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牛衣对泣的成语故事作文 文案

2019-03-08 高三作文 类别:叙事 1500字

下面是文案网小编分享的牛衣对泣的成语故事作文 文案,以供大家学习参考。

牛衣对泣的成语故事作文  文案

牛衣对泣的成语故事作文 文案:

导读:导语:成语能让我们了解历史,通过成语还能知道一些典故知识,以下是关于牛衣对泣的成语知识,欢迎阅读!
成语详细解释:
【释义】亦作【泣对牛衣】牛衣:牛畜御寒遮雨之覆盖物。原指睡在牛衣中,相对涕泣;后喻夫妻共度贫困之生活,常用此语。
【出处】典自(汉班固《汉书卷七十六赵尹韩张两王传第四十六》):“初,章为诸生学长安,独与妻居。章疾病,无被,卧牛衣中,与妻诀,涕泣。其妻喝怒之曰:‘仲卿!京师尊贵在朝廷人谁逾仲卿者?今疾病困厄,不自激昂,乃反涕泣,何鄙也!’”
【典故】汉代王章,字仲卿,少时为诸生,求学于长安,与妻共居。一日,王章得病,因贫无被,睡于麻编之牛衣中,自料必死,与妻诀别而泣。其妻斥之曰:“仲卿!京师朝中贵人无一超乎君?今贫病交迫,不自发愤图强,反而啜泣,无志气也!”
【用法】作宾语、定语;指贫贱夫妻
成语故事:
汉朝书生王章到京城长安读书,学习成绩十分优秀,因为家里很穷,只好与妻子躺在盖牛用的蓑衣里御寒。一天生病,他担心自己会死,与妻子在蓑衣里相对哭泣。后来当官,因看不惯汉成帝的舅舅王凤专权,不听妻子的劝告上书而被赐死。
牛衣对泣,是一个成语,典出《汉书·王章传》,说的是西汉时的王章家里非常贫穷,年轻时在京城长安求学,与妻子住在一起,过着艰难困苦的生活。有一次,他生病,没有被子,只好盖用乱麻和草编织的像蓑衣一类的东西。这是当时给牛御寒用的,人们称它为“牛衣”。王章蜷缩在牛衣里,冷得浑身发抖。王章以为自己快死了,哭泣着对妻子说:“我的病很重,连盖的被子都没有。看来我就要死去,我们就此诀别吧!”妻子听了怒气冲冲地斥责他说:“仲卿!你倒是说说,京师朝廷中的那班贵人,他们的学问谁及得上你?现在你贫病交迫,不自己发奋,振作精神,却反而哭泣,多没出息呀!”王章听了这席话,不禁暗自惭愧。病愈后,他发奋读书,终于成了有用之才。
贫贱不移夫妇真情,激励了不少志士仁人,奋发图强,骚人墨客竞相吟唱。五代刘兼《中春登楼》诗:“王章莫耻牛衣泪,潘岳休惊鹤鬓霜”。宋陆游《和范待制秋兴》:“一生不作牛衣泣,万事从渠马耳风”。清归庄《庚辰生日》诗:“从今莫堕牛衣泪,策马长途日月新”。
著名文学家陈寅恪教授在“文革”中尽管已是双目失明、右腿跌折、卧病在床的古稀老人,仍在劫难逃,被迫频频作“交待”、挨批斗,终于1969年11月在广州含冤逝世。逝前,他以夫人的口气,为他自己写下了一副挽联:“涕泣对牛衣,卌载都成断肠史;废残难豹隐,九泉稍待眼枯人。”“涕泣对牛衣”,一语双关,既引《牛衣对泣》之典故,又合身处“牛棚”之现实。“卌”(音戏,即四十)言夫妻共同生活四十二载之约数。“废残难豹隐”,用“豹隐”之典故,取藏而避害之意,表明自己以“废残”之躯仍难免挨斗。全联沉痛、悲痛至极,工整、巧妙至极。
汉成帝时,帝舅大将军王凤专权。京兆尹王章上表谏帝疏远王凤,不听,后章为凤构陷致死。见《汉书·王章传》。后以“无表雪王章”为诤臣直谏冤死之出典。唐李玖《四丈夫同赋》诗之二:“虽有衣衾藏李固,终无表疏雪王章。”
王章字仲卿,泰山巨平人也。少以文学为官,稍迁至谏大夫,在朝廷名敢直言。元帝初,擢为左曹中郎将,与御史中丞陈咸相善,共毁中书令石显,为显所陷,咸减死髡,章免官。成帝立,征章为谏大夫,迁司隶校尉,大臣贵戚敬惮之。王尊免后,代者不称职,章以选为京兆尹。时,帝舅大将军王凤辅政,章虽为凤所举,非凤专权,不亲附凤。会日有蚀之,章奏封事,召见,言凤不可任用,宜更选忠贤。上初纳受章言,后不忍退凤。章由是见疑,遂为凤所陷,罪至大逆。语在《元后传》。
初,章为诸生学长安,独与妻居。章疾病,无被,卧牛衣中,与妻决,涕泣。其妻怒呵之曰:“仲卿!京师尊贵在朝廷人谁逾仲卿者?今疾病困厄,不自激卬,乃反涕泣,何鄙也!”
