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组教研计划作文 科学组教研计划文案：
小学08--09学年第二学期中高年级组教研计划一、指导思想：全面贯彻教育方针，以科学发展观统领整个教研工作的全局，进一步深化课程改革，坚持以人为本以课题为引领，以努力推进素质教育为中心，积极进行教学改革。在郑东新区社会事业局的指导下，以郑州市教研室语文教学工作为指导，认真落实学校工作计划的要点。抓住教育科研，提高教研水平，提高课堂教学实效，完善教研职能，提升教师素养。二、工作目标1、深入研读教材，扎实提高课堂效率。2、开展多种形式的教学研讨，实现多元并存。3、 抓好青年教师的培养。继续开展结对活动，每位骨干教师与年轻教师结对，以老带新，以新促老，坚持互相听课，从备课、上课、作业批改等教育教学的方方面面互相交流，共同提高。使本教研组所有成员在新的形势下再上一个台阶。4、正常开展教研组活动 按学校里规定，每周二组织一次教研活动，争创一流教研组。三、工作重点1、组织全体语文教师认真研读学科课程标准，认真研读现行教材，准确把握学科教学目标、教材特色和编写意图，合理使用教材，充分挖掘教材和生活资源，全面提高学生素养。2、开展多种形式的课堂教学研讨，同伴互助，上好汇报课、示范课、公开课和考核课，在集体备课、说课、听课、评课中共同成长。3、语文组每位教师要在学校国家级课题的引领下，积极投入各子课题的研究，通过研究，提升理论水平，增加实践智慧，确保教学的高效。进一步加强课题研究过程管理，及时计划、及时总结，鼓励老师们能结合教学实际，积极撰写论文。二月份：
1、制定教学计划、进度。2、组织各班进行寒假作业展。3、人人讲一节公开课，组内成员互相听课、评课。三月份：1、组内观摩课、评课活动继续。2、集体备课，结对教师互相听课。3、组织学生参加“学雷锋、讲雷锋故事”比赛。四月份：1、组织学生进行美文诵读比赛。2、组织学生参加作文竞赛。3、迎接期中教学质量检测。五月份：1、组织学生参加钢笔字比赛。2、结合教学实际，积极撰写论文。六月份：1、组织学生参加“迎六一”手抄报展。2、做好复习迎考工作及期末检测工作。3、写好学生的评语。
一、指导思想：
全面贯彻教育方针，以科学发展观统领整个教研工作的全局，进一步深化课程改革，坚持以人为本以课题为引领，以努力推进素质教育为中心，积极进行教学改革。在郑东新区社会事业局的指导下，以郑州市教研室语文教学工作为指导，认真落实学校工作计划的要点。抓住教育科研，提高教研水平，提高课堂教学实效，完善教研职能，提升教师素养。
二、工作目标
1、深入研读教材，扎实提高课堂效率。
2、开展多种形式的教学研讨，实现多元并存。
3、 抓好青年教师的培养。
继续开展结对活动，每位骨干教师与年轻教师结对，以老带新，
以新促老，坚持互相听课，从备课、上课、作业批改等教育教学的方方面面互相交流，共同提高。使本教研组所有成员在新的形势下再上一个台阶。
4、正常开展教研组活动
按学校里规定，每周二组织一次教研活动，争创一流教研组。
三、工作重点
1、组织全体语文教师认真研读学科课程标准，认真研读现行教材，准确把握学科教学目标、教材特色和编写意图，合理使用教材，充分挖掘教材和生活资源，全面提高学生素养。
2、开展多种形式的课堂教学研讨，同伴互助，上好汇报课、示范课、公开课和考核课，在集体备课、说课、听课、评课中共同成长。
3、语文组每位教师要在学校国家级课题的引领下，积极投入各子课题的研究，通过研究，提升理论水平，增加实践智慧，确保教学的高效。进一步加强课题研究过程管理，及时计划、及时总结，鼓励老师们能结合教学实际，积极撰写论文。
二月份：
1、制定教学计划、进度。
2、组织各班进行寒假作业展。
3、人人讲一节公开课，组内成员互相听课、评课。
三月份：
1、组内观摩课、评课活动继续。
2、集体备课，结对教师互相听课。
3、组织学生参加“学雷锋、讲雷锋故事”比赛。
四月份：
1、组织学生进行美文诵读比赛。
2、组织学生参加作文竞赛。
3、迎接期中教学质量检测。
五月份：
1、组织学生参加钢笔字比赛。
2、结合教学实际，积极撰写论文。
六月份：
1、组织学生参加“迎六一”手抄报展。
2、做好复习迎考工作及期末检测工作。
