下面是文案网小编分享的桂林山水的作文作文 桂林山水课文原文文案，以供大家学习参考。
桂林山水的作文作文 桂林山水课文原文文案：
桂林山水的作文桂林向来以山水甲天下而闻名于世，今天，我总算见识到了。桂林的山青、水秀、洞奇、石美给我留下了深刻的印象。你们知道象鼻山吗？它可是桂林山水的象征。在漓江边有一座小山坡深入到漓江里，好似象的鼻子。象鼻深入漓江形成的水月洞，犹如一轮明月浮于水面，留下了“水底有明月，水上明月浮。水流月不去，月去水还流”的千古绝唱。我们乘着游船泛舟漓江，游览桂林的山山水水，两岸的风光美不尽收。让我最难忘的当然非“叠彩山”莫属。这座山非常有特色，上小下大，岩层相叠，一层叠一层，像阶梯一般，彩翠相间，倒映水中，犹如一座宝塔。说到塔，让我想起了另一个景点——日月双塔。夜晚，在灯光的辉印下，呈现金色与银色的光辉，金色代表着太阳的日塔，而银色代表着月亮的月塔。我们一路欣赏着漓江如诗如画般的美景，不知不觉已来到了阳朔。在阳朔，我们乘着竹筏漂流在遇龙河上，看着清澈见底的遇龙河，我以为水并不深，就从船工的手中拿过竹竿，试着撑起来，但两次都以失败而告终，看来船工也并不是每个人都能当的。桂林美丽的景色，正如课文中所说，“舟行碧波上，人在画中游”。让我流连往返。
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去年暑假，我和舅舅一家还有外公，一起去了拥有“桂林山水甲天下”美称的桂林。在那里，我欣赏了桂林的迷人风光，尤其是漓江，真是让我流连忘返啊！
那天早上10点，我们踏上了一条名为“山水号”的游轮。开船了，就这样，我们坐在窗边，开始了这段漓江之旅。
开船过后10分钟，许多游客登上了第二层的甲板，坐在空调仓的我和薇薇来了兴趣，也和他们一样，不顾夏天的炎热，迫不及待的登上了第二层的甲板。
啊！凉爽的清风从我的耳边跑过，向我诉说着这一路来的美景；船开过江面，抛起一朵又一朵美丽的晶莹的浪花；勤劳的渔夫独自驾着小渔船，在江面上打着一网又一网的鱼，他那喜悦的神情，好像捕了满满一筐的鱼……这美景真是美不胜收啊！
漓江的水，真是清澈见底啊！站在甲板上望江里看，可以看见三五成群的小鱼在江里自由自在地游；可以看见江里的水草正在自由自在的飘来飘去；可以看见几只小蜻蜓在江面上自由自在地照着镜子……
漓江的山，真是高大雄伟啊！坐在船舱里往外看，只能看见山的“下半身”，看不见山的“真面目”！这里的山，要不就是三五成群的双山峰，要不就是独自孤傲挺立的单山峰。但每座山都有它们自身的特点，有的山峰形状像月牙儿，有的山峰尖尖，有的山峰又高又壮……
漓江的静，真是犹如明镜啊！在这段时间里，我常常在幻想，漓江的江面上要是没有一艘游船，有几艘捕鱼的小渔船，从远处看，真像是一副无与伦比的画！
我站在通往第三层甲板的楼梯上，静静的望着从身边经过的一座座山峰；望着在水底玩耍着的小鱼群；望着在甲板上兴高采烈地照相着的游客，心里又不禁组成了一幅美丽的画卷……
大约过了一个小时，我突然听到背后有人喊了一声“20元钱背景”的时候，猛的一转头，便看见了20元钱背景。“啊，这个角度看真的是正好啊！”我在心里感叹着，也望着正在给薇薇照相的舅妈，薇薇摆着一个又一个可爱的pose，让我看见了一个可爱的小天使！
在12点钟左右，我们的游轮到达了目的地，我们便顶着大太阳回到了宾馆。就这样，我们的漓江之旅结束了。
六年级:刘喆丹
桂林山水的作文作文 桂林山水课文原文文案：
记得暑假，我们全家人去了桂林。
我们坐高铁到了桂林，然后我们租了一辆车去桂林，在途中我望着窗外，看到了崇山峻岭的高山和弯弯曲曲的马路，马路像一条巨型的蟒蛇，车开到一个叉路口时，我看见了许多五颜六色的野花，当有风时，风吹动着，这些野花，像一条彩虹扑来我的面前。
到桂林时，我嚷嚷着要坐小船，爸爸看我那样心急，就带我去坐小船，都说桂林山水甲天下，果然名不虚传。我与爸爸坐着小船游荡在漓江上。你家那水特别奇怪 ，水特别静，静得让你感觉不到它在流动；水特别清，清的可以看见江底的沙石；水特别绿，绿得仿佛那是一块翡翠。
我把手轻轻的放在水中，划起了一道道波纹。我还这时候捉到了一条小鱼。