后章任官,历位及为京兆,欲上封事,妻又止之曰:“人当知足,独不念牛衣中涕泣时邪?”章曰:“非女子所知也。”书遂上,果下廷尉狱,妻子皆收系。章小女年可十二,夜起号哭曰:“平生狱上呼囚,数常至九,今八而止。我君素刚,先死者必君。”明日问之,章果死。妻子皆徙合浦。
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牛衣对泣的成语故事作文 文案:

导语:农牛对泣,形容夫妻共同过着穷困的生活。下面是yuwenmi小编为大家整理的神话故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
【词目】农牛对泣
【读 音】niú nóng duì qì
【释 义】 睡在牛衣里,相对哭泣。形容夫妻共同过着穷困的生活。
【出自】《汉书·王章传》:“初,章为渚生学长安,独与妻居。章疾病,无被,卧牛衣中;与妻决,涕泣。”
【成语故事】
西汉时的王章字仲照;家里非常贫穷,年轻时在长安大学中求学,和妻子住在一起,过着艰难困苦的生活。
有一次,他生病,没有被子,只好盖用乱麻和草编织的像蓑衣一类的东西。这是当时给牛御寒用的,人们称它为“牛衣”。王章蜷缩在牛衣里,冷得浑身发抖。
王章以为自己快死了,哭泣着悲戚地对妻子说:“我的病很重,连盖的被子都没有。看来我就要死去,我们就此诀别吧!”
妻子听了,怒气冲冲地斥责他说:”仲卿!你倒是说说,京师朝廷中的那班贵人,他们的学问谁及得上你?现在你贫病交迫,不自己发奋,振作精神,却反而哭泣,多没出息呀!”
王章听了这席话,不禁暗自惭愧。病愈后,他发奋读书,终于当了官。他当官后,直言敢谏,有一次,他准备上书指斥大将军工凤专权。他的妻子怕他丢了官,劝阻说:“一个人要知足,难道你忘记当年穿了牛衣哭泣的情景了吗?”
