下面是文案网小编分享的咱们班的“美容师”作文 文案，以供大家学习参考。
咱们班的“美容师”作文 文案：
“美容师”就在我们这个班级，呵呵……他就是我们班的卫生委员——邓宇，别名，邓胖子。
他，肉嘟嘟,胖墩墩，像一座小山，但从不会用他“强壮”的身体来欺负别人。他为人和善、友好。好笑的是，早上或者体育课时，我们跑步，他身上的肉一跳一跳的，很可爱。奇怪的是，他的锁骨竞然比我的还要突显。我经常嘲笑他，可他也不和我计较，还提醒我：不要被他的外表所迷惑了。他虽然很胖，但热爱劳动，讲究卫生，被同学们亲切地称作“美容师”。
有一次班级大扫除，我被安排擦玻璃。才擦了两块玻璃，我就怨天喊娘的，还趁着老师不注意偷偷溜了出去，去小卖部买了一个雪糕，补充我的能量。我坐在学校的小花园里，一边来个“透心凉”，一边享受着微风的吹拂，深深感受到：人生最美妙的事莫过如此。
就在我享受之际，我正好看到邓宇端着一盆脏水往楼下走，过了一会儿，又端着一盆清水上楼，我好奇：老师不是安排女生洒水吗？他一个男生洒什么水，他傻了吧？那么脏的水看着都觉得恶心，别说碰了，而且还那么沉。
我也上了楼，一边走，一边想，刚才他累得死去活来，端那么重的水，又是夏天，还有那胖胖的身子，不弄“泪流满面”才怪呢？他肯定休息了。一进门，又看见他在擦饮水机。走近一看，呵！以前那么灰尘扑扑的饮水机如今焕然一新了。更令我惊讶的是，邓宇竞然“透心凉”了，全身湿透了，而他并没有说累！此时，我想到我自己，才擦了两块玻璃就喊累，并且还偷懒，我真不应该啊！于是，我又加入了大扫除的队伍。
还有一次，学校组织大扫除，除了教室以外，还有卫生区也要打扫，我想：我们班卫生区这么大，整个操场还有一条侧马路，侧马路整整一条都是铺满了“红毯”。我非常希望不要分配我扫马路哦！
不幸的事终于发生了，我、邓宇，还有几个女生扫侧马路。我们悠哉游哉的扫着，不知过了多久才扫完。就当我以为胜利的号角就要吹响时，班主任竞然说还要把堆着的叶子倒入桶里，再运到垃圾池里。我彻底崩溃了，坐在了一旁休息。只有邓宇和几个女生在做。我看见邓宇走过来又走过去，衣服上沾满了泥土，但他没有丝毫怨言。最后，他的衣服都能拧出水来了。
“美容师”的称号对于邓宇来说真是当之无愧，我佩服他！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
咱们班的“美容师”作文 文案：
她，一个鼻子小巧玲珑，两条桃花眉，樱桃似的小嘴巴，好像涂了淡淡的胭脂，呈现出淡淡的粉红，一个标准的瓜子脸，她的眼睛里，散发着光芒，看不到其他的东西，只有，纯真的知识的光芒。
临近期末了，一堂“枯燥”的语文课，大家各个都聚精会神，为什么呢，因为我们迎来的小学的最后一堂信息课，开通网络，随便玩。每个同学都期待着下课的时候，全班男生像百米赛跑一样，丝毫不像浪费一丝的时间，“去玩儿电脑啦~~”有几个女生呼唤着她，而她则喊了一声“等一下”便收拾满桌的笔记本，作业本，错题本，语文书，书上好像整齐爬满了成千上万的蚂蚁，带上一本厚厚的书，小跑过去。
上信息课，教室里一片喧闹，打游戏的男生一会儿聚集会神的盯着自己的屏幕，女生们聚精会的看着二次元，爱情漫画，大声的尖叫，他们的眼睛里发着电脑屏幕的光，那是班级所有同学头一回个个聚精会神的，但班级似乎成了一个赌博场，而在这一双双发着光电脑屏幕的光的眼睛中，唯有你聚精会神的盯着一本书，津津有味儿的读着，随手勾画好词好句，并且摘抄下来，时不时笑一笑，时不时严肃起来，而桌面上的电脑屏幕丝毫没有动过，似乎丝毫不为旁边的打闹声，嬉戏声，尖叫声所影响，仿佛已经融入书中，就这样持续了三十多分钟，还差最后几分钟大家似乎更吵了，抱怨着时间怎么过得那么快，拼命乞讨着时间变慢，而她看书的节奏变快，她祈求的应给是时间变慢点，看书的时间能多一点，“叮铃铃”下课铃响了，许多同学还在争取多一点时间玩游戏，一直坐在桌子上，直到老师强制关掉电脑，他们才垂头丧气的发出几声声抱怨：“咦~~，多看一伙儿都不行”“不要关不要关，还没看够”而她，则是合上书本，深吸一口气，边走边跳的离开了，看着还坐在电脑前的同学叹了口气，眼睛了流露出伤心心情。
