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逝者如风作文 逝者如风是什么意思文案：
世事白衣苍狗，不经意间，已失去了太多太多。童年时牙牙学语的天真与烂漫，少年时年少不羁的高傲与痴狂，以及昔日的种种种种，都已随风而逝。在本不应属与我的季节里添加了太多的沧桑和厚厚的凄凉。
经历了两次高考，识尽了酸甜苦辣，终于挤过了那座独木桥，将要走进象牙宝塔。当我回首往事时，才感觉到，心灵的深处印有辛酸的烙印，泪盈于睫。夜深人静之时，翻开记忆相册，看到那熟悉的面孔，往日的欢声与笑语又闪现在眼前，想想将要天各一方，心底又添加了几分凝重。
多次半夜中醒来，发现泪沾满巾，才知道我拥有一份永远也无法割舍的依恋。梦想与幻想，充满脑海，当晨曦透窗而过洒在我脸上时，我才恍然大悟，这是成长的烦恼，我得经历，我得长大。我知道，我还年轻，我还有很长的路要走，昔日乐观开朗的我怎能就此郁郁寡欢？纵使雨横疯狂，也难泯灭我心底的一丝丝阳光。我真的应该长大，我会走好自己的每一步路。
朋友们，再见！
昌邑一中高三
逝者如风作文 逝者如风是什么意思文案：
走了！轻轻悄悄的走了如风。走的没有留下一丝痕迹。一个生命的开始和一个生命的终结竟是戏剧般的连在一起，就象一阵风一样不知起源何地，终结何方！比风轻比水淡。
四年前，我就经历了一场生离死别的痛苦！
爷爷是一个乐观向上的人，那头上的纹路就是饱经风霜的痕迹。自从我记事起，爷爷就十分疼爱我，仿佛我是爷爷手上的一颗明珠，磕不得？碰不得。一次，我让妈妈生气了，妈妈追着打我，一直把我逼到绝路—沙发角上。说巧也真巧，那儿离爷爷最近，气愤之极的妈妈正要举起鞋打我吓得我四脚朝天，紧闭双眼，正准备接受这皮肉之苦时听到了救世主—爷爷的声音：“别打我孙女！”说着用他那干枯的双手颤巍巍的把我拉了起来说：“孩子，不哭！咱们有错就改！”当时的我真想在爷爷的怀里大哭一场！每个周末，姑姑们就买很多很多好吃的给爷爷送来！这些都成了我的东西，经常是我津津有味地吃着，爷爷高兴地欣赏着我的吃像！爷爷去世的前三天，精神非常好。我还天真的问爷爷：“爷爷您出了院去谁家？”爷爷坚定的说：“当然是孙女家了！”可是万万没有想到这竟是和爷爷的最后一次对话。那天晚上，我睡得很香，一个电话把我从梦中惊醒！妈妈随后悲痛地叫我：“孩子咱们去看看爷爷！”我诧异地看着妈妈，随后来到了医院。爷爷住得那个病房空了—空空的病床，爷爷真的走了，走了！我禁不住哭了。爷爷，爷爷！您怎么不看您孙女一眼！那天，阳光不再明媚，太空不再湛蓝，大地不再生机，小鸟不再活跃。
后来，姑姑给我送来一个大罐头，告诉我爷爷让把这个罐头一定交给我！手捧罐头的我哽咽了。爷爷就这样走了再也回不来了，走了轻轻悄悄地走了，如风。
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我拨开重重历史迷雾，跨过滚滚长河大江，斩却绵绵红尘牵挂，驱散悠悠情恨愁城。终于，在岁月的铜镜里，我看到了他——苏轼。
苏轼如风。风，起于大地，舞于青萍之末。而苏轼正是这样一个如风的男人。他如风一般掠过神州大地，挥一挥手，不撷走半捧清流；又如风一般飘过文学星空，拂一拂袖，留下了无数绸缪。好一个风流倜傥的才子！不知羡煞多少同侪，亦不知羞怯几许倩影！
