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我的老师作文 文案

2019-03-12 高三作文 类别:叙事 1200字

下面是文案网小编分享的我的老师作文 文案,以供大家学习参考。

我的老师作文  文案

我的老师作文 文案:

离别和重逢是人生不停上演的戏码,习惯了就不再悲怆,不习惯的时候也可以双手环胸,给自己一个不孤单的拥抱。我已习惯了这种分分离离的生活,而对即将和自己分开的老师,我不由得难过起来。
想起我的老师,她额前留着飘逸的刘海,大大的眼睛上却带着一副眼镜,我常想:如果老师把架在鼻梁上的眼镜拿掉,会怎么样呢?一定会很漂亮吧!
眼前的三年就要结束了,一向想摆脱作业困扰想要长大的我,居然怀念起那些个日日夜夜;怀念那些个和老师欢声笑语的场面;也怀念那些个熟悉的面孔;而更怀念那些从内心发出的情感——师生情。我多么想再重温那些个似曾快乐的时光,可我却深知:时间不会倒流。无法挽回的时光,可以怀念到哭泣,务必不可侵蚀未来的光阴。曾经流逝的时间,我们懂得的并不彻底。还好,离开的时候只剩下了成熟。
是啊!从前,流逝的时光,已经过去了,而现在,我们更应该珍惜,直到有一天,我们真正要离开了,那时,便已失去了曾经的那份“师生情”,也失去了曾经那个关心、爱护我们的人,因为小时的“叛逆”,小时的“反感”,小时的“坏”,致使我们成为大人的那天,都在后悔曾经的自己为何不去珍惜那份情!人们只有失去才懂得珍惜,可那已经晚了。世上任何的感情都可以舍,但只有两种情感不可以舍——1。父母情,2.师生情。人们总说:“父母是孩子的第一任老师,而老师却是孩子的第二任父母。”有些情可以丢之甚远,但有些情要永远牢记在心,因为无论是老师还是父母,他们都是在用心呵护你,用知识在武装你。他们从生活中获取的经验是可以陪伴你走完人生的哲理。
还记得有一次,三(二)班的“知名人物”杨佳琪因上课说话被记“黑名单”,所以嘛!就被罚举花盆喽!正在我陶醉在数学的故事中时,“嗵”的一声巨响,花盆歪歪斜斜的栽倒在地上,我心里的第一个念头就是:哎!杨佳琪又闯祸了,何必呢?!后来,老师虽然还是让他如数的“归还”了一盆花,但是代老师居然叫他说:“我是男子汉。”她还说很喜欢这种学生。我本以为老师会批评他,可谁能想到,老师竟然“网开一面”。其实,我的老师也算是我们的大朋友嘛!
有人称赞老师是蜡烛,有人称赞老师是园丁,还有人称赞老师是春蚕。而我却说,老师就是老师,她是一丝不苟的老师,是孜孜不倦的老师,是对我们呵护有加的老师。在老师眼里,我们永远都是孩子,无论长多大、长多高,我们都只是孩子,是她们的孩子。
漆黑的校园里,所有的灯都灭着,只有一盏明亮的灯还藏在办公楼里,不用看都知道,是老师在为明天“备课”。也许,这时,在被窝的你已睡得“死气沉沉”。可老师呢!她却还在为明天着想!第二天,虽然自己很累很累,可还是面带微笑,走上讲台高兴地为大家上课,偶尔也冲着学生发发火。可我们心里却深知:皮肉的痛永远赶不上心里的苦!
时间在一天天流逝,很快,我们和老师就会分开,各奔东西。我们谁都没有对抗时间的力量,所以在拥有共同时光的此刻,就像曾经从老师手里接过蜜糖那般给老师一个最贴心的问候,她会感到比吃了蜜还要香甜。
同学们,让我们放下青春时期的“叛逆”,珍惜现在一起共度的时光,哪怕是以后,也要常“回家”看看,看看那些我们曾经共度的时光,看看那个曾经我们共组的“大家庭”,看看那个已年迈的老师…
因为就是这位既严肃又慈祥的人,搀扶着我们走完了稚嫩的每一步,教会了我们:“玩时要痛痛快快的玩,学时要认认真真的学。”
这样的“春蚕”,我们怎会忘记和她所说过的每一句话、走过的每一条生活之路呢?

我的老师作文 文案:

我的老师

我的老师是一个对工作尽职尽责的老师,一个伟大而又平凡的老师。她如一位园丁,把自己的一生都无私地献给了他的学生。
记得那天,我们正等着老师来上课。忽然,窗外一个霹雳打破了沉寂,刹时,电闪雷鸣、狂风大作,如黑锅似的天越压越沉,仿佛要掉下来了。又一声巨响,天空被划破,暴雨如瀑布般倾泄而下,雨点像子弹般射向大地??
看着这暴雨如注的天气,大家都说:“老师肯定不会来了。”于是,我们个个垂头丧气地拿起书来自学。不一会,老师竟冒着雨来了,顿时,教室里响起了雷鸣般的掌声。“同学们对不起,今天我迟到了,你们能原谅我吗?”望着老师湿淋淋的头发、那被雨水淋湿的衣衫,激动、热爱??一股脑涌上了我的心头。老师拿出课本,给我们讲起课来。她那可亲的面孔微笑着,那亲切的声音如母亲般给我们温暖??窗外大雨瓢泼,而教室里却到处充满了温暖??
还有一次,我在老师旁边背课文,无意间看见了老师的手已被白色的粉笔灰腐蚀了。于是,一股敬意在我心中油然而生。这正是您为了我们所付出的。
您的爱,如太阳一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您——老师的爱,是天下最伟大、最圣洁、最无私的爱。
这,就是我们的老师:一个对工作尽职尽责的老师,一个伟大而又平凡的老师!

