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高二的我作文 高二的我作文800字文案

2019-03-13 高二作文 类别:散文 1200字

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还没做好思想准备,随着九月的一声号角,背起行囊,虽然行囊里装着高一一年来少得可怜的收获,匆匆的又叩响了高二的大门。
高二的我,并不单纯的满足于写记叙文,开始喜欢写一些诸如反映内心的文章,对任何事情都想发表一下自己的看法,恨不得全世界都将它作为真理,用爸爸的话说:“这么小,就开始愤世嫉俗了?”也许,真的,可能受到现在的一些报刊的影响,生活在校园中的我,喜欢以一个学生幼稚的眼光去观察社会,凭自己一点点的辨别是非的能力去“剖析”一些社会现象。记得白岩松曾经说过这样一句话:“渴望年老”,他并不是希望在年龄上的老去,而是希望一种人生阅历的丰富和心理的成熟;而我则不然,当我真的“老去”成为一个社会人之后,可能变得和现在社会上的人一样,对一些年轻的时候曾经忿忿不平的现象见怪不怪,司空见惯了。进入社会,可能就会沉淀昨日的激情,多的只是浮躁,少了曾经在校园中那种宁静的一尘不染的心态,因为校园中的我们把这个世界想的近乎完美,甚至苛刻。想象它永远都是阳光灿烂的,人们之间都是坦诚相待的,而事实上他们或为名,或为利,无时无刻不和我们的想象发生着冲突,所以我们就要写一些文字发表一下自己的看法:校园里多了一个学生,社会中就多了一个愤世嫉俗的家伙。这就是我得出的结论。
高二的我,总是与父母相处的不太和谐,总是认为我和他们之间有代沟,总是认为他们不理解我,有时与他们发生争执,明明错的是我,可是习惯于他们无微不至的关怀和呵护,每次真的很想对他们说一声“对不起”,可话到嘴边,又总是显得那么难以启齿,狠狠心,依然我行我素。高二的我,习惯饭来伸手的日子。每天早晨,由于起得迟,动作又慢,几乎早餐都是妈妈端到嘴边的。这个星期五稍微起早一些,就在自己拿碗盛饭的时候,忽然间僵持在那里,对在这样一个时间里完成一个很熟悉的动作感到非常的陌生。
高二的我,对事情的看法变化很快,很可能一觉醒来又是一个新的观点。记得上学期还是对王朔不屑一顾甚至咬牙切齿,今天的我,对王朔又有了新的看法,我又开始欣赏这个人的风格了。觉得王朔文如其人,总是显得很坦率,有什么说什么,看他的文章就像和一位老朋友谈心一样;虽然他的观点有时不容易让人接受。他不像一些作家,跟你玩深沉,文章看了一半不知所云,王朔的出名就是缘自于他的评论,中国这么大,没见得几个靠批评名人而出名的,王朔之所以能在文坛上掀起一些波澜,就因为他说了别人都不敢说的话,这是人们喜欢或不喜欢他的原因。欣赏王朔是因为他能将一些不易理解的问题,用自己特有的语言风格深入浅出的表述出来。最近,他又写了一篇《数你最思想》,用一种自嘲的口吻将自己定位成“有话不好好说的人”,从而将一些别人习以为常的定论拎出来,引起人们一种更深层次的思考。这种方式,我很喜欢。
高二的我,遇到挫折、委屈的时候,不会像别人一样号啕大哭,我会去听歌。我不会去听抒情伤感的歌曲,而会去选择舞曲风格、震撼力比较强的歌曲,我会静静地流泪,“歌唱完了,泪也流干了,心也就平静了。”
高二的我拥有与同龄人很多很多的不同点,又拥有与同龄人太多太多的相似点,这,就是高二的我。

