巾，一看就知道是淳朴的山里人。各家店铺门前都很热闹，有人站着，有人坐着，时间似乎停滞了，画面似乎静止了，只有那乡音，在耳边回荡，只有那手中的冻粑，令人回味无穷，暖进心头。
一条望不见头的青石板路，一片重峦叠嶂的小山，一条清澈见底的稚川溪，一座连接两岸的铁索桥，组成了这么一个远离喧嚣的古镇，养育着我家乡那一代又一代纯朴无华的亲人！
美丽的家乡作文 美丽的家乡音乐教案文案：
我美丽的家乡
我的家乡是河北柏乡县，这里风景优美，景色迷人，美丽极了。
春天，万物复苏，家乡的大地一片生机勃勃。小河叮叮咚咚的，鸟儿们叽叽喳喳的，仿佛在弹奏着乐曲。远看，一望无际的小麦，绿油油的，像给大地盖了个绿被子。
夏天，茂密的枝叶向四面展开，像搭起了一个个绿色的凉棚。每年五月的时候，我家的汉牡丹开放了，吸引了许许多多的中外游客。
秋天，果实累累，瓜果飘香，五谷丰收。到处一片丰收的景象。
冬天雪花在大地上飞舞，小伙伴们冲出家门，到雪地上堆雪人，打雪仗，玩的开心极了！
我爱我的家乡，欢迎你来我的家乡来做客。
【每日写作指导：高中中学生写人精选作文指导……】
写人是实验中学阶段精选作文教学中一项最基本的训练内容，要求学生能写出有血有肉的活生生的人。怎样才能将人写活呢？这就需要运用好描写的手法。
描写手法的熟练运用，需要经过较长时间的磨炼。特别是想得心应手，左右逢源，就更需要付出艰辛的努力。然而，有不少同学经过了3年重点初中精选作文训练之后，仍然不能很好地掌握和运用这种手法。他们写出的人难以“立”起来，更谈不上栩栩如生、活灵敏现了。其实，要写好人其实不难。（next88）除了要在平常多加练习之外，更重要的是要经常留心身边的人，对所描写的人进行认真的观察和研究。
只有最终洞悉了描写对象的底里，明其所感，知其所知，才能将其写得跃然纸上。没有深沉的生活基础，想写出好的文章是不可想象的。那么，假如在生活中已经积累了一定的生活素材，又怎样运用描写手法才能把人物写活呢？
首先，要抓人物的特征，以形传神。人和人有相同的地方，也有不同的地方。不管是外貌、动作、语言，还是性格，人和人总是有些地方相同或相似，有些地方不同。要想把人写活，关键的地方就是要写出这个人的特点来，写出这个人和其别人的区别来。古今中外许多文学名着对人物的描写，给我们提供了成功的范例。比如《三国演义》中的曹操、刘备、关羽、孔明等等，几百个人物形象都是那么鲜活动人。在课本中我们已经学过很多这样的例子，比如《鲁达拳打镇关西》一文，鲁达的威猛、粗卤、机智、性急，通过一系列的描写被生动逼真地传达了出来，给我们留下了深刻的印象。
其次，要对人物内心世界进行描写，因为对人物思想性格的塑造离不开内心世界的描写。一种是对人物内心世界直接进行描写，写其怎么想，怎么感觉。比如课本中的《一件小事》，当“我”看到车夫送老女人向巡警驻所走去时，就有一段心理直接写，提醒了一名知识分子在“一件小事”中的心灵震动。另一种是对内心世界进行间接描写，这种描写，最重要的是语言描写，因为言为心声，通过对人物语言的描写，即可将人物的思想性格刻画出来。人物语言的描写，通常是以对话的方式体现出来的。对话描写要注意以下几个方面：一是力求显示人物的性格。人物要说自己会说的话，该说的话，而不是作者替代别人说话。二是要力求简单，切忌唠叨。
人物语言不能原样直录生活中的语言，需要修饰加工，使其简洁、明快，反映出说话者的特征。三是人物的话语还要和表情、动作描写结合起来，相辅相成。
再次，要注意描写好人物的行动。人物行动描写不好，写出来的人恐怕就是苍白的，干瘪的。“动中写人”是我国写作的优良传统之一。老舍先生曾说：“描写人物最难的地方是使人物能立起来。我们都知道利用职业、阶级、民族等特色，帮助形成人物特有的性格；可是，这些东西其实不能使人物活泼；反之，有时反因详细的介绍，而使人物更死板。我们应记住，要描写一个人必须知道此人的一切，但不要相面似地全写在一处，我们须随时用动作表现出来。每一个动作清楚的有力表现出他的一点来。他便越来越活泼、越实在。”可见动作描写在记人写作中的重要地位。一系列的动作描写可使人物生动活泼、富有立体感。
此外，描写人物还有种种技法，常用的有简笔勾勒和工笔细描，有正面描写还有侧面描写等等。初学写作的同学，应先学习写好一个人，再写好两个、三个，及至一群人。不过，无论是哪一种描写，都应抓住人物与众不同的地方下笔，而选用哪一种描写手法，最后要根据表达主习题的需要。
美丽的家乡作文 美丽的家乡音乐教案文案：
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结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《美丽的家乡》作文，希望在写《美丽的家乡》上能够帮助到大家，让大家都能写好《美丽的家乡》作文