下面是文案网小编分享的四季之美作文 四季之美教案文案，以供大家学习参考。
四季之美作文 四季之美教案文案：
大自然有四个美丽的季节，有万紫千红的春天，烈日炎炎的夏天，硕果累累的秋天和寒风刺骨的冬天。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”春姑娘朝着人间向我们走来，带着春雷弟弟来到了我们的身边。春笋钻出来泥土，漏出了嫩绿的新芽。小花小草也摇晃着自己的小脑袋来凑热闹了。随着春雷弟弟打起的锣鼓，把小燕子和布谷鸟也召唤来了。大家一起欢快的唱起了歌，奏成一首动听的春天乐曲。
烈日炎炎的夏天一眨眼就到了，夏姑娘穿着绿色的雨衣，带着炎热来到人间。知了也在树上唱歌，好似在迎接夏姑娘的到来。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”荷花露出来粉红色的花苞，蜻蜓在湖面上飞来飞去，鱼儿吐着泡泡露出水面，青蛙也在荷叶上奏乐，这不，水面上形成了一首美妙的歌曲传过来，谁听了都会沉浸在美妙的歌声里了。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋伯伯把枫树上的叶子变得火红火红的，也给大地换上了一身金黄色的华衣。农田里，农民伯伯在忙碌的收割麦子，脸上挂着金灿灿的笑容。果园里，硕果累累，红红的柿子挂满了枝头，小枣也悄悄地把自己的脸给涂红了。花园里的菊花竞相开放，争着在证明自己是这个季节里最美的颜色。这些美丽的景色构成了一幅美丽的画卷。
“大雪压青松，青松挺且直。”松、竹、梅“岁寒三友”在寒风中站立着，像是坚强的战士。大雪纷纷扬扬的从天空中飘落下来，落在屋檐上，树上，还落在小朋友的脸上。不一会就把大地变成了白茫茫的一片。远处，几个小朋友长在打雪仗，你追我赶，谁都不让谁，玩的不亦乐乎。虽然天气非常寒冷，但小朋友们都热出了一身汗，那可是快乐的充满童趣的汗水。不一会他们有堆起了雪人，给雪人戴上帽子，围巾，手套，还给小雪人装上了一个胡萝卜鼻子，真是可爱极了!
我爱美丽的春天，炎热的夏天，丰收的秋天，洁白的冬天，我爱这美丽的四季！
四季之美作文 四季之美教案文案：
生活中发现色彩，色彩中发现美丽，美丽中学会享受。——题记四季就是之春，夏，秋，冬。四季各有各的颜色，也各有各的美，不信，你瞧!春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；夏之色为热的金，如骄阳，如鲜花，象征这万物的鼎盛；秋之色为热的赤，如夕阳，如枫叶，标志着事物的终极；冬之色为寒的白，如瑞雪，如银雾，蕴含无限生机。“春色满园关不住，一只红杏出墙来。”飘舞的柳絮说：“春回大地了”轻轻松松换个春装，潇潇洒洒打个电话：“三月，我们去踏青。
”带上心情，挽着春装，我们去追随春的倩影。蜂喧蝶舞，树笑花闹，笑声奏响了清流，脚步惊醒了春草，心情感染了万物。啊!景好美，心好乐，情好悦!“咔嚓”!友人定格下我灿烂的笑容。“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”似火的骄阳提醒我：“夏天来了”淡淡夏日，携带一本书，走向林间小道。倚靠在树旁，斜躺在草上。情不自禁，把目光投在了一株株野花上，红的似火，白的似雪，粉的似霞，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。曼妙在自然之景中，心灵开始散步在书的旅途。
我忘情地享受书的幽默，夏的宁静与此时倚靠的大伞所带来的丝丝惬意。远处是松鼠在跑跳，鸟蝶在喧闹。啊!好美，好有诗境！眨眼间，一片落叶飘下来，秋天回来了。金黄的稻谷在送爽的秋风中波涛般涌来，空气中酝酿着各种花的香，隐隐听得见落叶的“沙沙”声，雨水的“淅沥”声，鸟儿的“喳喳”声。秋天最美的要数那轮明月了。“举头望明月，低头思故乡”犹记得“诗圣”李白对明月所抒发出的思乡之情。今夜，我独站于庭院中，举目，今夜的月儿弯弯，莹然，灿然，无可比拟!可就这样的美景却引出苏轼老先生的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
”这会儿，想是羞了，拽过一片云彩，想把它作为自己的面纱，一不小心撕碎了，成了满天的星星……沉醉于这样的美景中，我怎么不为之惊叹！雪花应该是世界上最美的花吧!像珍珠，像柳絮，像水晶……纷纷扬扬为天空织出一个天幕雪帘，飘飘洒洒为大地，山川，房屋披上玉丝银线织成的素装，为道路两旁铺上了雪白的地毯，为小树戴上了白帽子，好像日本看护妇。在着粉妆玉砌的世界里，我们尽情嬉戏，给她的身上抹点“白面”，给她的头上配个“雪帽”，给她的身上披件“白衣”……情飘着，心也荡着，这是一幅冬欢图，她的一勾一勒是好心情，他的一图一抹是好景象。
四季皆有美，美在四季中，与四季下棋，以心为注，以乐为子。赌得风风火火，赢的快快乐乐，何乐而不为？。