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高二自我评价200字1  我是**中学的一名高二学生。我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。作为即将踏入大学旅程的莘莘学子,我满怀热情与追求,期待成功.高中三年来,思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我日趋成熟的思想,培养了我务实进娶认真负责的工作作风和良好的团队精神★在思想方面:我积极上进,笃守诚、信、礼、智的做人原则,思想积极要求进步。  高二自我评价200字2  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。  高二我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。  当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。  高二自我评价200字3  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力  高二自我评价200字4  性格乐观开朗,对生活充满热情,勤勉坚毅;兴趣广泛,爱好音乐,体育活动,有健康的体魄;注重团队精神,有责任心;注重细节,认真负责;具有快速的适应能力和较强的学习能力;凡事踏踏实实,尽心尽力,善始善终  能够吃苦耐劳。工作认真、负责,善于创新,敢于接受挑战、承担责任。能在不断的学习和工作中成长进步。性格开朗、热情善良,有很强的集体荣誉感和良好的沟通协调能力。能快速适应、溶入周围工作环境。正确处理好人与人之间的关系。  具备一定的管理能力,具有良好的沟通能力,领悟能力,可以全面领会设计意图;  有责任心,具有团队精神,能承受一定的压力  勤奋、好学,有强烈的上进心,具备吃苦耐劳的精神;  为人诚实、乐观,做事认真踏实,责任心强,善于独立思考,愿意尝试各种挑战。  对事物有敏锐的洞察力;能很好得与人沟通,具有团队合作精神;对负责的工作会付出全部精力和热情,制定缜密计划,力争在最短时间内将目标达成;喜欢挑战,能在较短时间内适应高压力的工作。

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准备了一个暑假后,我小心翼翼地对自己说:我上高二了。进入高二半年后,我觉得自己就像一个在黑夜中守望黎明的孩子。

如果我可以回到过去,我愿意重新选择一遍我的生命轨迹。
我绝对不会进入这所监狱一样的学校,过着黑暗的日子。我会随便找一所中专,随便选一个专业,随便地过着日子,并义无返顾。我会开一家温暖的咖啡店,看来来往往的人,做自己最喜欢喝的咖啡,甚至会学习很久就开始向往的卡布其诺,一种很古老的咖啡。我会在没有客人的日子看看小四的文章,听听杰伦的歌,过一种很安静的生活。
每当我梦想我应该过的日子时,一个叫理智的小人挥动着他的胳膊腿把我拉回现实。当我看到我的梦想撞到桌子上那堆足以砸死人的书上,飞灰烟灭,我绝望了。
我现在过的日子很无聊,每天似乎都遵循着前一天的轨迹,麻木地重复着一样的动作。在很无聊的时候也会听别人讲笑话,那天听一个孩子讲完一个很无聊的笑话,很无聊地笑起来,笑完觉得生活更无聊了。

在高一结束的时候,我考出一个令人喷饭的成绩:数学68。我看着成绩单上印刷体的68,我的心瓦凉瓦凉的,心想:数学,你怎么那么不带见我呀。同时,我悲壮地写下我的誓言:一定要让数学好好爱我。
当我把无数个晚自习奉献给数学,做完一本厚厚的练习册,以及睡眠严重缺乏,而数学丝毫没有起色,仍然处于全班最底层的时候,我愤怒了:数学,你爱怎么样就怎么样吧,反正我就这样了。
在我与数学决裂后的一次考试中,我又考出了令人喷饭的成绩:数学全班第一。
那天我知道我的数学成绩后,仍然很随便地记了一下就看小四的书了。后来越来越多的人知道了数学成绩,并到处寻找第一的牲口,我也很无聊地加入了寻找牲口的队伍,接着我就知道了原来我就是那个牲口。
在后来的日子里,我又开始深深地爱数学,而数学成绩又沉入深底,至今没有再次出现辉煌。
这个故事充分地印证了小四的话:数学是个欺软怕硬的家伙

我们的老师很有特点:只管自己往前讲,心无旁骛地往前赶。就像一个人在前面带路,后面的人屁颠儿屁颠儿地跟着,带路人只管自己往前跑,从不管后面的人跟不上了,掉队了,带路人的速度很快,有时朝后面喊:你们快点,咱们的进度太慢了!于是后面的人就更加屁颠儿屁颠儿地往前赶。
带路人就带着为数不多的人走上了光明的大道,其余的跟不上了,掉队了,被黑暗淹没了,看不见了。
我把这种在夜里赶路的感觉告诉我妈,她说:所以呀,你要努力往前赶,不要掉队……哎,你背下历史了么……
我想撞墙了。