然后，我们又爬桂林这一带的山，这里的山形态各异，我在远处看到了一块石头，石头像一位年迈的老人，有一片树叶在石头的上面，仿佛那片树叶就是扇子，好像在扇风。桂林这一带的山，也特别险，如果你往下看，脚就会发抖，如果一不小心就会栽倒下来。
这里绿树红花，江上竹筏小舟，让我们全家人仿佛走进了连绵不断的画卷，真是〝舟行碧波上，人在画中游。〞
桂林山水的作文作文 桂林山水课文原文文案：
描写桂林山水的作文800字
人们都说桂林山水甲天下，我不相信。今天，我终于见到了名副其实的桂林，它的确很美，美得无法用语言来形容它----桂林漓江。
我们乘着游艇在漓江上游行，这漓江果真名满天下。课文中的漓江水写得真是逼真，它是那么的绿，绿得仿佛那是一块无暇得翡翠，在阳光的照耀下，碧波荡漾，闪着凛凛微波;它是那么清，清得可以看见江底得沙石，一阵微风吹过，在阳光的照耀下，水平如镜的江面像撒满了珍珠一样;它是那么静，静得让你感觉不到它在流动。但眼见为实，它是那么得美丽，那么得动人，那么的形象，是那么的栩栩如生。如果你去那儿，就会使你流连忘返!我被这真实的漓江给迷住了，啊，它是那么的动人，是那么的让人陶醉啊，那漓江那么迷人。此时，我忘记了一切，在漓江上荡漾着，注视着眼前的一切，这一切是那么的给人不可想象啊，我都不知道是不是在梦幻了。啊，实在太美了，如果我是一名画家啊，我一定把这幅仙境般的奇特给描绘下来;如果我是音乐家，我一定把它谱写成一首非常动听的音乐，让全世界的人都听到，被这首美妙音乐所打动，所陶醉。美丽的漓江都那么的吸引，那----那山还用我说吗?
瞧，那山我真是没得说啊!oh，那山很-----很壮观!看我看得太入神了，连说话都结巴了。的确那山却是壮观。看，那山是那么的绿，那么的陡。快瞧，那山千姿百态，一座座连绵起伏，实在是壮---观极了。你瞧那山，侧看像一只小老鼠，但正看像以头巨象。传说这是一头天上的神象，有一天，它口渴了，下凡到人间，它看见桂林的水是那么的清，那么的绿，就伸长象鼻放进水里，贪婪地吮吸着这甘甜的江水，它看见桂林是一个极乐世界，便喜欢上了桂林的漓江，从此，神象不舍得离开桂林了，便留在人间享受快乐、游玩。时间久了，这头神象也僵硬了，变成了石头，在漓江上。你再看看这山，多么的高，向上仰望，它耸向天空，巍然屹立，好像要与天空结伴，它们俩是那么的亲密。啊，这山高的多么可怕，叫人目眩心惊的。可是它绿，绿得那么得单纯，那么得清，绿得那么可爱，又是那么得讨人喜欢。清澈见底的漓江配上葱葱郁郁的碧山，是十分妥帖的。谁到了那儿，谁都会喜欢上漓江的，谁都会迷恋上桂林!桂林山水使人赞不绝口，不愧于“甲天下”之称!
游玩了漓江，该到游乐场所刺激刺激了。接着，我们又来到了乐满地主题公园。
我们进了大门后，先到乐“急流泛舟”，我听说这个很刺激，便欣喜若狂地上乐船。不一会，船前进了额，这“急流泛舟”采用高科技控制水流流速，制造急流漩涡，速度可达每秒4米，说了，你也许不相信。到了中心，突然“砰”地一声，浪花涌来，速度越来越快，弄得我心惊胆颤地。原来是乘坐皮筏在科罗拉多大峡谷中与急流搏斗，这时，又一个浪花涌来，坐在船上地人们发出阵阵尖叫，这会，你所有的烦恼统统忘记了。怎样，好玩吗?这还不算时刺激的。还有更好玩的，跟我来!“飞艇冲浪”刺激极了!我们坐在飞艇上，表面上大家都是嬉皮笑脸的，其实我们的内心十分紧张。飞艇慢慢向前前进，直到飞艇缓缓爬升直至5层楼高度时，我的心里像有千条虫子在我心里撕咬，非常痛，非常紧张，六神无主。就在这时，一眨眼的功夫，重力加速向下俯冲，那一瞬间时那么的可怕，我嘴里直尖叫，重力向下俯冲掀起三层楼高的巨浪。巨浪四处飞溅，淋湿了我全身。回想起来，那些清水像一头咆哮的猛虎，汹涌澎湃，掀起阵阵狂澜，一头撞在岩石上，又像瀑布倾泻而下，浪花四处飞溅。实在时刺激，巨浪淋身的舒畅令人难以忘怀!
啊，桂林真美啊!这一次的桂林之旅，使我认清了桂林，使我亲眼目睹了桂林的一切。桂林可真是个极乐世界!
结语：《桂林山水的作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《桂林山水的作文》供大家参考，我们一起来看看《桂林山水的作文》作文应该怎么写吧！