下面是文案网小编分享的中小学班级管理：三意促成长作文 儿童补充鱼肝油的功效与作用文案，以供大家学习参考。
中小学班级管理：三意促成长作文 儿童补充鱼肝油的功效与作用文案：
教育是无痕的艺术，培训班干部又何尝不是如此呢？班主任应以用心但不留痕迹的教育艺术，让每一位班干部尽快成长起来。
一、故意制造困难新任班干部不仅需要扶持，更需要锻炼，教师应根据实际情况设置一些困难，给他们独自面对困境的机会，以促其迅速成长起来。比如，班会上，班主任故意迟到，让班干部有足够的时间管理班级；清洁值日课上，班主任故意不到，让班干部们有机会自己安排工作；晨会上，班主任故意缺席，让班干部对一天的工作进行安排。这样，既能锻炼学生的应变能力与管理能力，又可以暴露出班干部的不足之处，此时，班主任及时加以指导，对他们的成长更为有利。经过锤炼的班干部，处理问题时更从容。
二、有意树立威信班干部必须在同学中有威信，只有得到同学的认可，班级管理工作才能做出成效。班主任可以在工作之初就埋下伏笔，为他们搭建树立威信的平台。一般而言，班主任有意树立班干部的威信有两种方法：一是利用各种机会赞美班干部。在不同的场合赞美班干部的工作，在众人面前赞美班干部的成绩，这都是促进班干部成长的催化剂，也有利于树立班干部在同学中的威信。二是直接支持班干部的管理工作。当班干部在管理上遇到实际困难时，班主任应及时给班干部最有力的支持，这最能强化他们的管理意识。班主任也可以利用班会、晨会、单独谈心等方式缓解班干部的压力，在必要时给班干部打气，从而树立他们的威信。事实证明，有威信的班干部才有管理班级的能力。
三、特意安排活动缺乏实战经验是班干部遇到困难不知所措的重要原因之一。班主任应安排一些活动，培养班干部的组织与管理能力。比如，开学初班主任可以让班干部独立组织介绍会、郊游等活动，调动他们的热情，在组织活动中提高他们的管理水平与管理能力。在这一环节中，把培养与实战相结合，是特意安排活动的关键，只有这样，才能让班干部在活动中成长起来。
总之，培训班干部是一项艰辛的工作，不能一蹴而就，班主任应放弃急功近利的思想，循序渐进地提高班干部的组织能力和管理水平。
中小学班级管理：三意促成长作文 儿童补充鱼肝油的功效与作用文案：
班训:学会学习,学会做人
为了更好地规范班级成员的行为,形成一个健康向上、团结互助的集体氛围,特制定如下班规
:一.按照学校作息表,按时到校,认真做“两操”;按时就座等候上课,按计划进行课程。
二.遵守课堂纪律,依照教师的安排进行课堂活动,做好应做笔记,并按时完成作业。
三.自习课自觉学习各门课程,安静而专心。
四.爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱划\/画。
五.不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。
六.用语文明,举止、发言有分寸,尊重和维护他人的正当权益。
七.劳动积极,依照安排各自完成应尽义务。(每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、摆正桌椅,并把清洁工具摆放整齐。)
八.自觉维护班集体利益,离开教室时注意关闭门窗。
九.依照学校规定穿着,注意仪表的整洁大方;朴素节约,不攀比、显摆身外之物。
十.放学后进行正当的活动,在家坚持学习,可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。
※具体的奖惩标准
每人原始分80分,以月为单位计算加减结果。
(一)以下行为属于违纪
:1、升旗仪式中不肃立,不行礼,甚至是说话打闹。(3-5)
2、迟到、早退、无故缺席(1-3分)
3、仪表不合要求,穿拖鞋,留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。(1-3分)
4、不认真做早操(1-2分)
5、课堂上睡觉;吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物;看课外书;交头接耳、嬉笑打闹;擅自换座位、离座、中途离开教室者。(1-3分)
6、毁坏公物且没有及时修补;破坏环境卫生;(3-5分)
