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我敬佩的男子汉老师作文 我最敬佩的男语文老师文案

2019-03-13 高二作文 类别:写人 1200字

下面是文案网小编分享的我敬佩的男子汉老师作文 我最敬佩的男语文老师文案,以供大家学习参考。

我敬佩的男子汉老师作文  我最敬佩的男语文老师文案

我敬佩的男子汉老师作文 我最敬佩的男语文老师文案:

从一年级到三年级,教我们语文的都是俞老师。他是个小伙子,长得浓眉大眼,脸上总是带着微笑;高高的个子,手一伸就能摸到黑板最上边。真帅!
记得刚上一年缀的时候,发现我们的语文老师和班主任竟然是个这么年轻的男老师,真让我们感到既新鲜又兴奋!要知道,在幼儿园和小学低年级,小朋友的周围一般都是温柔、漂亮的女老师。除了最初的兴奋和自豪,现在回想起来,三年的相处还让我感到幸福,那是因为我的行为总能被俞老师宽容,我的话语也总能被俞老师理解。
记得那是二年级的一堂语文课,俞老师领着我们到阶梯教室上《大禹治水》一课。教室的后面坐了许多我们不认识的老师,让我觉得又激动又紧张,可一看到俞老师像往常一样笑眯眯地看着我们,让我觉得跟在自己的教室里上课一样了。课堂上,老师让我们看图、读书、识字词、读句子,当读到洪水\"害得老百姓无家可归\"时,我心里非常难受:当读到\"禹的儿子十多岁了,还不知道父亲是个什么样子\"时,我想到我爸爸天天晚上给我读一篇名着,而禹的儿子十多岁了,居然还不认识自己的爸爸,太不可思议了。想到这儿,我实在控制不住自己了,边举手边站起来说:\"俞老师,应该让禹和儿子见面。你看书上写着\"\"禹三次路过自己的家门\"\"。\"又指着书上的插图说,\"就让他们在自家门口见见面嘛。\"
我旁边的小朋友赶紧拽我的衣服说:\"快坐下,后面有老师听课哩!\"经她一提醒,我慌了神,不好意思地向俞老师摆摆手坐了下来。
再看看俞老师,不仅笑眯眯地望着我,还伸出了大拇指表扬我:\"许瀚予同学提出的问题值得我们好好研究。他一边读句子,一边动脑筋想,联系上下文在想,联系书上的插图在想,他是\"\"用心\"\"读书,真好!\"老师一表扬,我又来劲了,站起来说:\"俞老师,我还联系自己在想哩!\"这下子后面听的老师都笑了起来,俞老师还带头给我鼓了掌。
还有一次是在三年级的一节语文课上,俞老师在黑板上写了\"迫不急待\",我一看,就迫不及待地站起来说:\"老师,错了,不是\"\"着急\"\"的\"\"急\"\",是\"\"来不及\"\"的\"\"及\"\"。紧迫得很,来不及等待,不是\"\"不着急\"\"。\"
俞老师一如既往笑眯眯地听我说完,扭头看了看自己写的词,不笑了。他走下讲台,严肃地向我走来,到了我面前,恭敬地向我鞠了一躬,说:\"谢谢!你是我的一字之师啊\"我见了,忙不迭地向老师鞠躬。这下子同学们都笑了起来,有的甚至还鼓起了掌。
那一堂课学习的内容我已经忘记了,可俞老师向我鞠躬、称我为\"一字之师\"的情景,回想起来仍让我震撼。纠一字可受大礼,可被称为\"师\"。我们的俞老师教会了我们多少字、多少词、多少知识!特别是他教会了我们如何理解别人,学习别人,感谢别人!
俞老师是我永远的老师!他是我敬佩的男子汉老师!

