下面是文案网小编分享的语文作文 语文阅读理解的答题技巧和方法文案，以供大家学习参考。
语文作文 语文阅读理解的答题技巧和方法文案：
语文，想说爱你不容易我与语文相伴以近十一载了，起初我与她只是陌生人的关系。渐渐地，她成了我的“母亲”，我喜欢上了她。爱上你以后，我才知道，爱你不容易。我与陌生人从幼儿班的语言课到小学的语文课，又到初中的语文知识课，语文与我相伴十一载了。就像我说的，起初她在我眼中只是面熟的陌生人罢了，我们只是在语文课上，擦身而过，我只是瞧她几眼，可她一直注视着我，我不知她为什么看我，但我知道那时的语文总是不及格。
就这样，我与她之间日渐疏远。但在升入初中之后，我却喜欢上了她。她成了母亲到了初三，紧张地学习气氛压得我喘不上气，一道道理科题让我的神经高度紧张。我放下笔，用眼睛扫了一下书桌，一本语文读物吸引了我，我打开了她，与她相识。一篇文章之后，我的神经放松了，我这时才感觉到苏轼那种“明月几时有？把酒问青天”的自在，陶渊明读书时“每有会意，便欣然忘食”的痛快，李白那“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的愁畅。
你，语文，中国人的语言文字，有人叫你母语，我称你为母亲，我爱上了你，可这也不容易。爱你不容易语文，我的母亲。我想说爱你不容易，你我相伴十一载，从陌生人到我那爱的、敬的母亲，这不容易。可爱上你之后我才知道，爱你是那样的不容易。你不像数学父亲那样有规律可寻，你不像英语外婆那样絮絮叨叨，你不像化学哥哥那样藏于瓶瓶罐罐之间。你似芬芳满园尽散、你似夏雨零星点点、你似清风带走我的忧愁。
你就这样，无处不在。对，你无处不在，想学好你说容易也不容易，因为哪一科的书上都有你足迹。学好你必须无时无刻地收集你的“芬芳”，将你那“夏雨”般的零星点点分布在每一本书上的“雨点”吸收，感知你那“清风”的方向。学习你，我的母亲，我必须耐心地不断积累，不断地将你运用到生活之中。这才能使我了解你，可这是不够的，因为书山无尽，学海无涯，我永远猜不透你，你像风无处可寻。
可我仍然爱我的母亲。语文，想说爱你不容易。从一个陌生人到我的母亲。经历了风雨，不管未来会有怎样的困难、艰险。我依然爱你，语文，我爱你，已不知道该怎样爱你。
语文作文 语文阅读理解的答题技巧和方法文案：
语文，是一支复古的毛笔，勾勒出一幅幅凄清、悲凉的水墨画；语文，是一把古时的锦瑟，拨出一丝丝隔世的凄凉；语文，是冬日的一丝幽香，嗅出一抹抹高洁的品格；语文，是一首寂静的诗，描绘出古老的孤独与忧伤；语文，更是一种情愫，诉说着百年难忘的念想。语文，永远与感情同在，与我同行。语文，就是文字，连字成句，记载着已如云烟的历史，装满了过往的心殇和难诉的衷肠，飞扬着华夏灿烂文化的篇章。语文，让古老的村庄带上秋的萧瑟与败落，带上冬的苍茫与冰冷，带上时代的痕迹，古代的记忆！语文，是字句描绘出来的一幅尘封的图画，画中有诗，诗中有画。以画为名，书写着诗人的忧伤；以画为名，传递着离别的伤感；以画为名，让世界萦绕着凄凉。语文，是文字书写出来的人生，是杜甫碌碌一生的悲情，是他诉不尽的离别与思念。是他看不尽的世间沧桑变化，是他青丝变成白鬓的过程，是他的草堂，充满萧瑟与衰败的哀愁的地方。语文，是他心情的表达，是他难忘的过往，是他悲情一生的图画。是他登高时的无边落木萧萧下，望不尽的长江滚滚来，是他的心，破碎的心的替代。语文，是锋芒到暗淡的过程，记录着他人晨曦到夕阳。记录着白居易左迁后的孤寂与伤感。白居易的语文，闲谈着他仕途的失意，是不是积极的人注定就没有好的结果？到头来只换得来这隔世的寂寥。花儿衰败的景象，终究只得留给自己孤芳自赏！语文，是白居易心中的一曲悠扬的愁绪与不平，高低起伏，延绵不绝萦绕在心头，挥散不去；是有幸得遇“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！”共谱一曲他人难懂的哀伤，让语文为它们添上岁月的痕迹。是命运的捉弄，让他们的语文变得如此寂凉。谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗；沉思往事立残阳，被酒莫惊春睡重；赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。为何纳兰容若的语文也脱不了“殇”？伤情？伤心？纳兰容若的语文，记载着他遗留在世间的情爱。语文为他讲述着一段又一段的情感历程。那些深爱的人，只能站在最遥远的地方凝望。透过那并不透明的青冢，遥看那渐变模糊的画面，天堂那张永不变更的容颜。若爱，请深爱，请等待，他选择了深爱，纵然再也见不到那婀娜的身躯，也会守着那份亘古不变的爱，即使换来了无数个孤寂凄清的春秋，也无悔、无怨。语文，总是在为他传送到不了目的地的思念，他笔下的语文，总是那么美，美到忧伤。语文，是文字；语文，是图画；语文，是情感；语文，是生活。语文，存在于每个人的心里，忧伤的时候，总是能帮你分解传达。语文，是历史，带来了一个又一个的史事，一幅又一幅的图画，一丝又一丝的妙音，告诉我们远古，也有情。语文，总是以多种形式出现在人们的生活里，总是陪伴在人们的身边，存在于人的脑海——无时不在，无处不在。伴我成长，诉我情殇！
语文作文 语文阅读理解的答题技巧和方法文案：
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结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《语文》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《语文》作文呢？以下是小编整理的《语文》，仅供参考，希望能够在写《语文》上帮助到大家