风，是空灵的。“先是巍巍青山走，浩浩大河倾，碧浪滔天，待至入海，但见碣石林立，山岛耸峙，星汉灿烂，日月升扬，地意沉沉，云心漠漠，这一片天高海阔的气象雄浑开朗。”“故其清凉雄风，则飘举升降，乘凌高城，入于深宫。抵花叶而振气，徘徊于桂椒之间，翱翔于激水之上，将击芙蓉之精、猎蕙草、离秦衡、被荑杨，回穴冲陵，萧条众芳。然后徜徉中庭，北上玉堂……浩气归元，安坤定乾；万法朝宗，大正天风。”脱离了桎梏的风永远是那么轻飏。一如苏轼的性格般潇洒不羁。我想，若苏轼来生为风，定是风中最傲岸的一缕。
苏轼如梦。梦，是幽梦，荡漾着哀郁的情思。“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草？墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。”爱做梦的人都会有一丝幻想，一曲《蝶恋花》又能道进多少痴怨？总以为“天涯何处无芳草”到头来竟是“多情却被无情恼”谁又能解其中的辛酸与失落？苏轼是个多情的男人，然而任凭天下弱水三千，他只取王弗一瓢饮。怎奈美满的事情屡遭天妒，这幸福的弦仅仅弹唱了十年就被无情扯断。于是他们只能在梦中相见，“夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆，相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。”不知千里之外的山岗上，苏轼亲手栽下的三万棵青松是否也在夜夜摇晃？空留一梦相思！
苏轼如狂。狂者，少年意气也。“夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。长恨此身非我有，何时忘却营营！夜阑风静縠纹平，小舟从此逝，江海寄余生。”夜半独饮，醒而复醉，这是怎样的狂放？苏轼好酒，但酒里面酿入了太多失意与怅惘，也许只有江水能抚平这一切，于是他独自倚仗江边，闭上眼静静感受水与风的脉动，追忆往昔少年时，也曾想“仗剑行千里，微躯敢一言”也曾想“十步杀一人，千里不留行”也曾想问鼎中原，群雄逐鹿，醉卧沙场，笑傲江湖。惜哉！“冯唐易老，李广难封”悲哉！“心在天山，身老沧洲”泣哉！“仰天长啸，壮怀激烈”……空悲切！终于，他看透了人生，与其苦苦在俗世中寻觅挣扎，倒不如放弃执着，寄生江海，拂去此生一切羁绊！
时光长河中，狂傲之人比比皆是，然而我唯独欣赏苏轼狂傲背后的那份从容。纵使骤降暴雨，但他大笑：“谁怕？”不过是“一蓑烟雨任平生”罢了！不以物喜，亦不以己悲，这样的旷达求之当世能有几人？老子云：“天地不仁，以万物为刍狗！圣人不仁，以百姓为刍狗！”“乌台诗案”如何？他一笑而过；诽谤朝廷又如何？他“拣尽寒枝不肯栖”原来，这也是个青眼之人！
流年偷换，物是人非。也许你从未赏吟柳永的纤细婉丽，但你不能没品尝苏轼的深情缱绻；也许你从未读懂李白的翛然落魄，但你不能没体会苏轼的淡定从容；也许你从未倾听幼安的豪壮悲凉，但你不能没悟透苏轼的刚健舒朗。现今苏轼早已湮没在人们的谈笑之中，然而他的风、他的梦、他的狂却会宛转于他的文字中翩跹起舞，在我的心里默默氤氲着……
今夜，我将再难入眠，只为同他饮干这最后一杯古老的思念。
逝者如风作文 逝者如风是什么意思文案：
