下面是文案网小编分享的自传-写自己的作文 自传写自己的300字初二文案，以供大家学习参考。
自传-写自己的作文 自传写自己的300字初二文案：
我叫赵梓涵，汉族人今天十三岁，就读于晋城爱物学校，爱好是画画，我是三天大雨两天晒网的那种人。到现在为止可以令我骄傲的应该只有素描吧。到现在已经学素描四年我的梦想就是当一名素描老师，因为我的老师说过素描没有止镜学习没有止镜。对于艺术家这个遥远的梦我不敢想。那就做老师吧，可以继续学习素描用铅笔勾勒出世间的美好。
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我叫李威，是个独生子，生长在一个幸福的家庭里。父亲是教师，母亲是个才艺班教师。在父母亲的陪伴以及呵护下逐渐的成长，和乐融融，快乐的过着每一天。
我的性情很大方以及乐观，有些在别人看起来很理所当然、微小的事物，都会令我觉得非常幸福，而我也常帮助别人，努力把这些小幸福散发给周遭的人。所以我凡事都想的开，遇到不如意的事，便一笑置之，努力面对并想办法去解决。人生是一段不断重复着“高低起伏波浪曲线式”经验的过程。所以我能深深体会这一点，遇到挫折会咬紧牙关，突破困难，勇往直前。生气是很伤身体的，同时火爆的磁场也会伤及周遭的人，因此我不常发脾气。所以我很容易和别人打成一片，拥有很好的人际关系喔！
我的兴趣是画工业设计图、看电影、打电动、看书……等。我常会利用时间画工业设计图，那是我最大的消遣及情感发洩之处，虽然画的东西目前不可能会实现，但在“创造”的世界里翱翔的滋味真是太美妙了，那就像是件在天堂坐着云霄飞车，耳边同时听着令人飘飘欲仙的乐曲，心中涨满着令人兴奋莫名的成就感的事。看书则是我的身心镇定剂，一看起书来，就可使人的身心放松，稳定，进入作者所要表达的情境，和他一起悲伤、欢笑！而当我发现阅读的附加价值——增广见闻、充实知识，同时使我成为一个心灵丰硕、智慧敏捷的人时，我竟然更加热爱这个美好的嗜好了。
而记得在我中班到大班的幼儿时光中，我拍了许多部的广告，那则是我非常特殊又珍贵的人生经历！我从一个无法耐心等待的孩子成熟至大人的一个复杂的指令则即可以马上反应执行，无数的试镜、NG的镜头磨练了我异于常人的耐力及面对挫折感的能力，除此之外我的应变能力及表演、演说的台风也异发成熟，并且拍广告的酬劳亦存下了我人生的第一桶金……这一切的附加价值真是太美好了！而我最得意的成就则是曾金拿到全国奥林匹克数学竞赛第七名，海峡两岸美术比赛金牌奖，全国学生美展第二名，校际英文演讲比赛第一名……这些既丰美又具有成就感的果实再在都是激励我拓展人生的原动力。
爱迪生发明电灯，改变了全世界的生活作息；牛顿发现地心引力，改变了人类的认知及开展了科学的新领域。我，李威，梦想成为一位发明家，希望创造出使人们生活轻松便利，无污染的发明。我还希望成为一位工业设计师，改变现代的电脑、电视、手机、汽车、飞机……等科技物品，假使在几百年后依然有人记得我的名字而如此的名留青史，不就是一件很浪漫的事吗？我觉得人生就像一场漫漫的棋赛，又像一部影像不断交错的电影，棋赛与电影精采与否完全掌控在你的手里。我愿我是一个高明的导演以及人生操控师，把自己人生的每一个片刻都剪辑的恰到好处，棋局的每一部都踏的稳当扎实，而让自己可以在历史的洪流中激起一点的浪花与涟漪，那便是我人生意义的最高价值成就与快乐的展现呀！
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从出生到现在，我经历过很多事情，但其中几件令我印象深刻。
一岁时，我开始努力练习走路，而且是自己一个人，不让任何人扶着。有一次，我扶着桌子在练习，家人们都在旁边心惊肉跳地看着，生怕我出什么意外。当我觉得自己可以放开桌子时，说了句：“原这走路也挺简单的啊！”话音未落，就摔了一跤，爬起来后，说：“有点小失误。”刚走了几步，又跌了一跤，起来后，我强忍着眼泪，什么也没说。我又摔了第三跤。这次，泪水夺眶而出，还把下巴撞破了。也许是因为连摔三跤的缘故吧，我对这件事印象特别深。
一眨眼，我就到了上学前班的年龄了。那时由于学前班只有我一个人，大班只有2个人，所以校方就把我们两个班合在了一起，每天在同一间教室里接受相同的知识，但练习量不同，我的练习量至少是另外两个人的两倍。因此每次课间休息时，只有我在那里埋头苦学。就因为这件事，我恨透了我的老师，现在回想起来，实在是不应该。
时光飞逝，我进入了小学生活。由于一、二年级每天上午只上三节课，下午只上两节课因此每天很早就放学了。可好景不长，大约在入学两星期后，班主任杨老师要求我们在上午第四节课、下午第三节课并完成当天的生字练习，而我当时握笔方式又不正确，所以写字很慢，经常因为在规定时间交不上作业而被老师批评。但当我升入高年级后却发现自己的字词方面十分扎实，挨的那些批也算值了。
