下面是文案网小编分享的如何用英语问路指路作文 如何用英语问路和指路文案，以供大家学习参考。
如何用英语问路指路作文 如何用英语问路和指路文案：
1.在向人问路之前，一般应先说句Excuseme，这样一方面可引起对方注意，另一方面又显得比较客气。
Excuseme，译成汉语不一定总是“对不起”，此时也可译为“劳驾”，“请问”等。
若对方讲的话你没听清，你可以说Ibegyourpardon？（用升调，意为：对不起，我没听清）或Wouldyoupleasesayitagain？I‘mafraidIdidn’tquitecatchyou.（请再说一遍好吗？我恐怕没有完全听清）。问完路之后，应向指路人表示感谢。
2.“向左（右）拐”英语有两种常见的说法：turnleft（right）或turntotheleft（right）。表示“在左（右）边”，英语用介词on或at均可。如Turnleftandwalkon，andsoonyou‘llseeatallbuildingon[at]theleft.（向左拐，然后继续走，不久你就会看到左边有一座高楼）。另外，按照我国的交通规则是“行人靠右”，而在英国你会看到这样的交通标牌Keeptotheleft（靠左边走）。
3.有时人们在给对方指路后，还往往加上一些句子，以表示他的引路信息介绍完毕。如：
Youcan‘tmissit（你不会找不到的），
Youaresuretogetthere（你一定会到达那儿的），
Youcan’tgowrong（你不会走错的）。
一、如何用英语问路
常用的问路句型
me,canyoutellmethewayto……?
me,wouldyouliketotellmethewayto……?
s……?
Igetto……?
nowthewayto……？
rwhere……is.
rthewayto…….
二、问路程及交通方式的句型
Howfaristhebusstopfromhere？汽车站离这儿有多远？
HowcanIgetthere？我怎么去那里？
WhichbusshallItake？我应该坐哪一路车？
三、指路常用的句型
ongwiththisstreet,and……isonyouleft.
thisway,andturnleftatthefirtcrossing,andyou'llfind……isrightthere,onyourleft.
3.……isbehind(near,nextto,ontheleftof)……
justtakeNO.111bus,'llseeit.
!……isinfrontofusfaraway,rightthere!
四、感谢常用句型
1.当别人为你指路时，你应该用Thankyouverymuch.\/Thanksalot.等来表示感谢。
2.当你请求别人帮助，但对方由于某种原因无法帮助你而表示歉意时，你应该礼貌地回一声：Thankyouallthesame.（仍然要谢谢你。）
案例探究：
—Excuseme,canyoutellmewhereistheBankofChina,please？
—______Ohyes!It’soverthere,nexttoNo.1MiddleSchool.
,,Ibegyourpardon？
’youmean？
答案与解析:A。本题考查问路情景中的口语交际用语。此题题干中的信息词是Ohyes!表明说话者有一个思考的过程。意思是“哦，让我想想。”
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问路
星期六的上午，兰兰要去白马石刻公园。但他不知道怎么走，正巧对面走来一位老爷爷，她决定要去问问老爷爷。
兰兰走过去问：“老爷爷您好，请问去白马石刻公园怎么走啊？”老爷爷热情地说：“从这条路往前走，看见十字路口再往左走就到了。”兰兰说：“我知道怎么走了，谢谢您老爷爷，再见。”老爷爷说：“再见，真是个懂礼貌的孩子。”
兰兰按照老爷爷说的路线走了一会儿，就到了白马石刻公园。
【写作指导：中小学生写精选作文的几个要点】
