下面是文案网小编分享的读经典，学为人做好事作文 读经典学做人的手抄报文案，以供大家学习参考。
读经典，学为人做好事作文 读经典学做人的手抄报文案：
千百年来，中华经典哺育一代又一代人的成长。中华的经典让我们的中华文化流传到今天。这些经典中告诉我们许许多多做人的道理，与做事的方式方法。
我阅读过许多的中国经典名著如《水浒传》《西游记》《三国演义》、、、、、、今天我们来说一说《水浒传》
《水浒传》中的108位英雄好汉，我也不可能一一说完。武松打虎是《水浒传》中的一个经典之作，武松去寻找他的哥哥武大郎。再过山路的道路上发现不对，回头一看竟是一只老虎，当地人说：“这只虎吃了不少的人。”武松喝了很多的酒，脑子还是不清醒。这是老虎扑了过来；武松双手抓住了老虎的前爪，老虎把武松扑倒在地，老虎扑了过来武松跌一跤，老虎扑了个空。武松顺势一翻身，把老虎放倒在地。坐骑身上，用拳头强大。
这是几个穿着虎衣的走了过来。武松连忙翻身而起。武松以为有老虎过来了，几个穿着虎衣的人叫道：“英雄，手下留情”。武松这才反应过来：“我以为是老虎来了、、、、、、”
在打虎的情节中，我们看到了武松的英勇，把老虎给打死了。在《疏忽转》中每一个情节都突出。
人生生而不同，每一个人都有自己做人做事的方式，方法。《水浒传》中的每一位英雄好汉都给我许许多多的做人的好方法。在我成长的道路上。
在这个世界上没有人可以把生活过得行云流水，人生中总有困难。《水浒传》的一本经典名著中，写出了许许多多的人在面对困难时的做事方法。《西游记》中，孙悟空一有困难就去天上请救兵不过孙悟空还是十分厉害，大闹天宫，这一英雄形象反映了当代社会对当时统领者的不满。不过孙悟空的冲动。使他在五指山下压了五百年的回报。
所以我们在做人做事要不能冲动，要冷静的想出好办法，孙悟空的一时冲动，让他关了五百年，我们的一时冲动虽然没有他关了五百年。我们还记得公交车开进长江的时间，一位女乘客因到站了没有下车，叫公交车司机停车可司机没有停，就殴打司机，让车开进了长江。一时的冲动，多少条生命为你牺牲。
我们在读经典的时候应该反思自己为人做事的方式、方法。在经典中学习好的认为方式。努力成为一个对国家、对民族、地对社会的好青年。
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本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
经典诵读读后感400字（一）
读完了《经典诵读》，我受益匪浅。它让我知道了如何修身做人，如何为人处事；让我知道了要珍惜时光，让我明白了要努力学习……《经典诵读》中，每一句话都蕴藏了一个深刻的哲理，细细地去品味，总能从其中悟出一个道理来。
“螳螂捕蝉，岂知黄雀在后？”让我明白了不要只顾眼前的利益，而不顾一切；“世上无难事，只怕不专心”，让我懂得了只要专心致志，朝目标奋发，就不会有克服不了的困难；“乞丐无粮，懒惰而成”，告诫了人们要勤劳，要用自己的双手去创造，不能懒惰；“积钱不如积德，闲坐不如看书”，让我知道了不要虚度时光，要多干些有意义的事，让每一分每一秒都充满意义；“勤奋读，苦发奋，走遍天下如游刃”告诉了我，只有多读书，才能出人头地，才能在社会中立足；“船大不怕浪高，志大不怕艰险”让我知道了有远大的志向，就不能害怕眼前的困难与艰险。
“人心齐，泰山移”，告诉了我要与朋友团结一心，共同进取，任何困难都拦不了我们；“欲知天下事，须读古今书”，令我明白了书能给予人知识，要多去阅读；“刀不磨要生锈，人不学要落后”令我明白了只有多学习才可以取得进步；“饶人不是痴汉，痴汉不会饶人”告诉我，当别人犯下错误时，要懂得宽容、理解……
经典诵读读后感400字（二）
我现在已经是四年级的小学生了，每天都会抽空读一些课外书，因为我知道读书，能丰富自己的课余生活。使人思维活跃，增长见识，可是我最喜欢的还是背诵经典，比如《弟子规》、《三字经》、唐诗、宋词等等。
自从学校决定要背诵经典美文，我就一直坚持背诵，慢慢地，我发现了背诵的好处。起初，我需要读二十来遍才能背几句，后来，我竟然只读几遍便可以理解着背了，原来背诵还可以增强记忆力呢。
经典诵读课让我懂得了许多道理。比如一年级的时候我们学了《三字经》，文中“融四岁；能让梨，香九龄，能温席”，就是教我们做人要谦让，要孝顺。“玉不琢，不成器；人不学，不知理”，这句话告诉我们精美的玉器是经过精心雕琢而成的，知书达理的人也是经过不断学习而来的。
多背诵经典，也让我的词汇量更丰富；让我的作文语言更流畅；还可以在写作文时引用一两句，使文章变得更独特。每次的作文课上，我都尝试着引用一些背诵过的诗文，让我的作文增加文采。每到放寒假暑假，我和爸爸就商量着背诵唐诗宋词。几个假期下来我已经积累了不少的经典名句，这也让我受益匪浅。