经历了许多的事情,遇到过不少的老师,可她是最理解我,信任我,尊重我的人。在我眼里,她的目光是和蔼的,她的目光是善意的,她的目光是满含期待的,我信任那目光,我感激那目光,我更留恋那目光。因为那目光给了我不曾有过的信任与力量。我有生以来
露出了欣慰的笑容。
孙老师曾告诉我:竞争中的失败不是淘汰,而是新一轮拼搏的开始。我相信自己再也不会自卑害怕了,因为我有一个懂我、爱我、尊重我的班主任在支持我。

我的老师
老师是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在那么多的老师中,给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。
陈老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是,她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。

我的老师作文 文案:

“师者,所以传道授业解惑也。”正如孔子所说,老师是传授知识,解决疑惑的。老师就像一个蜡烛,为了他人,燃烧自己。
丁老师是我们的班主任,她个子不高有点胖,一头乌黑的长发,弯弯的眉毛下,一双又黑又亮的眼睛盯着教室。不高的鼻梁上一副眼镜,显得她很有文化。
她很严厉,写反思是她最常用的惩罚方式。
有一次上课,老师正在讲题目,正在记笔记的时候,一位同学走了神,笔还抓在手里,可是没动笔。丁老师看见了,走过去,悄悄对他说:“请问我刚才说什么?”那个人慢慢站起来,迟迟不会回答。老师一生气,罚他去教室后面站着,又让他写200字反思,抄课文。那个人羞愧的坐了下去,不敢走神了。
老师还是个变色龙,教室里还生气,一出了教室或有人叫她,又笑眯眯的。
有一次有人犯了错误,老师很生气,正在教室里训斥他。突然,校长走来,有一件紧急事需要她去做,他叫丁老师出来一下,丁老师紧皱的眉头立刻舒展开,变得笑眯眯的。班里的同学都说她是个怪老师。不一会儿,丁老师走了进来,面部又紧皱着。
我们的老师就是这样又严厉,又多变的老师。

我的老师作文 文案:

她是一位光荣的人民教师;她是一位对学生谆谆教导的老师;她是一位对工作认真负责的老师是她把我领进了学校的大门;是她带领我在知识的海洋中遨游;是她把我从懵懂无知的幼儿变成文质彬彬的少年她就是我们班的班主任及语文老师刘老师。 我们班的刘老师就像一杯纯牛奶。他始终是穿着一身朴素、清爽的衣服,发型别有风趣,说的普通话也不是十分清楚、标准,可是我最喜欢上他的课了。在他的课堂上是不是会有笑声,你看,这不笑料又来啦,刘老师一个问题问下来,班上没有几个人举手,还有好多同学都开小差,有的和同桌在玩剪刀石头布;有的在和同学“千里吵架”;还有的就是在问“时间大使”邱宇恒离下课还有几分钟。“没有人知道是吧,那我随便叫可不可以?”老师扫了一下我们说到。“不可以!”“那你们不知道还不认真听,我有什么办法,是不是啊,猪八戒的子孙童天浩?你肯定是说猴哥我先睡会儿,你去帮我干吧,是不是?”刘老师当场抓住了要开小差的童天浩,听了这话,我们就在也憋不住了,一个个都没形象的大笑起来,最普通的就是前俯后仰,最特别的就像火山喷发,停不下来。这时,刘老师用手抖了抖衣服,把头傲慢的昂起来,说:“你们也别笑,个个都半斤八两差不多的。”这时下课铃声响了 刘老师很关心我们,把我们当作她的子女一样对待。还记得我读三年级,刘老师每天第二节课下课都会给我们蒸馒头,由我负责将馒头发给同学们。有一天,我照常去办公室端馒头发给同学们,我端的时候,一不小心我的手被灼人的蒸汽灼伤了,我痛得哇哇大哭,手中的馒头“哐当”一声掉在了地上。刘老师闻讯赶来。看着地上的馒头和我那被烫得红红的手,很快明白了是怎么回事。她二话不说,拉着我跑到水龙头下,打开水龙头,用一个盆子接了些水,然后让我受伤的手浸在水里,我那受伤的手在水里浸泡了大约半小时左右。刘老师关心地问:“好些了吗?还痛吗?”我点点头,感觉没那么痛了,停止了哭泣。仰起头来望着刘老师,发现刘老师的衣服湿透了,额头上面满了密密的细汗,一下子显得老了很多,我心中的敬佩之情油然而生,我觉得此时的刘老师是多么伟大。刘老师又急急忙忙地带我到医务室,医务室的李老师给我涂了烫伤膏,我觉得好多了。刘老师打电话叫我妈妈到学校里来,把我接回家了。事后,刘老师还买了箱牛奶送给我喝呢。 我说说她那颗强烈的责任心。记得李老师刚接到我们班时,有一位同学语文基础知识十分薄弱平时易如反掌的知识题,到了他那比登天还难。李老师不骂她不打她。一有空便给她辅导。一个字一个字的教她写,一个词一个词的教她造句。成天眼睛熬得红通通的我看的都心疼死了! 刘老师还是一个爱岗敬业的人,上课时她从来不把手机带到教室,因为她怕手机响后会耽误我们学习,上课时她会站起来为我们讲题,讲完后总不忘慈祥的问一句:“你们听懂了吗?”如果有一个同学说不会,老师会专门为她再讲一遍。老师都背负着重大的责任,不即教我们学习,还要照顾我们的安全。


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《我的老师》作文的经历,对《我的老师》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《我的老师》作文呢?下面是小编收集整理的《我的老师》,希望对大家写《我的老师》有所帮助