站在桥头，望着滚滚东流的江水，不由想起响震天际的涛声中夫子的长叹“逝者如斯”。日月辉映不知其年年月月，远去的伟人杳无影踪，公剩下高山可仰止，最后的话供思考。然而似乎阑珊的身影都横亘在前面，巍峨的，寒削的，微笑的，怒目的……艺术就是天堂“我衷心希望天堂里有绘画。”法国著名画家柯罗告别人间时说。倘若天堂确实存在这种好事，不仅小孩乱跳如鱼，他也会称那里才是真正的极乐世界。然而艺术就是天堂。谁也没有想到巴尔扎克会更天真：“如果皮安训（皮安训是他作品的一个能使奇迹的医生）在这儿，他会救我的！”但没有人说这是鬼话。回忆一生\"我没有力气写长信，再见吧！”恩格斯累了，让他安详地睡吧！爱迪生在约昏迷时到另一个世界溜达了一会儿，并且感到十分惬意：“阴间的景色实在不差。”的确，那里因为他不在黑暗，世界因为他从此没有了黑夜。安徒生打光棍一辈子，无悔地说：“我为我的童话付出了一笔巨大的，甚至可以说是无法估计的代价。为了童话，我放弃了自己的幸福。”试问，有几人许？贝多芬的不幸倒是好事。因为他体会到：“一切灾难都带来几分善。”如此达观，人将拒绝无数悲哀。“我好像是在海滨上玩耍的孩子，时而拾到几块莹洁的石子，时而拾到几片美丽的贝壳，并为之欢欣。那浩瀚的真理的海洋仍展现在面前。”牛顿谦逊地吟出诗一般的话。生命之苦卢梭由于封建政府和教会迫害，曾一度漂泊在外。作伤痕累累的他安慰夫人说：“可别伤心，你看，那天空多么透明，我就是要去那里。”若不是能够望却伤痕，怎么可能说出这般温馨感人的超凡境界的话？“打开灯，我不在黑暗中回家。”困顿一生的欧?亨利渴望社会最底层的人得到光明，却不像吝啬鬼严监生掐去那怕是一丝“光明”，即使经常捉襟见肘。奥地利作曲家舒伯特的光景比欧?亨利更寒碜，活了31岁。在听优美绝伦的《未完成交响曲》时，别忘了他凄苦地说：“这里，这里就是我的终点。”“我就是喜欢这样的死法。”凡高提着枪坚决地说。他余生患了精神病，在田野结束了心中现没有什么东西可燃烧作画的生命。而席勒颇多不平，呼喊着：“审判之神啊！”人们一直不敢忘记你，是因为苦难的结果。如果生命是不平的，那么又有谁来为你而悲哀呢？鱼与熊掌不可兼得啊！彻悟人生英国作家卡莱尔静静讲完“……死亡原来就是这么回事啊！真是的”就撒手人寰了。大彻大悟了！原来是这样不敢面对的痛苦，叫人悔悟了一切。然而人生最无用的忏悔就在此时。“啊，所有爱我的人，别忘了下面的话：一切诞生的东西，都有死亡的一天，为了解脱，务必努力，不得休止。”释加牟利终于清楚如何面对，然而要人们皈依佛教。难道人的存在就是痛苦吗？拥抱至爱列夫-托尔斯泰仁爱苦难的人们，临死还念念不忘：“不要管我了，世界上比我更困难的人多的是。”而这并不能使他们好起来，到底只是理想而已。“至少把我的心脏带回去”萧邦说，望着回家的路，路延绵地伸向苦难中的祖国—波兰。两个独裁者和一个失败者“普鲁特斯，原来你也在内呀！”恺撒死于最信任的背叛者。一代天骄的才华和抱负徒然化为乌有。可见文明的开拓者的力量是多么的脆弱，却像一条斩了头的长蛇，超越了自上而下的本能极限，致使古代罗马的文明种子如离原上的野草，在欧洲历史上蔓延并存活了五百多年。“法兰西……军队……冲锋……”那种疯狂的戎马征战的热血一旦与天才的睿智交融，其产物就非同一般了，拿破仑横刀立马纵横驰骋整个欧洲，被放逐与圣赫勒拿岛仍壮心不已，带着那马背上的风风火火的冲劲日薄西山了。普希金死与决斗，为一娥眉！是故事，当以明镜鉴之！死毕竟是痛苦的，那就听听他的哀声把！“生命将告终。我感到呼吸困难，好像有什么东西在粉碎我。”他似乎没了诗兴，也没有想起那个勾魂的女人。更没有想到我们。『作者：银帆文学社诗歌风云榜』
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《逝者如风》作文吗？以下是小编收集整理的《逝者如风》，仅供参考，欢迎大家阅读《逝者如风》。