小生精选作文指导从何下手？这是长期以来广大语文教师既关心又感到困惑的问习题。大部分的教师都会这样教学：首先，我们要审习题立意，习题目让我们写什么；其次，怎样选取材料；再有，怎样组织材料等等。这样教学不但教师讲着枯燥无味，学生写起来也是绞尽脑汁，仍然觉得写不出什么来；既使写出来了，也会趋于形式，缺乏真情实感。正是这样造成了精选作文难，学生学着难，教师教着更难。那么如何使精选作文“简单”起来呢？
我认为使精选作文“简单”的最行之有效的规定是：从内容入手，情趣教学。
中小学生自我约束能力差，习惯注意于自己感兴趣的事情。因此，假如精选作文指导也能把重点放在引发学生精选作文的情趣上，往往会事半功倍。另外，学生精选作文以命习题精选作文为主，因此，还要指导学生把握精选作文内容，避免偏习题、跑习题。
下面，依精选作文步骤，简单谈谈如何引发学生的写作兴趣。
（1）课前准备。在精选作文课前，让学生搜集有关的写作素材，学生对此非常有兴趣，往往会准备很多材料。学生在搜集材料时，会去观察事物，这时需要指导学生，在观察事物时要细致地、有层次地观察，可以从他们感兴趣的地方着手，但也要求观察全面。（next88）有了充分的准备，课上就会有写不完的内容，当然，教师要在课上指导学生取舍材料，这样才能在精选作文时才能找到事物的特点，言之有物，言之有序。也可以专门用一节课交流搜集来的材料。与此相反，有的教师上精选作文课常常搞“突然袭击”，要到上课时才亮出精选作文习题目，学生在缺乏生活积累和思想准备的情况下精选作文，不陷入窘境才怪呢！
（2）产生雏形。精选作文是一种创造性的脑力劳动。一篇文章的写作，是从思维到表达的过程。正如语文教学的老前辈叶圣陶所说的“心有所思，情有所感，而后有所撰作”。精选作文必须“想清楚然后写”。在教学中要重在引导思路，想清楚为什么要写，该怎么写，包括哪些要写，哪此不用写，哪些写在前，哪些写在后等等。还要引导学生打开思路，尽力帮学生敞开思路，而不是按照自己事先设计好的一套“请君入瓮”。要启发学生自由地表达自己的思想。这样写学生所想的，也正是使学生产生兴趣的一种很好的方法。在学生认真观察的基础上，学生就可以产生一个精选作文的雏形，也就是找到了他想写的精选作文的“魂”。
（3）接下来，学生就要动手写作了。中小学生写作要培养良好的写作习惯。拟定提纲可以使精选作文整齐、完整。根据提纲分好大段，分段也是非常重要的，一个个段落，好比一块块骨头，和骨骼一样，一个个段落通过有序的排列、连接，形成一篇完整的作品，这对初学精选作文的人来说是一个非常须要的步骤。再下去就可以把学生搜集到的自己感兴趣的材料一一填补上去了，那么这一步也就显得非常简单了。
（4）最后检查。可不要小看这一步，作品完成后，反复修改是一篇文章必有的过程。往往写作时没有想到的佳句，在修改时会突然想到，这时就需要反复推敲，看一看终究用哪一个更好了。
当然，教学中还要多鼓励、少批评。这样可以开展自己的风格，对学生今后的学习、工作都有益无害。
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每个人，每天，都在路上行走，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，走过小路走大路，走完宽路走直路……最终，完成走路的三个阶段：问路，赶路，望路。
敢问路在何方？
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。每个人在人生的开始总要问路，如李白找路于诗歌，岳飞找路于疆场，只有找到适合自己的路，才能扬帆远扬，凌万顷之茫然。
路在脚下！
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。这是王国维在《人间词话》里所说的人生的第二境界，也正是人生路上的第二阶段——赶路。奋斗的过程是艰辛的，正如冰心所言：“成功的花儿，人们总惊羡它现时的明丽，当初的芽儿，却洒满了奋斗的泪水和牺牲的血雨。”勾践22年忍辱负重降吴为奴，一朝苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。韩信走在路上，他放下大丈夫不受嗟来之食的尊严，寄身于南昌亭长；他放下大丈夫的壮志豪情，忍受胯下之辱；他放下士可杀不可辱的气节，气喊滕公救命。似刀剑般锐利的话语袭来，他泰然处之；鄙夷的眼神袭来，他泰然处之，最终，走向光明道路封侯拜将。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在路上，我们要用勇气战胜胆怯，用智慧取代愚昧，用坚定驱散迷惘，路始终都在脚下，唯有挥洒汗水，才能奔向心中的太阳。