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在我的记忆中,要问我最敬佩的人是谁,我会很干脆的告诉你,那就是我的李老师。他是一个帅气的男老师,嗓音挺大,常常把和蔼的微笑写在脸上。李老师是我们班的数学老师,别看他平时说话的声音如洪钟,可是上课的时候却非常的温柔。但是,谁如果把他惹怒了,李老师就会像老虎一样发脾气。因此,我觉得李老师表面看起来像一只小羊,其实暗地里就像一只凶猛的老虎,随时都有可能扑出来咬人似的。李老师除了上课以外,最大的爱好是打篮球,在我们学校堪称“乔丹”。
有一天,我无意中听见同学们说,下午我们学校要和新兴学校进行篮球比赛。下午一放学,我回家放下书包就迫不及待地往篮球场跑去。我来到球场一看:嗬,真是人山人海。球场上的运动员正在做热身运动,篮球在球筐上快乐地跳舞;周围的看台上围满了学生,有的还准备好了呐喊的旗帜,上面写着“雄起”两个大字;搞后勤的老师准备好了茶水……一场激烈的“战斗”即将打响。裁判员一声哨响,比赛开始了。
只见李老师高高地跃起,一个怀中揽月把篮球稳稳地抱在怀中,然后就像离弦之箭向对方的球筐奔去。李劳师碰到了对方的阻拦,他左手运着球,不断和对方周旋,忽然他一个背转绕过对方球员迅速冲去。看看已经大功告成了,对方的第二名后卫又拦住了李劳师的去路。李劳师还是显得那么胸有成竹,他不慌不忙地运着篮球,心里却在盘算着怎样越过对方。就在一刹那之间,李老师的篮球从跨下运到了另一只手上,然后再来一个假动作,突破了对方的拦截。
李老师飞奔到罚球区内,一个非常有艺术性的勾手投篮,球进了。球场上立刻不约而同地传来了震耳欲聋的声音:“李老师,雄起!李老师,雄起!”随即一片热烈的掌声淹没了整个赛场。球赛继续激烈地进行着,李老师依旧像一只机灵地猴子在球场上穿梭着,让对方的球员不寒而栗。“李老师又抢到球了!”一个同学兴奋地大喊起来。我闻声望去,只见李老师已经把球控制在自己的手上了。可是对方的球员也不是省油的灯,一起上来两个人把李老师的球夺走了。
我的心情开始紧张起来:“这次没有希望了,要输一个球了……”正在我满怀失望的时候,李老师的队友刘老师像一只猎豹,飞过去把球又夺了过来,接着迅速地把球扔传给了李老师。李老师又来了一个“远程发炮”,篮球就像李老师喂乖的宠物的一般,在空中划出了一条绝妙的弧线,听话地投入了蓝筐的怀抱。“球进了!”全场的人大声地欢呼起来。我翘起大拇指,兴奋地赞叹:“太好了,又进了一个球。”我信心十足地说:“这次赢定了。
”后来李老师发挥十分正常,投进了一个又一个漂亮的球,博得满场观众的掌声,李老师的脸上绽放出了一朵又一朵如云霞般绚烂的笑容。这样一个球技高超的老师,是我学习的榜样,他让我佩服的五体投地。难道不值得我敬佩吗?。

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岁月如梭,光阴似箭,转眼间高中生涯已经下来一半,在这成长的路上,很多老师值得我敬佩,而最令我敬佩的还是施雪宏老师。
从事多年语文教学的他有着丰富的经验,他的外表就像他的内心一样憨厚坦诚,所以在同事和学生之间有很好的口碑。
刚升入高中的我,怀揣着对未来学习生活的美好憧憬和初来乍到时的欣喜,进入新班级高一(9)班,那时他是我的任课老师,我们的第一节语文课是用来立规矩的,这让我从心底着实有些敬畏这个老师。几节课下来让我对他课堂的评价就是:小身体有大能量。他个头不大,但无论什么时候上课,他那洪亮的嗓门恨不得几里路以外都听得到似的。
施老师好酒,这是他最大的缺点。我不承认他是林黛玉式多愁善感的人物,但有些时候总像个智者一样感叹世间万物,这时候好酒总是少不了伴在身边,可是这是个健康的隐患。
去年冬天下了一场大雪,皑皑白雪覆盖了整片大地。第二天一大早就是他的语文早读,这不,那天晚上他又出去借酒消愁去了,加上天气的原因,晚上回校的路上跟一个开车的中年人撞上,肇事者直接走人,留着他在湿滑的路面上自己爬起来走回学校。第二天一大早,他把我叫出来让我去办公室帮他拿语文书,我看他一瘸一瘸的问清楚原因以后就劝他回去休息,他说要上早读,因为下雪天气恶劣,他不希望其他老师挨冻,但是班级不能没有老师,他要对我们负责。后来他提了提嗓门显得更有精神:“我是一条铁铮铮的东北汉子,哪能出了点意外,就不给同学们上课啊!”我看着他颠簸着推着他被撞得不成样子的小车支在教室门口,颤巍巍的从我手中接过书进入教室上早读。其实我早应该知道他上不了早读,当时看到他受伤的手一直在抖。后来就听说早读结束后,就被同宿舍的一位老师送去了医院。
这一辈的他大概就是这样的人吧,心中的责任重于泰山,骨子里的刚烈和炙热的血液不容他做一个得过且过的人,也同样造就了他宁折不弯的人生。
时至今日,回想起那天他从我手中坚定的接过书本,拖着受伤的身子上完早读,我心中的无限敬佩之情油然而生,像这样负责的老师应当永远受人敬佩。