我们的老师从来不布置作业,只是说:把该做的做一做。
我的智商理解不了这句话,什么叫“该做的”,我应该做什么啊,于是我很悠闲地看杂志。别的孩子们似乎理解了“该做的”,每天都在写,甚至中午晚上都回去写。
过了一段时间后,老师说:明天检查练习册。然后说了范围。我打开练习册一看,我想哭了:十几页的空白要添满。
晚自习我在拼命补“该做的”,自己做是补不完了,只能抄过去,于是我的练习册上出现了这样的答案:言之有理即可。
别人的练习册上满是指头印,用红笔画出的错题难题,甚至有的还有因为努力思考而掉下的头发。我的练习册是我们班最整洁的,堪称答案的手抄本。

我很佩服我们班某些孩子。
这些孩子似乎有用不完的劲,听完课做完“该做的”还要做“额外的”,课间做,中午做晚上做,第二天继续精神抖擞地听课。
我常常在怀疑上帝是公平的吗?为什么我睡的时间比他们长很多,每天都哈欠连天,而他们却那么精神。后来我明白了,上帝是公平的,他们的精力是以头上越来越多的白头发为代价的。
有时候看到我们班一个很用功的孩子时,我总觉得很难受:脑袋上茁壮成长的白头发,甚至有点呆掉的表情,然后成绩还不如我。我都会为他觉得很辛酸。
有时候想着自己本应该很灿烂的生活现在却如此黑暗,我心里很难受,但在好好地睡了一觉,或者美美地吃了一顿后,心情就会好很多,就tomorrow is another day了。
我的高二生活就这样过去了一半,并且还将继续下去,直到我进入更加黑暗的高三。

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高二这一年, 对于别人来说是相当重要的一年,看着身边的朋友都在拼命地为高考打下扎实的基础,而我却整个身心都坠落在黑暗的深渊里……
这一年对于我来说是漫长而又短暂的。不知在何时我喜欢上了肤浅地将一本又一本畅销书似懂非懂地看完;喜欢上在老师讲课讲得口沫横飞时颓废地趴在课桌上,在梦里不知天南地北地欢笑;喜欢上无故逃班主任的课,然后无所事事地在校园里孤独地游荡;喜欢上抽烟喝酒,醉生梦死,吞云吐雾的感觉。不明白自己为什么会当上逃兵。逃避现实,逃避一切熟悉的人事物……
每次坐在班主任的办公室里时,我总能很悠闲自在,坦然地面对老师那煽情感人的敏感问题,每次老师都会在我冰冷的眼神和没感情的语调下无奈地摇了摇头。那时,内心却有一股莫名其妙的痛快。看着他们为一块玄铁不能铸造成一把利剑而痛心不已时,我的嘴角总能扬起一丝莫明的笑容。
感觉我变了, 真的变了很多, 至少已经能够适应黑暗的环境。
升上高三,觉得应该对这个严肃的字眼有点表示。于是重新翻起了久未翻过的书本,在艰难地坚持了一个月之后,我终于能够清晰地体会到自己内心的无力感,在放荡了一年之后, 我已经明显和优异成绩脱节了。接着,抛开了这种单调乏味的日子。渐渐地,把大量的时间花在了毫无意义的遐想上,常常独自在一个不起眼的小角落,不厌其烦地幻想自己在冰天雪地的雪峰上悠然地吹笛子。想像笛声响彻天地之间。此时,仿佛身边一切喧哗吵闹的嗓音都会随之消失于耳际。
过这样的日子,难名会遭受到身边人的质疑。美好的青春年华,眨眼而逝,我这样虚度时光,会不会太过浪费了。对于这样的质疑,我只能苦笑。他们不明白我这样的生活并非暗淡无光的,不知道走过去的时光会化成一幅幅美好的油画长存我的脑海里,不相信我以后回首时随便都能够打捞到金光闪闪的珍珠。
现在的生活和以前的确发生了翻天覆地的改变。这也使我体会到了一个亦精彩才是真正的精彩的境界。我知道自己做到了,再也不用把自己的快乐系在别人的身上,再也不用照别人所指定的路无趣地走下去。让自己不用再依靠谁也能健康快乐地活下去,不再为了谁而做自己不喜欢做的事,我感觉自己拥有了每个人都应该拥有而且很容易拥有的感觉――快乐!能够不屑别人对我投来的异样的眼光,跟随自己的心走,做心里想做的事,这不能不说是一种莫大的快乐。


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《高二的我》时更加简单方便,下面是小编整理的《高二的我》,仅供参考,大家一起来看看《高二的我》吧