王章不同意妻子的说法,对她道:“这不是你们妇女所能懂得的事”他坚持控告王凤,结果反被王凤风陷害,获罪下狱死去。

牛衣对泣的成语故事作文 文案:

词目:涕泗交颐
释义:眼泪鼻涕流满脸颊。形容哀恸哭泣。
词目:行号卧泣
释义:行走或躺卧时都在号呼哭泣。形容悲痛之极。
词目:牛农对泣
释义:睡在牛衣裡,相对哭泣。形容夫妻共同过著穷困的生活。
词目:向隅而泣
释义:向:对著;隅:墙角;泣:小声地哭。一个人面对墙脚哭泣。形容没有人理睬,非常孤立,隻能绝望地哭泣。
词目:抽抽搭搭
释义:形容低声哭泣。
词目:行号巷哭
释义:行:路;号:大声哭叫。道路上和大街小巷裡的人都在哭泣。形容人们极度悲哀。
词目:梨花带雨
释义:象沾著雨点的梨花一样。原形容杨贵妃哭泣时的姿态。后用以形容女子的娇美。
词目:破涕为笑
释义:涕:眼泪。一下子停止瞭哭泣,露出笑容。形容转悲为喜。
词目:牛衣对泣
释义:睡在牛衣裡,相对哭泣。形容夫妻共同过著穷困的生活。
词目:如泣如诉
释义:好象在哭泣,又象在诉说。形容声音悲切。
词目:见哭兴悲
释义:见别人哭泣而引起自己的悲伤。指产生同情心。
词目:哭哭啼啼
释义:不停的哭泣。
词目:枕戈泣血
释义:枕著兵器,哭泣见血。形容极度悲愤,矢志杀敌雪恨。
词目:椎心泣血
释义:椎心:捶胸脯;泣血:哭得眼中流血。捶拍胸膛,哭泣出血。形容非常悲痛。
词目:抽抽噎噎
释义:形容低声哭泣。
词目:饮恨吞声
释义:饮恨:强忍怨恨;吞声:哭泣而不敢出声。形容忍恨含悲,不敢表露。
词目:泣不可仰
释义:哭泣得抬不起头。形容极度悲伤。
词目:昼吟宵哭
释义:昼夜哀叹、哭泣。
词目:杨朱泣岐
释义:常引作典故,用来表达对世道崎岖,担心误入歧途的感伤忧虑,或在歧路的离情别绪。
抱头痛哭___指十分伤心或感动,抱头大哭
狼号鬼哭___形容哭声凄惨
猫哭老鼠___比喻假慈悲
抱头大哭___形容非常伤心或很是感动的样子。
长歌当哭___长歌:长声歌咏,也指写诗;当:当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭,借以抒发心中的悲愤。
歌于斯,哭于斯___歌唱在这里,哭泣在这里。指安居的家宅。
鬼哭狼嚎___形容大声哭叫,声音凄厉。
鬼哭神嚎___号:哭。形容大声哭叫,声音凄厉。
号咷大哭___号咷:也写作“嚎啕”,大声哭叫。形容放声大哭。
哭天喊地___提高嗓门又哭又叫。
哭天抹泪___形容哭哭啼啼。
哭丧着脸___心里不愉快,脸上显出不高兴的样子。
哭笑不得___哭也不好,笑也不好。形容很尴尬。
秦庭之哭___原指向别国请求救兵。后也指哀求别人救助。
神号鬼哭___号:哭。形容大声哭叫,声音凄厉。
痛哭流涕___涕:眼泪。形容伤心到极点。
行号巷哭___行:路;号:大声哭叫。道路上和大街小巷里的人都在哭泣。形容人们极度悲哀。
干啼湿哭___干啼:没有眼泪地啼哭。湿哭:有眼泪地啼哭。无泪和有泪地哭。①形容哭哭啼啼。②也泛指因苦楚而呈现的各种表情。亦作“湿哭干啼”。
鬼哭狼嗥___①同“鬼哭神号”。②同“鬼哭神号”。
鬼哭神愁___形容惊恐忧愁。
鬼哭神号___①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱,令人惊恐。
鬼哭神惊___形容极度惊恐。
鬼哭粟飞___传说苍颉造字,惊天动地,天雨粟,鬼夜哭。
鬼哭天愁___形容悲惨凄凉。
号啕大哭___号啕:大哭声。放声大哭。
见哭兴悲___见别人哭泣而引起自己的悲伤。谓产生同情心。