我觉得我是越来越喜欢经典诵读啦！每天诵读经典已经成为我学习、生活不可缺少的一部分。经典诵读让我的思维越来越敏捷，让我的学习成绩悦来与好，也让我更健康的成长。
我爱你，经典诵读！
经典诵读读后感400字（三）
上小学了，每天诵读经典已经成为我的学习生活不可缺少的一部分。
“融四岁，能让梨；香九龄，能温席。”就教会我做人要谦让，“玉不琢，不成器；人不学，不知理。”这句话也让我懂得知书达理的人也是经过不断学习而来的。
渐渐地，老师又教我们读“论语”“孟子”“庄子”“老子”……一路走来，我们一同读了很多经典诗文，“出污泥而不染，濯清涟而不妖”的《爱莲说》，“无丝竹之乱耳，无案牍之劳行”的《陋室铭》还有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的铮铮话语都已在我的心间沉淀。
读书，可以使人心旷神怡，如沐春风。书能让人的眼界开阔，书能让人很容易地处理生活中遇到的问题。
书是清凉可口的泉水，让人清甜解渴；书是浪花飞溅的大河，让人心潮澎湃；书是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽；书是动人心弦的歌曲，让人如痴如醉；书是悦耳动听的音乐，让人乐在其中；书是色彩艳丽的图画，让人赞叹不已……
总之，读书带给了我许多快乐，书香伴我成长，带给我许许多多的美妙时刻。书中自有黄金屋。同沫四季风，共享读书乐，让我们一起读书，一起让经典伴我们成长吧！
感谢阅读，希望能帮助您！
读经典，学为人做好事作文 读经典学做人的手抄报文案：
我是一个爱书的小女孩，中国伟大的文学家欧阳修曾说过：“立身以立学为先，立学以读书为本”。是的，阅读让我们明白什么是真善美，什么是假恶丑;阅读让我们懂得人生哲理;阅读让我们饱览祖国的大好河山;阅读让我们感受古代文化的魅力。
就拿《西游记》来说吧，它是我国四大名著之一，是我国古代一部优秀的神话小说。情节曲折动人，想象奇特瑰丽。它取材于唐朝玄奘法师到天竺国取经的真人真事经过艺术的加工，用夸张、虚构的艺术手法塑造了四个鲜明的人物形象——唐僧，诚心向佛、顽固执着;孙悟空，正义大胆、本领高超，是妖怪们的克星;猪八戒，贪财好色，但又不缺乏善心;沙僧，心地善良、安于天命。
这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超.其中我最喜欢的便是孙悟空，他从一个小石猴成长成一个神通广大、武艺高强、桀骜不驯的美猴王，一路保护唐僧成功地取得了真经，可以说，孙悟空是《西游记》的灵魂 ，全书从始至终都是围绕它展开故事情节的，没有了孙悟空，就没有了《西游记》。
取经路上，孙悟空除妖立场坚定，勇敢乐观，从无计较个人利害得失，同时善于总结经验教训，改善自己的战斗策略，终于一次次取得了胜利。他成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。说到猪八戒，他的本事比孙悟空可差远了，更谈不上什么光辉高大，但这个形象同样刻画得非常好。猪八戒是一个喜剧形象，他憨厚老实，有力气，也敢与妖魔作斗争，是孙悟空第一得力助手。但他又满身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困难，常常要打退堂鼓，心里老想着高老庄的媳妇;他有时爱撒个谎，可笨嘴拙腮的又说不圆;他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒，让孙悟空吃点苦头;他甚至还藏了点私房钱，塞在耳朵里。他的毛病实在多，这正是小私有者的恶习。作者对猪八戒缺点的批评是很严厉的，但又是善意的。他并不是一个被否定的人物，因此人们并不厌恶猪八戒，相反却感到十分真实可爱。师傅唐僧，虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力，但他品行端正，会念真经，不怕“千刀万剐”，有坚定的信念;沙僧和白龙马虽说没有什么大本事，但都勤勤恳恳，任劳任怨，甘心当好后勤，不好出风头。
唐僧师徒经历了八十一个磨难终于取得真经又让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的。像《西游记》这样的经典之作是很值得我们一读的。它不仅可以丰富我们的想象，开扩思路，而且可以培养我们坚忍不拔、战胜困难勇敢乐观的精神。让我们与经典作伴，与圣贤为友。读中华经典，做龙的传人。读经典就是读人生哲理，读历史故事，读各地风情。经典与我有约，经典是我成长的好友。我天天读经典，天天背经典，它不断哺育着我的心灵。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
