下面是文案网小编分享的班级之星作文 班级之星自我介绍50字文案，以供大家学习参考。
班级之星作文 班级之星自我介绍50字文案：
殷汇镇中心小学“班级之星”评选方案
一、指导思想：
尊重学生个性发展，激发学生发展的潜能，鼓励学生全面发展。发挥榜样的示范作用，为学生树立正确的世界观、人生观、价值观奠定基础。
二、评选内容：“班级之星”
（一）评选项目：
礼仪之星智慧之星体育之星文艺之星卫生之星创造之星
（二）评选标准：
礼仪之星
1．尊敬师长，团结同学，孝敬父母，与人为善。
2．举止文明，衣作得体；校内作校服，少先队员佩戴红领巾，少先队干佩戴队干标志。
3．语言文明在待人接物时经常使用礼貌用语，如“您好”、“谢谢”、“对不起”“再见”等。
4、有团队意识，能相互尊重、相互合作、互帮互助。
智慧之星
1．学习勤奋，成绩优异。
2．在学习上能起领头雁作用，形成“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。
3．获得校级及以上表彰的优先评选。
体育之星
1．上好每一节体育课。
2．积极参与并组织同学参加阳光体育运动
3．课间积极参加有益身心健康的体育运动。
4．在学校开运动会时能踊跃报名，积极参与，有集体荣誉感;在校级及以上运动会中获奖的优先评选。
5．有两个或两个以上的体育特长(如：乒乓球、篮球、足球、羽毛球、跳绳、踢毽子、田径等)
艺术之星
1．在书法、绘画、歌唱、舞蹈、器乐演奏等方面具有浓厚兴趣，并有突出的表现。
2．积极参与少先队组织的各项活动，能利用自己的才能为班级黑板报或学校橱窗进行设计。
3．在各级文艺汇演、书法、绘画、器乐、演讲等比赛中有过获奖的优先评选。
卫生之星
1．积极参加班级值日工作，认真负责做好每一件事情。
2．积极参加学校组织的劳动并起模范带头作用。卫生及保洁工作深受同学和老师的好评。
3．自觉维护环境卫生，在学校里，看见垃圾随手捡起，扔进垃圾桶。在其它公共场所也能讲究公共卫生，做到不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑，看到果皮纸屑能主动弯腰捡起。见到不讲卫生的人和事能主动上前劝阻。
4．讲究个人卫生。衣作整洁，勤理发、洗浴，勤剪指甲、勤洗手，不吃不洁食物。
创新之星
1．具有一定的创新意识，如能科学、较好地设计板报等。
2．喜爱科技创造，有小发明、小创造、小制作等方面作品。
3．参加各级车模、航模比赛或科技竞赛获奖的优先评选。
三、评选办法：
1．各班利用晨会、班会进行宣传发动。中、高年级可由学生对照评选内容自己申报，班会课上进行民主选举产生。低年级班主任及包班教师可结合学生平时的表现情况予以推选候选人，在全体学生中民主通过，切不可完全老师包办。
2．各班“班级之星”每周评选一次，每周评选结果在周四之前报少先大队，少先大队结合各班级上报的“班级之星”人选，通过少先大队委员会评选产生“校级之星”，原则上要考虑到对全校各班级的促进，除表现特殊外，校级之星人选一月之内不连任。
殷汇镇中心小学
2014年9月2日
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结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《班级之星》作文，希望在写《班级之星》上能够帮助到大家，让大家都能写好《班级之星》作文