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新闻报道英语作文 新闻报道英语作文模板文案

2019-03-09 高三作文 类别:叙事 2000字

下面是文案网小编分享的新闻报道英语作文 新闻报道英语作文模板文案,以供大家学习参考。

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新闻报道英语作文 新闻报道英语作文模板文案:

一、英语新闻报道(或评论)的要素
为了让读者对整个事情有个清楚的了解,英语新闻报道(或评论)必须包含五个要素,即:时间(when),地点(where),人物(who),事件(what)以及原因(why)。
二、英语新闻报道(或评论)的组成部分
作为传递消息的文学体裁,英语新闻报道(或评论)有着比较规范的写作模式。一般来说,一篇新闻报道必须包含以下五个部分:标题(Headline),导语(Introduction),背景(Background),主体(Body)和结尾(End)。
三、英语新闻报道(或评论)的写作要领
1.虽然新闻报道是以客观事实为基础的朴实的文体,但是写作过程中仍然要根据不同的内容灵活运用各种表达手法。例如:
叙述:叙述是写新闻报道中最常用的手法。它可以是第一人称的,也可以是第三人称的,叙述可以是顺叙,倒叙或者插叙。
描写:在写新闻报道的时候,叙述和描写往往是结合在一起的。叙述发生过了的时间和过程,描写就侧重于人物和现场的细节。例如,作者可以通过人物的神情、体态、语言行为等的描写让新闻报道显得更加生动。
议论:新闻报道和新闻评论有时候是结合在一起的,所以在讲述事实之后,可以发表作者的评论。常见的都是叙述在前,议论在后,也可以夹叙夹议。
2.新闻报道(或评论)的语言应该是具体真实的,尽量少用抽象的概念;尽可能多用直接引语而少用间接引语。同时,时态上一般都是一般过去时和一般现在时的结合。
四、英语新闻报道(或评论)的范文(以2013年江西高考英语书面表达为例)
【原题】星光中学(XingguangHighSchool)近期举行了一次登山活动。假定你是学校英语报记者,请写一篇短文,报道此次活动。内容包括:
1.时间与地点:4月10日,大青山(DaqingMountain);
2.活动的过程;
3.你对于这次活动的评论。
注意:1.词数120左右;2.可适当增加细节,以使行文连贯。
【范文】
AnImpressiveMountain-Claiming(Headline标题)
Inordertohelpusstudentstokeepfitandpromotewills,ourschoolorganizedamountain-climbingonAprial10andwerecievedmuchfunandbenefit.(Introduction导语)
Itwasaniceday,thesunlightwarmandsoft.(Background背景)Atround9a.m.,wegatheredatthefootofDaqingMountaininhighspirits,well-ethehardship,weweresingingandlaughingalltheway,mestudentsfellbehindorgotintotrouble,nd11a.m.,inthesunshine,wejumpedandcheeredwithgreatjoy.(Body主体)
ydiditgetusclosertothenatureandrelievepressureformus,italsopromotethefriendshipamongus.(End结尾)

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面对工作中的突发事件时
1.事件:明天突然要去参加商务午餐。
困难:虽想积极展开交谈,无奈没有聊天的话题。
方法和对策:看当天的新闻,了解当地的生活情况。
实践范例:
Isthereanythingnew?
TheNewYorkTimesthismorningsays...
2.事件:在会议中,必须发表有关新产品的介绍演讲。
困难:虽然事先拟了草稿,但在会议进行中,没有把握能讲的和草稿一样流畅。
方法和对策:把资料的要点前后连贯地写在纸上。每个项目要条理分明,这样别人才能清楚了解你讲话的内容。
实践范例:
Letmebeginwith...
Ihavethreemajor1pointstodiscuss2withyou.
Arethereanyquestions?
Thankyouverymuch(foryourtime).
3.事件:到机场去迎接客户。
困难:由于是第一天见面,不知道开始要说什么话。
方法和对策:深呼吸一下,然后以简单的寒暄和对方打招呼。记得要面带微笑。
实践范例:
Hello,Mr.C!
'Youmustbetiredaftersuch3alongflight4.
Did5youhaveacomfortable6flight?
Howwas7yourflight?
扩展:办公室英语:SayingGood-Bye
职场之中如何得体的表示你要离开?Saygood-bye也是一种艺术哦!
先来看看常常用到的句子有哪些:
Ihaveameeting\/anengagement1soon.
Ihaveanengagement\/adateshortly2.
IthinkI'dbetter\/should\/oughtto\/mustgonow.
It'sgettingdark.
Ihavetogoquitesoon.
Imustleavequitesoon.
I'vegottogo\/leaveinafewminutes.
Itwasfun\/nicetogettogetheragain.
Itwasnicetalkingwithyou.
道别实例,要疯狂演练哦!
A
Steven:nappointmentnow.
Lily:I'minquiteahurrytoo.
Steven:e.
Lily:reofyourself.
B
Lily:IguessI'dbettergonow.
Steven:I'vegottobegoingnow,too.
Lily:Ok,seeyoulater.
Steven:later.