走得更远……
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。回首来时路，又是一番天涯，经历即是收获，在“几人平地起，看我碧宵中”的快意中，将来时的经历一一整理，携着清醒和智慧，整装，精力充沛，待发，走得更远……
也许，你还正在找路；也许，你正在忘我的赶路；也许……无论走在哪个阶段，在走路这一永恒人生主题中，请铭记毛泽东主席的《行军告示》：
我们必须走大路、小路、直路和弯路。
走过白天是黑夜路，走过黑夜是白天路，走过天涯还有路。
走上坡路、下坡路、岔路和斜路，还要准备走绝路，走完绝路，我们再赶路！
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世界上本没有路的，走的人多了，自然也就形成了路。我们在生活中，遇到的很多困难，不是我们找不到方法去克服，而是我们没有看到别人走过的路，我们不敢去实践，因为我们害怕失败，我们担心迷路 其实路是人走的，我们可以自己去开辟出新的道路，自己去创造出新的天地，大可不必寻找别人的路线，跟着别人的脚步去发展。在马云的阿里巴巴没有进入市场之前，我们或许根本没有想到这条致富的道路，但是马云成功的开辟出这条道路后，很多人都投资跟着这条路走，这条路或许在前期，是一个赚钱的好方法，因为他方便，便宜，还有很多优点，所以给消费者提供了很大的方便，但是时间一长，越来越多的人跟着模仿，到现在网上的网店已经很普遍，竞争压力越来越来，所以这条路没有很好的实力是发展不下去的。 慢慢的，马云的无人超市开始实行了，这无疑又是一条很好的致富道路，虽然无人超市风险比较高，毕竟这个社会总有那么一些喜欢小偷小摸的人，但是换个方面想一想，每次到超市买东西，都会有几个营业员在旁边看着，虽然别人也是职责所在，但是这样真的有些别扭，谁想自己一直被别人盯着呢，本来心情好好的来超市买点东西，结果却弄得像自己人品有问题一样，被陌生人盯着，这一点真心的不好，换做是谁都会受不了的。还有超市里面换了一个新花样，这样会更加的吸引人们的兴趣，大家都知道现在的果园大多数都为无人果园，只要你交了一定的钱，你可以进果园里随便吃，但是不能恶意搞破坏。这一点要是换做在超市里面，不知道会有怎样的效果，我相信大部分的人们都会选择去无人超市里购物一次，这样一来，人多了，即使超市里还保留着摄像头，但是总体上比原来要好很多。所以我们不是找不到路，而是不敢去尝试，不敢去承担责任。更多的便是对自己的不信任。 我们总是会在别人创建好的道路上体会，说这条路怎么样怎么样，但是我们很少会去想一想自己再怎么实践出一条很少有人能够想到的道路，我们总是会在别人成功的时候唏嘘，心里面想着其实自己早就想过这个方法，但问题的关键是，我们想像没错，但是我们没有去时间，我们没有去付出，而别人也想到了，别人还付出了，还奋斗了，所以别人就是比我们辉煌。我们就只生活在光靠幻想的世界里，只能做一些自己触手可及的事情。 路并不难想，人的想象力是无穷的，这是很好的发展起点，但是我们都会遇到懒惰，胆怯这些绊脚石，我们总是担心自己会失败，最后一无所有。没错，想要成功，那就得承担后果，不然世界上敢拼敢闯的人不少，但是最后破产的也不在少数，所以任何事情都需要我们慎重考虑，不过失败也没什么可怕的，我们既然能够拼搏一次，那就应该有胆量在拼搏第二次，虽然我们拼搏了过后可能还是一无所有，但是人生的意义不就是在于拼搏吗？ 其实路很简单，我们可以先仿照别人的思路，总结一些经验，然后再自己进行小规模的实践，但是我们要学会吃一堑，长一智，不能让一个坑把自己绊倒两次，我们总结的经验和教训多了，那么我们就不会在对前方的路感到迷茫了。
结语：《如何用英语问路指路》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《如何用英语问路指路》供大家参考，我们一起来看看《如何用英语问路指路》作文应该怎么写吧！