街号巷哭___号哭于大街小巷。形容悲痛至极。
哭哭啼啼___不停的哭泣。
鸟哭猿啼___泛指禽兽悲鸣。形容悲凉的情景。
牛衣夜哭___见“牛衣对泣”。
穷途之哭___因车无路可行而悲伤,后指处于困境所发的绝望的哀伤。
神愁鬼哭___形容十分愁苦凄惨。
神嚎鬼哭___见“神号鬼哭”。
啼啼哭哭___哭泣不止。
啼天哭地___呼天叫地的哭号,形容非常悲痛。
昼吟宵哭___昼夜哀叹、哭泣。
西台痛哭___〖解释〗宋末文天祥抗元失败被害。八年后,谢翱与友人登西台痛哭致祭,并作《登西台恸哭记》以记其事。后用以称亡国之痛。

牛衣对泣的成语故事作文 文案:

对牛弹琴
文言文(典故)
汉·牟融《理惑论》:“昔公明仪为牛弹清角之操,伏食如故。非牛不闻,不合其耳矣。转为蚊虻之声,孤犊之鸣,即掉尾奋耳,蹀躞而听。”(载于南朝·梁·僧佑《弘明集》)
对牛弹琴:讥笑听话的人不懂对方说的是什么。
词语注解:
孤犊:离开母亲的小牛。
昔:曾经
为:给。
清角之操:这里指高深的曲子。
伏:趴着。
如故:像先前一样。
虻:吸血的苍蝇。
耳:耳朵听。
鸣:鸣叫声,作名词。
掉:摇动,摆动。
奋:竖起。
合:悦
蹀躞:迈小步来回走动。
掉尾奋耳:甩动尾巴,支棱起耳朵。
非:不是
译文:
曾经有一个叫公明仪的人给牛弹奏古雅的清角调琴曲,牛依然像先前一样埋头吃草。不是牛不要听,是曲调不悦它的耳。公明仪于是用琴模仿蚊虫和牛蝇的叫声,(以及)孤独的小牛的声音。牛就摆动尾巴竖起耳朵,小步走并听着。
对牛弹琴:比喻说话不看对象,或对愚蠢的人讲深奥的道理。
寓意:说话不看对象是不可取的,对蠢人讲道理也是不可取的。
文言常识
释“掉”文言中的“掉”与现代汉语中的“掉”含义相差很大。上文的“即掉尾奋耳”中的“掉”,指“摆动”、“摇动”,句意为牛
语性
贬义词,比喻说话不看对象,或对愚蠢的人讲深奥的道理。这种做法还说明了主人翁的无知。
示例
~,牛不入耳,骂得很好,咱们一总再算账!◎清·李汝珍《镜花缘》第九十回
“对牛弹琴”这句话,含有讽刺对象的意思。如果我们除去这个意思,放进尊重对象的意思里去,那就只剩下讥笑弹琴者这个意思了。——出自毛泽东《反对党八股》
用法
偏正式;作谓语、宾语;含贬义,用于讥讽别人。
近义词
对牛鼓簧、白费口舌、错认颜标
反义词
对症下药、有的放矢、知音识曲
造句示范
1说了一大堆,结果对方什么都没听懂,真是对牛弹琴,浪费热情。
2跟法盲讲法律简直就是对牛弹琴。
灯谜
牧童拉二胡
歇后语
.抱着琵琶进磨坊——对牛弹琴
.对牛弹琴,牛不入耳
.对牛弹琴,一窍不通
.对牛弹琴----白费劲
.对牛弹琴----不通音律
讥笑听话的人不懂对方说得是什么。
用以讥笑说话的人不看对象,说明没看清楚就仓促行事。
对牛弹琴---浪费感情小芳
寓意
后来人们根据这个故事,引申出\"对牛弹琴\"这句成语,比喻对不懂道理的人讲道理,是白费口舌;也常用来讥笑说话不看对象的人。
另据一些养牛业人士的经验,牛在听了音乐后可获得一定的放松,对提高牛肉质量有利,
看来对牛弹琴也是一种辅助饲养手段。
指鹿为马
指鹿为马一词出自《史记·秦始皇本纪》。相传赵高试图要谋朝篡位,为了试验朝廷中有哪些大臣顺从他的意愿,特地呈上一只鹿给秦二世,并说这是马。秦二世不信,赵高便借故问各位大臣。不敢逆赵高意的大臣都说是马,而敢于反对赵高的人则说是鹿。后来说是鹿的大臣都被赵高用各种手段害死了。指鹿为马的故事流传至今,人们便用指鹿为马形容一个人是非不分,颠倒黑白。
语法【近义词】:混淆是非、颠倒黑白。