如今，我已步入六年级，小学生涯即将结束，我一定会好好度过这最后一年，也要努力学习，考上重点中学，以优异的成绩回报我的父母和老师！
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个人自传_2018个人自传范文大全
个人自传范文
XXX，女（男），X族，XX省XX人，XXXX年XX月XX日出生，XXXX年XX月加入中国青年团，是XX大学XX学院XX系XX班一名应届毕业生，专业是XX。我是一个性格开朗、认真负责、沉着稳重、善于思考、自学能力强、易于接受新事物的人。在校期间，思想进步、刻苦努力、勤奋好学、学习成绩优异。XXXX年获得系二等奖学金。我的基础知识扎实、实践操作技能强、专业知识过硬，是一名符合时代要求的具有复合知识技能的毕业生。大学生活给了我很多启示，我所经历的事在改变着我，使我不断完善自我，逐渐走向成熟。
我的父母都是XX，从小他们就教导我要品学兼优，学习对于一个学生很重要，但是做人更重要的。父母让我铭记踏踏实实走路、坦坦荡荡做人这句话，也成了我日后的座右铭。XXXX年XX月XX日是一个让我难忘的日子，我进入XX市XX小学，开始了我人生中的学生生涯。在老师的培养教育下，我学会了东方红、太阳升的优美旋律，渐渐懂得了没有共产党、就没有新中国这一有口皆知的话语。通过阅读毛泽东、周恩来等老一辈革命家童年生活的文章，培养好学上进的情趣。渐渐地，在我幼小心灵里萌发了对党对祖国对人民无比热爱的朴素而炽烈的情感，开始有了长大后为祖国做出自己的一份贡献的奉献心情。正是在这种良好的培养和教育下，光荣加入了中国少先队。在小学五年中，我一直担任班长的职务。五年后，我送走了少年时代，迎来了青年时代。小小的我从那时明白了什么是职责，什么是奉献。经过了五年的努力学习，我升入了初中，
XXXX年XX月XX日在XX市第XX中学开始了我的初中生活。随着年龄的增长和知识的积累，我在思想上逐渐懂得了青年人要成长必须自觉靠近团组织的教育和培养。通过组织的帮助和自己的努力，我于初二时加入了中国共青团，并始终担任班级团支书记一职直到初中毕业。XXXX年XX月XX日，我在XX市XX高中开始我的高中生涯。高中的学习是紧张的，三年一晃就过去了；高中的生活是单调的，容不得太多的插曲；高中更像是个十字路口，人们选择的方向各不相同。在高中的时候总是觉得被老师管得很烦，现在想来，被老师管着也是一种幸福，起码老师是爱你的，是想让你朝着好的方向发展的。高中的三年里，我认真学习，以轻松的心态参加了高考。XXXX年XX月，我收到了XX省XX大学的录取通知书。告别了父母、朋友和深爱的家乡，我于XXXX年XX月来到了XX学校，以全新的姿态开始了自己的大学生活。在我刚考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅途。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。
一、政治思想方面我注重提高自己的政治修养，注重改造自己的世界观、人生观，正确树立自己的价值观。学习刻苦努力，工作认真负责，积极肯干，服从安排，尊师爱友，团结同学，具有较强的工作事业心和高度负责的政治责任感。在校期间，学习成绩优秀，社会实践能力突出，得到了学校领导以及同学的一致赞誉。
二、学习生活情况在学习上，我虚心好问，刻苦努力，勤奋好学，基本理论扎实，学习成绩在班级名列前茅。大一期间就已通过国家四级秘书职业资格证。熟练掌握办公软件操作，熟悉公文写作。为人踏实，积极肯干，有较强的组织能力和工作能力，在学校组织的各项社会实践活动中，都表现突出。在生活上，我生活朴素，勤俭节约，自主能力较强。在校期间，连续两年参加学校组织的勤工俭学活动，并于课余积极接受兼职锻炼。通过各项活动的锻炼，既为家庭减轻了生活负担，也充分锻炼了自己吃苦耐劳、独立自主的能力。在与人相处方面，我谦虚热忱，乐于助人，尊敬师长，关心同学，与同学互敬互爱，共同进步。具有敏学好问、刻苦努力、默默奉献、埋头苦干的实干精神。“工欲善其事，必先利其器”。大学三年，思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我不断完善的专业技能和日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。
如今，我已经成从新生成为了一名毕业生，一步步走来，有时感觉很忙很累，但我相信付出与回报是成正比的。大学生活使我提高了自学能力和对新事物的接受能力，工作
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家