四季之美作文 四季之美教案文案：
四季的美是变幻无穷的。它的变化在于四个季节，春／夏／秋／冬。春是一年四季中最初的一天，就好像刚出生的娃娃，从头到脚全是新的。它带来的是新的消息。春天是一个梦幻般的世界，它让人心醉。你看那嫩嫩的小草，它才刚探出头来，花儿正在绽放，鸟儿欢唱，树叶绿了。山谷里传来幽美动听的音乐。这些也不算是最美的，最美的是桃花。古人的诗词《西塞》就是来赞美桃花的，西塞山前白鹭飞，桃花流水鲫鱼肥。桃花带给我的是一种遐想。世界上有桃花园吗？桃花园林里是不是都是桃花，桃花在风的吹拂下，带着淡淡的清香，引来成群结对的蝴蝶在桃花的海洋之上翩翩起舞。
春天过后转入炎夏，炎夏是个细雨绵绵的季节，也是鲜花齐放之时。我爱夏季，虽然炎热，但是也有一种说不清的感觉。我最爱去西湖，在西湖边上走着有清凉的感觉，可以闻到莲藕的飘香，倾听沙沙作响之声，看着荷花摇曳，简直无法想象着美不胜收难以忘记的风景。这里除了荷花，还有郁郁葱葱的树林，树林里有鸟儿欢叫。人们坐在凉厅里听泉水咚咚流过的声音，小朋友在池塘边看鲤鱼戏水。我爱在下雨时来这里，细细的雨丝带着清凉，人走在西湖边上有轻松舒畅的感觉。我最爱的要算是玫瑰。玫瑰带给人的是一种无穷的力量，它是神圣的爱的象征，就像漫长的约会中的几句，送错的玫瑰也不是谁不对，走过人山人海用心栽培，可能绽放的花蕊。等待我们的是下一个绽放的花蕊。
秋天是一个丰收的季节，收获的季节，你看那稻田里金灿灿的一大片稻子把枝干压歪了，好像老爷爷老奶奶一样弯下了腰。有甜甜的甘蔗，红红的苹果，黄橙橙的桔子，更美的要属哪满山的红叶，那是诗，那是画……。.
人们都开始忙着割稻，田野里乱及了。沙沙的声音在我耳边缠绕。冬季是个如痴如醉的季节是梦幻般的世界让人百思不得其解，再我看来是冬季之雪的魅力在我的脑海中重现，我看见了最大的一场雪，她纯净洁白，把大地都覆盖了，就好像是一条大大的确棉被，银装素裹纷外妖娆……。
四季之美作文 四季之美教案文案：
一年中有四个季节，每个季节有着不同的美！让我们去探索这四季的美吧…春天的美是充满生机的：万物复苏、冰水融化，百花齐放。迎春花、梅花、牡丹、芍药、杜鹃、桃花…一朵朵芳香扑鼻、争奇斗艳、千姿百态、美丽动人，真是“一朵鲜花不是春，万紫千红春满园”啊！春天的小溪开始潺潺流动；树枝冒出了嫩芽；还隐约看见小动物的足迹，整整冬眠了好几个月的他们开始出来舒展筋骨了呢。看天上的白云，总是和地上的动物玩着“模仿秀”，一会儿似马，一会儿似牛，一会儿似羊，有趣极了！太阳公公露出和蔼的笑脸，我们沐浴在温暖的阳光下。夏天的美是充满活力的：雏菊、石榴、百合，傲然挺立，等待着园丁的抚爱；销声匿迹已久的蝉儿在树上“知了、知了”开始着它的鸣叫；湖面上跳跃着“繁星点点”，荷花已经告别苞蕾，不经意中已是“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”了；校园里，下课的同学们在开心地捉迷藏，在跑道上互相竞争“短跑冠军”，篮球场上风风火火的跑着“灌篮高手”，一旁啦啦队的同学们鼓着全身的力气，憋红了小脸呐喊助威，“加油、加油”！整个校园沉浸在一片激动之中；夜晚，月亮慢慢爬上枝头，我仰头在寻找着牛郎、织女和北斗星…夏天就像一个青年人，灼热的阳光是他灿烂的笑脸，迸发的热量是他蓬勃的气息，葱茏的草木是他厚密的头发，水涨潮急的山洪是他的力量，速来忽去的骤雨是他的脾气。秋天的美是充满果香的：“轰隆、轰隆、刷刷”…那是什么声音？原来是农民伯伯开着机器来收割了，田野里，稻子被稻穗压弯了腰，忽然想到了我最爱喝的麦片，香香的、甜甜地；果园里，一排排彩色的果树映入你的心灵之窗。那红扑扑的大苹果，多像一个个红灯笼，让人看了垂涎三尺。那一颗颗梨，长得跟宝葫芦一样可爱，微风一吹，它们就像一群调皮的孩子，咧着嘴向你笑，特别惹人喜爱。那葡萄就更不用说了，一串串紫色的葡萄像一串串的珍珠，晶莹剔透；菊花、桂花、银杏，金色的花搭配着金色的麦田，百看不厌哦！冬天的美是充满艺术的：你瞧，那挺拔的松树和绿绿的冬青就在这寒泠的季节中郁郁郁葱葱，还有那美丽的梅花在风霜中竞相开放；冬天，雪花开始悠闲自在从天上慢慢地飘落，落在小朋友们脸上，像春天满天飞舞的柳絮，覆盖了大地，到处是诗一般的境界。你看，房屋边一条条银柱般的冰，往下垂着，真像一只只号角。此时此刻，冬天又好像一个雕刻家在日夜不停地劳动。我们开心地在铲雪、滑雪橇、溜冰，“DIY”制作着我们的雪人：小兔子插着红萝卜的鼻子、白色的堡垒到处暗藏着树枝机枪、还有挂满琳琅小物的圣诞老人…哈哈！多棒啊！这就是我爱的四季，它陪伴着我度过一年又一载，直到现在、以后、将来，我都会深深地呵护着它，珍惜着它！
结语：《四季之美》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《四季之美》供大家参考，我们一起来看看《四季之美》作文应该怎么写吧！