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最认真的不过于他,最负责的也不过于他,他是我心中那个最敬佩的老师——储老师。
初见他是在操场上,我们正在上体育课,忽然一阵风迎面吹来扬起了他少得可怜的白发,他慌忙的理了理头发,场景逗笑了我们。我们都在谈论这个陌生的面孔。我希望能与他再见面。
缘分悄然的降临着,学校临时换了我们的生物老师,我们都在好奇的等待着新老师的到来。“呀!”是他,就是上次在操场上遇见的。我开心极了,第一节生物课很不适应,或许是他年纪大了,一节课说的话我愣是一大半没听懂,我低头不语,他似乎看出了我的不对劲,把我叫了出去问道:“我讲的内容听不懂吗?”我点了点头说道:“老师,我不是本地人,听不懂你说话,你可以讲普通话吗?”他听了后笑道:“不是不给你讲啊,我们那时不学普通话,我也没学过啊。”我一听,心里更加着急了,这快要小高考了,怎么办呢,心里顿时酸酸的。
本以为只能这样让自己尽力去听,却不想她在讲台上说道:“没学过普通话,很抱歉,不过听不懂别急,你不懂就问,我多说几遍,几十遍都行!”顿时,他的话语化作一潭清幽的池水,洗涤着我混沌的心。让我的心怀着一股敬畏之情。在接下来的小高考冲刺中,他更是认真负责,课前早早的便过来,对待同学们更是耐心不已。课堂上,他为了便于我们记忆,特地的做了滑稽的动作来帮助我们强化记忆,对于一个重复若干遍的问题,他依然滔滔不绝的讲着,乐此不疲。看着他不停的讲解着,我仿佛能感受到他对我们浓浓的爱。
课上如此,在中午的休息时间他也不闲着。每个班都有几个令老师担心的学生,他利用中午休息时间把他们叫到办公室面对面的辅导着。紧迫的学习让同学们昏昏沉沉,他眼尖的瞅着同学们不在状态,于是便用自制的笔敲了一下脑袋,还故作生气地说:“老头我还没困呢,别像死鱼一样,给你们两秒钟快清醒一下,这个讲完我给你们讲个笑话。”还是笑话诱人,个个都睁大眼认真的听着。刚送走一批我们又来一批,我们见他也疲惫了,刚想离开,谁知道他突然说:“来,还没睡,问吧!”我们折腾了一会,时间滴滴答答得过去了,他却一中午没睡,下午还有他的课。我不禁心疼起他,他本应该在这个年龄在家享福的,却因为学校差人手,义无反顾的回校了。
他是教生物的,他爱他的职业,更爱他的学生。这样认真,负责的储老师,怎能让我不敬佩呢?


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《我敬佩的男子汉老师》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我敬佩的男子汉老师》作文呢?以下是小编整理的《我敬佩的男子汉老师》,仅供参考,希望能够在写《我敬佩的男子汉老师》上帮助到大家