8、清洁值日缺勤,或袖手旁观,劳动拖拉、懒惰(2-3分)
9、当周应完成的背记任务记录为空白(2分)
的东西不问自取,亦视为偷窃)(5-10分)
10、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所(10分)
11、拖欠作业、考试作弊;拖欠应交付学校的款项。(5-10分)
12、欺瞒、顶撞师长;对同学恶言相向。(5-10分)
※以下行为值得表彰
:+主动清理教室内外的环境;放学后主动返回课室关闭门窗。(2分)
+连续一周无迟到早退、缺勤(2分)
+连续一周无拖欠作业,无课堂违纪现象(2分)
+每周劳动积极,工作细致周到(2分)
+各科作业一周内80%得A级(3分)
+每周按时按量完成各科背记任务(5分)
+主动协助老师工作,热心帮助同学解决困难(2分)
+连续三十天无不良举止言谈,与同学关系融洽(5分)
+在各项竞赛(运动会、球赛或知识竞赛等)中获得名次(3-5分)
+大考中总分进入全级前50名或成绩较上次级排名前进20位以上(5分)
+举报不良现象;拾金不昧(2-5分)
+知错能改,表现较前周有较大改善者。(3分)
+获得各项荣誉(三好学生、优秀班干等)(5-10)
+上课积极回答问题,积极参加班级活动的(2分)
备注
:◎另外,以小组为单位,连续一周无任何人违纪的,全组每人加一分;连续一周无人任何人拖欠作业的,每人加一分。但若某日的三风评比中卫生扣分,当天的清洁值勤组则要每人扣一分。
◎以班为单位,连续一周每日三风评比满分者,全班每人加3分。三风评比一学期总体成绩全级第一,全班每人加5分;全级第二,每人加2分。
◎加减分依据三风评比情况、考勤记录、纪律监察记录、卫生情况记录、作业登记记录等◎小组长负责记录组员的在校的各方面表现,尤其是卫生、纪律、仪表等方面。对好人好事也要及时发现、登记。每周评选三名优秀组员。
◎班长负责整体情况的调控。每半月评选三名优秀组长。
◎班干之间要有充分的沟通,尽量使记录公正、周全。
◎每周召开简短班干会议,汇报一周纪检情况。结果在班会上公布。
个人分数联接项目
:○结合学生在各方面的扣分情况做相应的即时处罚,一般体现为劳动补偿和字文抄写。违纪情况严重的,必须在班会课当众作出检讨。情节严重的另行处理。
○得分在80分以上者,操行评“良”;90分以上者,操行评“优”;80分以下,操行评“中”以下。
○评选三好学生、优秀班干、团员、学雷锋标兵等荣誉项目以此为参照。
○每次家长会向家长公布此评分结果。每周加减分超过10分者,即时向家长汇报情况。○每周扣分超过15分者,请家长到学校协助教育。
中小学班级管理：三意促成长作文 儿童补充鱼肝油的功效与作用文案：
1、学具按需要配带整齐。每天回家削好铅笔，灌好墨水，整理好书包。
2、课本要包好封面，写上班级、姓名。书本、作业、练习本天天带，保持整洁。
3、书包天天整理，保持整洁，学习用品整齐有序地放在书包内。
1、听到铃声，快步坐到位子上，安静坐好，等候老师上课。
2、听讲：
(1)、坐端正，眼睛看老师，耳朵专心听讲，边听边思考，不懂的地方等老师讲完再举手提问。
(2)、同学发言时要仔细听，如有不同意见，等同学讲完后再举手发言。
(3)、听讲时，不做与上课无关的事情，不开小差，要专心致志。
3、发言：
(1)、发言时人站直，声音响亮，说话完整，口齿清楚，不怕说错。
(2)、不嘲笑说错的同学，虚心听别人发言。
(3)、老师讲话，同学发言，不随意打断，不讲与上课无关的事情。
4、读书：
(1)、读书时，人坐直，眼睛离书本一尺，书本拿在手里，眼睛看书本。
(2)、齐读时声音轻一点，读出自己的感情。
(3)、一个人读时，书拿在手里，声音响亮，有感情。
5、写字：
(1)、要听清作业的格式与要求。认真读清题目，读懂题意，想好了再做。
(2)、做作业时书写工整，一笔一画不马虎，写端正。作业写在规定的本子上。
(3)、做好作业，及时检查，发现错误马上订正。
(4)、书写姿势正确，眼离书本一尺，手离笔尖一寸、胸离桌子一拳。
(5)、作业有错，及时订正，按时完成上交作业，不拖拉。
1、下课铃响，全体起立、立正，眼睛看着老师说：“老师再见” 或 ”谢谢老师。”
2、收好上节课的学习用品，准备好下节课所需的学习用品再走出教室。
3、走出教室时不要拥挤吵闹，懂得互相礼让。