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一篇新闻报道稿件
我们是未来,我们是世界!
——德国威利希市高级文理中学与广州中山大学附属中学签订友好合作协议
经过一年多的接触了解和各项准备,威利希市(Willich)丽莎文理高级中学终于迎来了遥远东方的第一批广州中山大学附属中学30名交换生以及该校校长廖珂先生和两位带队老师。
7月15日上午,威利希市公立中学丽莎文理高级中学(Lise-Meitner-Gymnasium)和广州中山大学附属中学签订友好合作协议,建立两校友好合作伙伴关系。
虽然目前北莱茵州有30多所学校与中国学校有相互往来,但都属于短暂交流,相互间没有形成长期合作的伙伴关系。威利希市丽莎文理中学是北莱茵州第一所与中国中学签订协议、建立长期友好合作伙伴关系的公立中学。
签字仪式在丽莎文理中学活动大厅举行。莉泽-迈特纳高级文理中学校长卡姆普曼女士在讲话中对所有来宾表示了欢迎。她说,自从十三世纪意大利威尼斯商人、旅行家及探险家马可波罗向西方介绍中国之后,西方人逐渐开始了解中国。随着当代经济的发展和文化交流的不断增多,西方社会也越来越多地关注中国,并希望更深入地了解中国。相信通过两校的交流活动,能增进彼此之间的相互了解。让不同文化背景和政治制度下的人们,都能友好和平地生活。
国总人口数。
温振顺总领事在致辞中对两所中学结成友好合作伙伴表示衷心祝贺。他说,青少年是国家发展的栋梁,也是中国与德国保持长期友好关系的未来基础。他感谢海耶斯市长和威利希市政府的大力支持,赞赏两校校长的长远眼光,让两校同学们有相互了解对方国家风土人情和人文历史、开阔眼界、增加阅历的难得机会,同时也播下了友谊的种子,让两国青年一代能更好相互包容和理解。最后,温总领事预祝两校未来校际交流与合作取得更丰硕成果。
中山大学附属中学校长廖珂先生在讲话中说,这次德国合作校方热情周到的筹备工作和威利希市的高规格接待,让他既意外又感动。他是第一次来德国。对他来说,在德国看到的一切都是新鲜的。他感谢所有参与了此次交流活动的各方机构及工作人员,并表示,要把两校之间的交流和合作长期友好地进行下去。
威利希市代表、常驻柏林议员舒迈先生在讲话中着重强调,在国与国的交往关系中,人与人之间的交流至关重要,它将促进两国文化、经济等层面的交流与合作。他相信,两校交流必将取得很大成功。
丽莎文理中学中文教师刘瑛女士现场为每位德国来宾的讲话担当了中文同声翻译。中山大学附属中学德语教师吉可心女士及法兰克福刘惠文先生为中方嘉宾担任了德文同声翻译。
在来宾们的讲话之间,还穿插了两校学生的节目表演。丽莎文理中学学生用中文表演了情景对话。中山大学附属中学的交换生表演了传统的、富有中国民族文化特色的“江南水乡”油伞舞,赢得了热烈掌声。两校学生在签字仪式之后,共同登台,高唱《我们是世界》(WirsinddieWelt),表达了“拆除藩篱,天下一家”的美好愿望,把签字仪式的气氛推向了高潮。
签字仪式之后,温振顺总领事向丽莎文理中学中文班赠送了汉语教科书,设在威利希市的太原钢铁公司驻德国办事处慷慨地为两校学生的参观活动提供了赞助。福路合、FUMA公司董事长傅汉豪先生热情地尽地主之谊,请远道而来的小客人们吃了一顿丰盛的中餐,让中国的交换生们实实在在感受到了中国同胞的温暖和情谊。
副市长兰贝特斯先生、丽莎文理中学副校长瑞格女士、丽莎文理中学中文教师刘瑛女士是这次活动的倡议者和积极推动者,并为此做了大量具体细致的筹备工作。
1.丽莎文理中学的学生正用中文表演情景对话。
图片2.丽莎文理中学的学生正当众用汉字书写“你好!”向来宾们表示问候和欢迎。
图片3.中山大学附属中学的交换生正在表演传统的、富有中国民族文化特色的“江南水乡”油伞舞。
图片4.两校学生在签字仪式之后,共同登台,高唱《我们是世界》(WirsinddieWelt),表达了“拆除藩篱,天下一家”的美好愿望,把签字仪式的气氛推向了高潮。
图片5.签字仪式之后,来宾们与部分师生共同合影。
内容仅供参考

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作文训练2
假定你是李华,是你校的英语报记者。你校最近举行了一次环保志愿者活动。请写一篇短文报道这次活动。内容包括:1. 时间和地点:9月10日,市中心广场。2 活动过程。3 你对活动的评论。
1. 为了鼓励人们保护环境,我们学校在9月10日在市中心广场组织了一次活动。
2. 许多学生参加了这次志愿者活动。
3 那天天气晴朗,我们在8点半到达广场。
4 一些志愿者开始捡垃圾。
5 另一些志愿者在分发传单和告诉人们保护环境的重要性。
6. 此外,我们还展出一些照片,号召人们采取措施去保护环境。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《新闻报道英语》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《新闻报道英语》作文,仅供参考,大家一起来看看《新闻报道英语》吧