【语法】:兼语式;作谓语、宾语、定语;含贬义。
成语资料成语资料【读音】zhǐlùwéimǎ
文言文翻译原文:《史记·秦始皇本纪》:“赵高欲为乱,恐群臣不听,乃先设验,持鹿献于二世,曰:‘马也。’二世笑曰:‘丞相误邪?谓鹿为马。’问左右,左右或默,或言马以阿顺赵高。”
译文:赵高想要谋反,恐怕群臣不听从他,就先设下计谋进行试验,带来一只鹿献给二世,说:“这是一匹马。”
二世笑着说:“丞相错了,把鹿说成是马。”问左右大臣,左右大臣有的沉默,有的故意迎合赵高说是马,有的说是鹿,赵高就在暗中假借法律陷害那些说是鹿的人。以后,大臣们都畏惧赵高。
《指鹿为马》
【字面解释】指着鹿,说是马。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。
【用法】作谓语、宾语、定语等。
【结构】兼语式
【近义词】混淆是非、颠倒黑白
【反义词】是非分明
【同韵词】装聋作哑、敲敲打打、涉笔成雅、动静有法
【谜语】点石成金
成语出处《史记·秦始皇本纪》:“赵高欲为乱,恐群臣不听,乃先设验,持鹿献于二世,曰:;‘马也。’二世笑曰:‘丞相误邪?谓鹿为马。’问左右,左右或言马,以阿顺赵高;或言鹿者,高因阴中诸言鹿者以法。后群臣皆畏高。“
注释:
1.为乱:作乱,指篡夺皇位。
2.验:试验。
3.二世:指秦二世皇帝胡亥。
4.阴中诸言鹿者以法:暗地里假借法律惩处那些直说是鹿的人。中:适合,这里指借法律条文扣以罪名。
5.左右:身边的人。
6.阿顺:阿谀顺从。
7.法:刑法。
注:1、选自《史记》2、赵高:是秦始皇的宦官令。
汉·陆贾《新语?辨惑》:秦二世之时,赵高驾鹿而从行,王曰:‘丞相何为驾鹿?’高曰:‘马也。’王曰:‘丞相误邪,以鹿为马也。’高曰:‘乃马也。陛下以臣之言为不然,愿问群臣。’于是乃问群臣,群臣半言马半言鹿。”
译文:秦二世的时候,赵高驾着一头鹿随从二世出行,二世问他说:“丞相为什么驾着一头鹿呢?”赵高说:“这是一匹马啊!”二世说:“丞相错了,把鹿当做马了。”赵高说:“这确实是一匹马啊!(如果)陛下认为我的话不对,希望(陛下允许我)问一问群臣。”于是二世就问了诸位大臣,群臣之中一半说是马一半说是鹿。
成语典故秦二世时,赵高野心勃勃,日夜盘算着要篡夺皇位。可朝中大臣有多少人能听他摆布,有多少人反对
指鹿为马
他,他心中没底。于是,他想了一个办法,准备试一试自己的威信,同时也可以摸清敢于反对他的人。
一天上朝时,赵高让人牵来一只鹿,满脸堆笑地对秦二世说:“陛下,臣献给您一匹好马。”秦二世一看,心想:这哪里是马,这分明是一只鹿嘛!便笑着对赵高说:“丞相搞错了,此乃鹿也!”赵高面不改色心不慌地说:“请陛下看清楚了,这的的确确是一匹千里好马。”秦二世又看了看那只鹿,将信将疑地说:“马的头上怎么会长角呢?”赵高一看时机到了,转过身,用手指着众大臣们,大声说:“陛下如果不信我的话,可以问问众位大臣。”
大臣们都被赵高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:这个赵高搞什么名堂?是鹿是马这不是明摆着吗!
当看到赵高脸上露出阴险的笑容,两只眼睛骨碌碌地轮流盯着每个人的时候,大臣们忽然明白了他的用
意。一些胆小又有正义感的人都低下头,不敢说话,因为说假话,对不起自己的良心,说真话又怕日后被赵高所害。有些正直的人,坚持认为是鹿而不是马。还有一些平时就紧跟赵高的奸佞之人立刻表示拥护赵高的
说法,对皇上说,“此乃千里好马也!”