读经典，学为人做好事作文 读经典学做人的手抄报文案：
《经典诵读》凝聚了古人们语言的精华，向后人展示了充满魅力的中国文化。它时时都让我头脑保持清醒，让我为人处事更加小心；它告诫了人们什么是善，什么是恶；告诫了人们什么该去做，什么不该去做；告诉了我们做人要有“仁”、“义”、“礼”、“信”的好品质，要有无私奉献的精神。《经典诵读》中的一字一句，都是文学中的瑰宝，是镶嵌在文学中一颗颗亮丽璀璨的明珠，都深含着一个个道理，每一句话都有它的价值。《经典诵读》，诵读经典。这本书汇集了一个个名言警句，汇聚了一个个道理。多去阅读它，受到的益处也就更多。总之，开卷有益，要多多阅读书籍，才能拓宽视野，领悟出更多的道理。我在寒假里读了一本名叫《中华诵国学经典诵读》的一本书。通过这本书，我不仅感受到祖国诗歌的无穷魅力，又体会到诗人是怀着怎样的心情：比如说，开心的，喜爱的，孤独的，难忘的……书中有一首诗，是这样的：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？这首诗是唐朝诗人白居易写的，表达了诗人对江南的喜爱之情。还有：鱼对鸟，鸽对鸠，翠馆对红楼。七贤对三友，爱日对悲秋。这是笠翁对韵，又让我感受到了对对子的无穷乐趣。还有《劝学》是唐朝诗人颜真卿写的：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知道勤学早，白首方悔读书迟。告诉我们在小的时候，一定要好好读书，不然长大了什么事都干不成，那时候后悔就来不及了。啊，我读了这样一本好书真开心呀！通过诵读经典诗文我走进了一个妙不可言的世界。我知道了什么是儒家风范，什么是道家精髓，什么是千古美文……“经典”虽然看上去年纪一大吧，其实火力旺盛的很。他流传了千百年，从“人之初，性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎？”由“道，可道，非常道”至“天将降大任与斯也”，从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。其中“三人行，必有我师焉”这句话天天挂在我口中。那就是许多人行走，他们之中必然有我的老师。这句让我收益非浅的诗句，就是出自于儒家的圣贤孔子之口。这句之所以能让我受益非浅，是因为它包含着一个哲理：“能者为师，虚心请教。”你见过高山吧？它是那样雄伟绵延！你见过大海吧？它是那样壮丽无边！山之高，是因为它不排斥每一块小石头；海之阔，是因为它聚集了千万条小溪流。如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识，是否就应该善于从生活中寻找良师益友，吸收他人的点滴长处呢？这也是曹操的短歌行中的“山不厌高，水不厌深的哲理”啊！在我们的日常生活中，每个人都有值得我学习的地方，就拿我们班来说吧！在这个31人的集体里，就有我许多的良师益友：作文天才徐嘉远；唱歌能手周知奕；小书法家沈楠杰；管理专家王亲云……他们的才华和智慧都值得我好好学习。这样我不就可以在这万顷绿田中增添自己更多知识的养分吗？这正是《论语》孔子传与我的做人学问的道理呀！真的，人的一生犹如一条长路，有许多的岔道，我们有时会走错路，但有人会来提醒你，它就是国学就是经典诗文，因为它聚集了所有成功人的经验，是民族智慧的结晶，其价值历久弥新，我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝。而且对于我们少年儿童来说读诵经典，自幼就开始接受五千年文化的熏陶，就定能奠定一生优雅的人格。读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平，有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通，更能促进各科学业的进步。假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏，那我们的理想之花一定会开得更艳持得更久。那我们就继续诵读吧！好好地拥有它，记住它。让它来净化我们的心灵，让它来耕耘我们心中的土地，提升我们的品位，弘扬中华民族之精髓，更让它引领我们克服重重困难，向成功迈进吧！
结语：《读经典，学为人做好事》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《读经典，学为人做好事》供大家参考，我们一起来看看《读经典，学为人做好事》作文应该怎么写吧！