3、写好学生的评语。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
组教研计划作文 科学组教研计划文案：
【最新】2019年教研活动计划
【格式要求】
1、标题
计划的标题，有四种成分：计划单位的名称；计划时限；计划内容摘要；计划名称。
2、正文
(1)目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。因此，计划应根据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。
(2)措施。要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具体，切实可行。
(3)步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常是互相交错的。因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。
3、落款
在正文结束的后下方，制订计划的日期。此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄报抄送某些单位的，应分别写明。
【范文】
一、指导思想
以各学科的课程标准为宗旨，坚持扎实有效、民主高效的活动原则，围绕课程实践中遇到的难点和重点问题展开细致而又深入的研究，积极挖掘课程实施过程中的已有资源和成功经验并加以提炼，逐步探索符合本学科特点的课堂教学模式。全面了解学生，设计有效的教学思路，认真进行教学反思，适时调整教学思路，充分利用多媒体教学手段，创设民主、和谐的教学氛围，调动学生的学习兴趣，鼓励学生多参与社会调查以及各种实践活动。在教学中加强品德教育，培养热爱家乡、热爱祖国的思想感情，指导学生独立思考，在教学活动中培养能力，鼓励学生发表不同的见解。
二、工作思路
围绕着学校本学期所制定的构建绿色课堂的教研主题，根据综合组学科的特点，本学期制定培养学生多途径搜集资料的习惯，有效提高小组合作的有效性为教研主题，开展综合学科的教研活动。
活动要求：
1.各教研组成员根据教研内容准备所需材料，做好发言准备。
2.按时到指定地点进行教研。
3.教研组长有效组织教研活动，并将教研活动具体内容及时记录在教研组博客上。
4.分管领导参与、指导教研活动，根据活动情况提出建议。
5.每单周开展组内教研课活动，各成员调好课按时听课，认真做好听课记录，并在教研活动中进行重点研讨。
三、活动时间和人员
1.分管领导：房主任
综合组成员：
2.教研活动时间：
每单周周四下午2：404：30
四、工作重点
1.备课：按照九步备课法要求，精心备好每一节课，品生品社学科要求节节有二次备课，其余学科不少于三分之一的二次备课。
2.上课：结合学校要求，认真上好每一节课。
3.听课：每周听课一节，按要求参加外出听课活动，本学期听课不少于20节。
4.教学反思：每周不少于两篇教学反思，要求注明日期、蓝黑钢笔手写。内容：关于课堂教学，品生品社学科要适当增加使用大教案的心得体会。
5.博客：在个人博客中记录教学工作中的所思、所感，数量不限。
6.教研组博客：及时记录校内和外出教研的活动记录，并搜集对本组成员教学有帮助的教育文章。
7.成员参加区及教研片活动的情况
(1)梁参加品社学科的同课异构活动。
(2)王加综合实践学科的同课异构活动。
(3)陈加品社学科的课件评比活动。
组教研计划作文 科学组教研计划文案：
教学目标、教材的重点本学期，将在整个高中数学内容全面、系统复习一遍的基础上，对中学数学的主干知识进行复习。复习中，依据最新考试说明，贯彻最新教改、考改精神，以“能力立意”为宗旨，应对“出活题，考基础，考能力”的高考态势，将主要内容得以充分展开。注重知识整合、学科内综合，突出复习备考较高要求的特点。重点在培养“双基”上下功夫，同时注重开阔学生视野，拓展学生思维，培养学生的能力。争对学生复习过程中出现的问题，及时调整复习的难度与进度。做好考前学生的心里疏导，让学生充满自信地参加高考。备课组活动安排周次活动内容1每周定期举行集体备课活动。适时针对性进行组内公开课。