事后,赵高通过各种手段把那些不顺从自己的正直大臣纷纷治罪,甚至满门抄斩。
故事出自《史记·秦始皇本纪》。成语“指鹿为马”比喻故意颠倒是非,混淆黑白,不明是非。
相关人物赵高胡亥做了皇帝后,赵高对胡亥说:“陛下要注意,诸公子和大臣们正在为沙丘之谋而蠢蠢欲动啊!”二世一听,马上紧张起来,忙问赵高如何应付。赵高见时机已到,便煞有其事地说:“万全之策惟有‘换血’,铲除祸患。这样,陛下就可尽情享受人间乐趣了。”二世一听,乐得手舞足蹈。于是,一场“换血”大行动开始了。大批朝臣先后被杀,连二世的骨肉兄弟和同胞姐妹们都惨死在屠刀之下。最后连李斯都遭五刑腰斩,合家灭门。李斯一死,赵高便顶替他做了丞相,其族人、亲信都安插到了权要部门。赵高当了丞相后,成了秦朝的实际独裁者。渐渐地,他就想踢开二世自己做皇帝,但又担心群臣不顺从,于是就导演了一幕“指鹿为马”的闹剧。从此,群臣更加害怕赵高。
李斯秦相李斯,楚国上蔡(今河南上蔡县)人,是秦代著名政治家。在中国历史上声名显赫,功绩卓著。公元前247年,李斯来到秦国,当上了秦王政的侍卫,后任命为长史,又拜为客卿,协助秦王吞并六国,统一天下。秦朝建立以后,李斯升任丞相。他继续辅佐秦始皇,在巩固秦朝政权,维护国家统一,促进经济和文化的发展等方面屡建奇功。公元前210年,秦始皇死后,李斯为保全自己的利益,附和赵高伪造遗诏,立少子胡亥为帝。赵高篡权后又施展阴谋,诬陷李斯“谋反”,将其腰斩于市,并夷灭三族。
扶苏扶苏(?~公元前210年),秦始皇长子,是秦朝统治者中最具有政治远见的人物。他认为天下未
扶苏
定,百姓未安,反对实行“焚书坑儒”、“重法绳之臣”等政策,因而被秦始皇贬到上郡监蒙恬军。秦始皇死后,赵高等人害怕扶苏即位执政,便伪造诏书,指责扶苏在边疆和蒙恬屯兵期间,“为人不孝”、“士卒多耗,无尺寸之功”、“上书直言诽谤”,逼其自杀。
胡亥秦二世(前230年-前207年),嬴姓,赵氏,名胡亥,在位时间前210年—前207年,也称二世皇帝。是秦始皇第十八子(最小的儿子),长子扶苏的弟弟,从中车府令赵高学习狱法。秦始皇出游南方病死沙丘宫平台,秘不发丧,在赵高与李斯的帮助下,杀死兄弟姐妹二十余人,并逼死扶苏而当上秦朝的二世皇帝。秦二世即位后,宦官赵高掌实权。下令秦始皇后宫无子者皆令从死,在埋葬秦始皇时把全部工匠封死了在骊山陵墓里。征调材士五万人屯卫咸阳,令教射狗马禽兽。秦朝的暴政激起了公元前209年的陈胜、吴广起义。左丞相李斯与右丞相冯去疾、大将军冯劫纷纷请奏停止修建阿房宫,减轻各种苛捐杂税。二世听信赵高谗言,诛杀李斯,迫使冯去疾和冯劫自杀。二世三年七月,章邯、王离投降项羽,刘邦攻下武关,赵高惶恐。前207年赵高与其婿咸阳令阎乐合谋,逼胡亥自杀于望夷宫。临死前二世说只愿当万户侯,阎乐不准,遂自杀,时年24岁。以平民之礼葬。墓地在今西安市雁塔区曲江乡曲江池村南缘台地上,称胡亥墓。
成语示例◎东床已招佳婿,何似以羊易牛;西邻纵有责言,终难指鹿为马。(明·冯梦龙《醒世恒言》卷七)
◎你说的话虽不是指鹿为马,却也是以羊易牛。(清·李渔《怜香伴·拷婢》)
◎坏人常常指鹿为马,颠倒是非,真是不应该。
◎他是当大官的人,他应该明辨是非。如果故意指鹿为马,混淆视听,终会让人讨厌。
疑邻窃鈇
导读
《吕氏春秋》战国末年秦相吕不韦的门客们编纂的一部著作,共26篇,属杂家。该书保存了不少先秦的文献资料,具有重要的文献价值。据说书成之后曾出布告,称有能增减一字者赏千金,以此也可知其文学价值。