4、下课后先上厕所，再文明休息、安全玩耍。
1、排队动作整齐、迅速，不吵闹，不说话。
2、踏步有精神、抬头挺胸听口令。
3、做操按节拍，动作到位、整齐。
4、排队走路思想集中，不东张西望，不打打闹闹。
面向国旗，立正、行注目礼或敬队礼，仔细听国歌、按节拍唱国歌、眼睛看国旗。
1、迅速整理好书包，按次序排好路队。
2、排队出校门，不打打闹闹，不说话，保持路队整齐。
3、离开老师、同学，要说再见。
4、回家路上，遵守交通规则，不乱花零用钱。
1、上学离家要对家长说再见。到校见到老师主动行礼问好，同学间互相问好。
2、课间活动要文明友爱，不在室内奔跑叫喊，追逐打闹。不影响他人休息或活动。
3、上下楼梯靠右行，不互相吵闹。
4、爱护校园内的花草树木，不攀折花木、践踏小草。
5、要别人帮助要用“请”，别人帮助要说“谢谢”，不小心碰撞别人要说“对不起”，别人向你道谢或道歉时要说“没关系”。
6、同学之间要互相帮助，互相关心，懂得互相礼，不小心眼。
7、对人热情大方，客人来校参观，要主动问好。
8、离开教室要及时关灯关电风扇等，注意节约水电。最后离开教室要关好门窗。
9、乘坐公共汽车时要给老人或残疾人让座，集体坐车时不拥挤、不争抢，学会礼让。
10、长辈或老师问话时要起立回答，眼睛看着对方。
1、每天按时睡觉、按时起床，准时到校。
2、每天带手帕、水杯、抹布，勤洗衣、勤洗澡，勤剪指甲，饭前便后要洗手。
3、早上来到教室，先开窗通气，然后擦净自己的桌椅。值日生提前到校认真打扫教室及包干区的卫生。
4、书包要整洁，桌椅、抽屉要整理干净，无垃圾纸屑。
5、每节课后都要主动检查自己地面的卫生，做到不乱扔、不乱画，配合卫生监督员做好工作。
6、自己的书桌和位子上的物品要摆放整齐，桌上不放置与本节课无关的东西。桌椅码放要整齐，随时
自己检查并配合检查。
7、不随地吐痰，不乱扔垃圾，看见垃圾主动捡起来扔进垃圾箱。
8、准备好抹布，装在塑料袋里，放在抽屉里。
9、午餐时排队有次序，不离座，不东张西望，不说话。饭菜不掉在桌上、地上，不剩饭菜。
中小学班级管理：三意促成长作文 儿童补充鱼肝油的功效与作用文案：
七六班班规
一、制定目的
为了进一步加强本班班风和学风,培养同学们的班级荣誉感,提高班级凝聚力,根据《中学生日常行为规范》特制定本规则,以促进全班学生学习、思想、行为、纪律等方面全面发展。
班级理念:先做人再学习
二、常规具体规则
1.校内保证穿校服,不卷校服裤脚,不在校服上乱图画。发现两次叫家长。
2.校内保证不穿拖鞋。一经发现没收鞋子,叫家长带鞋过来。
3.早上7:25准时到班级,迟到2次以上,家长带回家1周。
4.周一校会必须佩带校卡,无论什么原因,一次不带罚站两天。
5.按要求打扫好卫生,逃避一次,罚扫三天。打扫不合要求的,罚扫一天。
6.男生不留长发,女生不戴首饰。
7.不留长指甲,一经发现去德育处剪。
8.不破坏班级物品,如有故意破坏,赔偿后回家反省。
9.放学排路队打闹或不排路队者,不准回家。10.课间操打闹或者逗留教室者、不认真做眼保健操者,罚去操场蛙跳5圈。
11.带零食来学校,吃零食屡教不改者,叫家长来学校写保证书。
12.不准带手机,发现后没收上交学校。13.在学校吸烟者,家长带回家教育。三、文明礼仪规则
1.禁止说脏话、骂人,如有发现罚抄《中学生日常行为规范》20遍,叫家长签字。
2.禁止打架斗殴,一经发现家长带回家2周。
3.懂得尊重师长,不服管教,顶撞老师,骂老师的,发现后请家长带回家教育。
4.做到有礼貌,校内见到任何老师要主动问好。
5.同学之间友好相处,互相尊重。
6.慎重交友,不拉帮结派,懂得明辨是非,不做没素质的事情。
四、学习方面规则
1. 禁止抄袭作业。
2.按时完成各科作业。作业统一交到小组长处,没交的小组长统计给课代表,课代表拿名单给班主任和科任老师。三次没交作业者,叫家长来学校。
3.平时各科测试低于30分者,找班主任。
4.课堂纪律乱,罚全班去操场跑20圈。
5.无故逃课者,发现两次以上,叫家长带回家。
从班长到各小组长到每位同学,都要明确自己的职责,对自己负责,严格要求自己,学会做一个文明的有素质的人。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家