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我爱竹笋作文 我爱竹笋作文文案

2019-03-08 五年级作文 类别:说明文 800字

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“ 不时层层包,大时节节高。初生可当菜长大成材料。”你们知道这是什么吗?对了,这就是竹笋。俗话说:“冬天竹笋土里藏,二月竹笋露出角,三月三来竹满山。”几阵春雨过后,在春雷的召唤下,穿着褐黄色外衣的竹笋,争先恐后地从老竹头旁,杂草丛里,水源旁边,荆棘地里,岩石缝中,还有许多意想不到的地方冒出头来。它们像一把把倒插在土里的利剑,这儿一株,那儿一簇,密密麻麻的,看上去非常壮观。由于竹笋的种类不同,它们的外形也有所区别。它们大小不一,大的有碗口那么粗,像一座雄伟的宝塔,还像一发发炮弹。小的有甘蔗那么大,像一把把点燃火炬。更小的只有大拇指那么大,一般人很难发现。竹笋不仅大小不一,而且颜色各异。它们有黑褐色,鹅黄色,浅黄色,甚至还有绿色的。它们的顶须黄中带绿,细细的,软软的,像它们的头发。它们还穿着紧身的外衣,外衣上有一层毛,摸上去粗粗的,还有点扎手。竹笋越往下,颜色就越浅。在春风的吹拂下,在春雨的滋润下,在阳光的照耀下,它们茁壮地成长,一节一节又一节,上升上升又上升,在不断长大的同时,它们也脱掉了一层又一层的外衣,长成了一株又一株健壮的竹子,形成了一片片茂密的竹林。 竹笋不仅外表有特点,而且用途也很广泛。它的味道鲜美,是餐桌上一道必不可少的佳肴。当亲友从远方来我们这儿做客时,热情好客的主人必定会炒上一两盘鲜美的竹笋,让客人大饱口福;在客人临走的时候,还要让他们带上一两包笋干,让更远的人也尝尝我们当地的土特产。竹笋长大后可以拿来做建筑材料、日常用具,连外皮都能拿来做工艺品,它们浑身都是宝。我爱竹笋!你可能也喜欢:?????? 西红柿?? ? ? ?仙人掌?? ? ? ?橘子的自述

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小时候,我住在大山里,大山就是我的故乡。山里的新鲜玩意儿可多了,有红果果、芋艿头、石榴树、柿子树……我最喜欢的就要属竹笋了。一到春季,那漫山遍野的竹笋最引人注意,个头不大却肥肥的,抽出的嫩叶上还冒着一股新鲜劲,可爱极了!让人忍不住就想抱它回家。
那时候的我和爷爷奶奶生活在一起。爷爷每天都要上山挖笋给我烤着吃,可却从来不把我带到山上去,所以,我最喜欢的就是下雨天了。只要一下雨,奶奶就领着我上山去给爷爷送伞。一到山上,我就飞一般地挣脱奶奶的手,冲进雨里,兴奋地跑到笋旁,蹲下来,用手刨开泥土挖笋。就这么边跑边挖,边挖边玩,爷爷奶奶发现我粘在竹笋旁不肯回家,就用尽各种办法哄我。我可不吃那一招,只顾自己“埋头苦干”。最后,爷爷用力把我从笋边拽走,抱起我往山下奔去。我急得哇哇大哭,一边拍打着爷爷的肩膀,一边手里还紧紧拽着刚刚扯来的竹笋嫩叶……这一幕,成了每次上山给爷爷送伞的经典片段。
现在的我早已住惯了高楼大厦,虽然远离大山,但只要一看到竹笋,故乡的味道顿时就会像空气一样弥漫开来……

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我爱竹山,我爱竹林,我更爱竹山的春色,竹林的后代——春笋。
春日,春雨潇潇,绿幽幽的竹山,翠生生的竹林,像一幅烟雾迷蒙的水墨画。雨雾纷纷洒在竹叶上,“沙沙沙沙”,像少女轻抚琴弦,像春蚕吞食桑叶。“滴嗒——滴嗒——”小水珠掉落在地上,渗进土里。地里的笋芽儿如同婴儿吸吮母亲的乳汁,积聚力量。
嗬,一夜之间,又有无数春笋拔地而起啦!瞧,漫坡遍地,密密麻麻,一个个像尖锥似的,披着淡绿的嫩衣,在春风中微笑,在春雨里淋浴。
啊,春笋长得多么顽强呀!春雷一动就破土而出。冲破地皮蹦出来,顶着沙砾冒出来,窜出石缝钻出来……
啊,春笋长得多么欢畅呀!
迎着阳光,吸着雨露一个劲地拔节。“叭叭叭”,一节、一节、又一节,你追我赶,竞争着向上,向上!山泉丁咚为它们伴奏,鸟雀欢鸣为它们唱歌,山花舒瓣对它们欢笑,松柏婆娑给它们鼓掌……长,长吧!高高的蓝天多么广阔,看谁快快长成材,比谁早日做贡献。

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我喜欢竹子,因为它刚劲生机盎然蓬勃向上。当春风还没融尽残冬的余寒新笋就悄悄在地上萌发了一场春雨过后竹笋破土而出直指云天。当春风拂去层层笋衣她便像个活泼的小姑娘亭亭玉立在明媚的春光里。到了盛夏它舒展长臂抖起一片浓郁的青纱临风起舞阿娜多姿。暑尽寒来她仍绿荫葱葱笑迎风霜雪雨。我喜欢竹子,不仅因为它全身都是宝,更因为它具有从不索取,无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切:嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物、竹竿又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条,用来编织各种各样的竹器、精美别致的工艺品……我喜欢竹子,因为它无论遇到狂风还是暴雨,寒冬还是酷暑,也无论它生长在平地还是山间……那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改,临风傲雪,宁折不弯、不屈不挠。
我为竹子无私奉献的品质所感动,不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者,他们为祖国、为人民辛勤地劳动着,无私地奉献着。他们就如竹子,有着宁屈不折的精神。竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人,需要的不也是这种精神吗?我喜欢竹子,喜欢它无私的品质;喜欢它坚强不屈的精神。在生活中,为祖国奉献的建设者,都有着竹子精神。我希望,人人都能有竹子般的品质,竹子般的精神。


结语:《我爱竹笋》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我爱竹笋》供大家参考,我们一起来看看《我爱竹笋》作文应该怎么写吧!