这则寓言故事生动地说明,情感的变化往往对理性的判断起着重要的影响作用
注音:yílínqìefū
《吕氏春秋·去尤》
原文:
人有亡鈇者①.,意其邻之子⑤。视其行步,窃鈇也;颜色②.,窃鈇也;言语,窃鈇也;动作态度,无为⑥.而不窃鈇也③.。俄而,掘于谷而得其鈇④.。他日复见其邻人之子,动作态度无似窃鈇者。其邻之子非变也,已则变矣;变也者无他,有所尤也⑦.。
字词注解:
①.鈇(fū):通“斧”。
②.颜色:脸上的神色表情。
③.无为而不:没有一样不像。
④.抇其谷:掘.谷:山谷,山沟。
⑤.意:通“臆”,猜测。
⑥.为(wéi):动作,做法。
⑦.有所尤:即被偏见所蒙蔽.尤,通“囿(yòu)”,局限。
要点导引:
这则寓言说明,主观成见,是认识客观真理的障碍.当人带着成见去观察世界时,必然会歪曲客观事物的原貌.不可以戴着有色眼镜看人,不然会产生严重可笑的后果。
原文解释:
从前有个丢了一把斧子的人。他怀疑是邻居家的儿子偷去了,观察那人走路的样子,像是偷斧子的人;看那人的脸色神色,也像是偷斧子的人;他的一言一行,一举一动,无一不像偷斧子的人。
不久,丢斧子的人在山谷里挖水沟时,掘出了那把斧子,再留心察看邻居家的儿子,就觉得他走路的样子,不像是偷斧子的;他的脸色表情,也不像是偷斧子的;他的言谈话语,更不像是偷斧子的了,那人的一言一行,一举一动,都不像偷斧子的了。变的不是邻居的儿子,而是自己的心态。变的原因也没有其他,是被偏见所蒙蔽。
东施效颦
东施效颦:成语,效:仿效;颦:皱眉头。比喻胡乱模仿,效果极坏。西施是中国历史上的“四大美女”之一,是春秋时期越国人,有心痛的毛病。犯病时手扶住胸口,皱着眉头,比平时更美丽。同村女孩东施学着西施的样子扶住胸口,皱着眉头,因其本来就长得丑,再加上刻意地模仿西施的动作,装腔作势的怪样子,让人更加厌恶。
原文
西施病心而颦其里,其里之丑人见而美之,归亦捧心而颦其里。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走。彼知颦美,而不知颦之所以美。
翻译:
西施心口疼所以皱着眉头在乡里,乡里的一个长得丑的人(东施)看见了,觉得很漂亮,回家后也捂着自己的心口在乡里。村中的富人见了她,牢牢地关着大门不出去;穷人见了她,带着妻儿躲开(她)走。(东施)知道皱着眉头会很美,却不知道皱眉头为什么会美。
注释:
西施:春秋时越国有名的美女。
病心:心口疼。
颦:皱眉头。
去:躲开,避开。
里:乡里。
挈:本意是用手提着,在此是带领的意思。
美之:认为她这个姿态很美。美,认为美。
彼知颦美:她只知道皱着眉头美。
文章赏析:
文中运用夸张手法的句子是:其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走。
道理
不能盲目的去模仿,一味的模仿别人的话,要不然就会适得其反。每个人都要根据自己的特点,扬长避短,寻找适合自己的形象,盲目模仿别人的做法是愚蠢的。不能“邯郸学步”!


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《牛衣对泣的成语故事》时更加简单方便,下面是小编整理的《牛衣对泣的成语故事》,仅供参考,大家一起来看看《牛衣对泣的成语故事》吧