2专题1、2的实施计划的讨论3专题3、4的实施计划的讨论4专题5、6的实施计划的讨论7参加苏锡常镇四市高三教学情况调查(一)的测试8一模考试分析总结，下一阶段的复习实施方案讨论10近期复习情况总结11参加苏锡常镇四市高三教学情况调查(二)的测试13二模考试分析总结，下一阶段的复习实施方案讨论15考前适应性考试训练16考前指导17参加高考备课组教学计划周次日期主要教学内容备注12.9-2．15专题1函数(函数的性态研究、二次函数、函数的综合应用)23.16-3.22专题2立体几何；32.23-3.1专题3解析几何43.2-3.8专题4三角函数53.9-3.15专题5不等式63.16-3.22专题6数列(穿插一份综合训练)73.23-3.29参加苏锡常镇四市高三教学情况调查(一)的测试83.30-4.5专题7探索性问题(穿插一份综合训练)94.6-4.12专题8应用性问题(穿插一份综合训练)104.13-4.19各地模拟考题选讲(穿插一份综合训练)114.20-4.26各地模拟考题选讲(穿插一份综合训练)124.27-5.3各地模拟考题选讲(穿插一份综合训练)135.4-5.10参加苏锡常镇四市高三教学情况调查(二)的测试145.11-6.17各地模拟考题选讲(穿插一份综合训练)155.18-5.24易错题训练165.25-5.31考前适应性考试训练176.1-6.7学生自习，考前指导181920
组教研计划作文 科学组教研计划文案：
一、教学指导思想
高三历史教学要面向高考，在实现教学目标和完成教学要求的过程中，要以培养能力为主导，考察学生历史基础知识和基本技能的掌握程度，以及运用历史基础知识分析、解决问题的能力。要求学生在理解的基础上牢固地掌握基本知识、基本技能，对所学内容能够融会贯通，能够做到理论联系实际，用所学是知识解决历史问题，学以致用。
二、教学要求
1．教师必备的教材和相关材料。全日制普通高级中学教科书必修中国近代现代史上、下册；世界近代现代史上、下册；中国古代史；全日制普通高级中学历史教学大纲》；历年全国文科综合试卷以及试卷分析。
2．教师要不断研究高考的新变化和发展趋势，深刻理解考试大纲内容和含义，认真学习试题分析，研究高考试题的命题思路和能力要求，使自己的教学不偏离高考的要求。
3．教师要不断地提高自身的素质，加强教学基本功的锻炼，提高自己的综合素质水平。多渠道的获取知识，虚心学习，取长补短，以适应教育教学发展的需要，同时为本校的高三地理教学创出佳绩。组织教师参加教研组活动和学校的活动。
4．教师要用现有了课件资源和课堂背投相结合，提高课堂教学的密度，要求及时效率和长效效率相结合。
三、各阶段复习要求
全学期的高三复习分为两个阶段，明确每个阶段的时间安排、知识内容、指导思想、目标要求。
第一阶段：
时间安排：开学—9月
指导思想：明确高考要求，9月上完新课，10月进入复习状态，强调基础知识的复习
教学任务：进行新课学习。注意教学重点是基础知识的落实，明确知识体系、认识知识点间内在关系，避免将知识点零碎的罗列给学生。完成月考，认真总结。
目标要求：落实每章节的特征，学会用综合的方法分析历史事件之间的联系，从中找出规律性的东西和差异。学会找出事物共性和差异性的方法，以能力培养为目标。
第二阶段：
时间安排：10月--第一学期期末
指导思想：以中国历史的全面复习为主。在某一区域范围的基础上，会进行相关的自然、人文相关知识的综合复习。明确单元复习是本阶段复习的主线。在系统复习、落实基础同时，强调对基本原理、基本规律的理解和运用，适当强调灵活性，培养学生整体把握知识的能力和分析问题的能力。注重基础知识的落实、基本能力的培养，学习方法的建立，能做到纲举目张。
教学任务：完成中国古代史和中国近代现代史的单元复习。完成月考，认真总结。
目标要求：强调对基础知识、基本规律的学习和落实，各校自命题的阶段检测以检测基础知识和综合分析、解决问题的能力为目标。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《组教研计划》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《组教研计划》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《组教研计划》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《组教研计划》