下节课依旧是语文课，大家没了电脑的动力，有的趴在桌上，有的托着下巴，懒散的听着，而你，则继续打起精神，认真的做着听课笔记。
你认真、坚持的精神体现在生活中的方方面面。
那一天，是一个炎热的夏天，整个操场晒得火辣辣的，显示出从未看过的火红。大家在班上吹着凉快的风扇。“出来集队”只见体育委员大喊，“oh，no，是体育课”班上发出一阵阵的叹息声，大家都在抱怨着，想多留在教室里吹一会儿风扇，一分钟，甚至一秒，体育委员大吼一声：“出来，不然罚跑”大家才慢悠悠的出来了。
到了操场，只看到老师坐在树荫下，看到我们慢悠悠的走过来，生气的说：“怎么那么慢，队伍排成什么样了，明明想跑两圈就让你们自由活动休息，看来是不可能了。”说着，她让我们排成4列，面向太阳，站军姿，一个人动一下全班增加5分钟，一共站10分钟，一个漫长的过程，短短站了3分钟，就加了15分钟，有些人不耐烦了，脸上的表情抽搐着。可是你，站的笔直笔直的脸上的汗珠，布满了脸上，的还有的进入了眼睛里，疼痛不止，但是眼神坚定的看着远方，大腿紧贴着大腿，手臂津紧贴在大腿两侧，用力拉是拉不出来的，增加的分钟并没有影响她，反而更加站的好，我们一直站到下课，听到下课铃，老师说了一声：“下次还那么松散就改为跑步！解散。”终于，只见你放松着身体的各个关节，发出“格拉格拉”的声音，汗水滴在篮球场的地上，用“挥洒汗水”这个词形容她，再合适不过。
这就是我们的班长，一个爱读书、认真坚持的女孩.
咱们班的“美容师”作文 文案：
我的班主任老师——肖老师，天生丽质，长着一张和蔼可亲的脸庞，一笑起来眉毛弯弯的，活像两轮小月牙，看上去美极了。她眉毛下面的那双炯炯有神的眼睛，如同一把利剑一样能够穿透我们每个同学的心思你说神不神？还有那高挺的鼻子和下面那一张能说会道的嘴，都是管制我们的“法宝”呢。肖老师一年四季都爱穿朴素的休闲装配不松不紧的休闲裤，一切都是那样恰到好处，给人一种超凡脱俗的感觉，却又让人觉得她没有刻意打扮。
肖老师在我们眼中是一位尽职尽责的好老师。她写得一手潇洒漂亮的好字；经常不厌其烦、苦口婆心地教导我们；尤其是她的朗读水平，那是一级的棒，让全班所有同学无一不为肖老师那动听的声音所倾倒的。下面我就来说说肖老师的“动人”事迹吧！
记得有一次，临近期末，我们每天都在游题海、爬卷山，精力难免有些涣散，肖老师为了鼓舞我们的斗志，想出了一条“妙计”。她在课堂上说：“临近期末了，我要和同学们PK一下，这样吧，我们比试读课文，看看是你们获胜还是我更厉害，敢不敢接受挑战？”话音刚落，同学们都异口同声地说“好”。开始比赛了，我们个个坐得端端正正，用铿锵有力的声音整齐地朗读课文。不一会儿就读完了。轮到肖老师了。只见肖老师故意面露难色地说：“哎呀，同学们读得这么好，老师怕是要输了。”立刻有人搭话说：“老师您读吧，我们要赢得心服口服。”“对呀。”“对”······我们都要肖老师读课文。肖老师招架不住，只得应战。只见肖老师不慌不忙地拿起课本，坐在讲台上，用甜美得如同唱歌的声音沉着地朗读了起来，每一个字、词都读得那样字正腔圆，没有一丝暇庇。我清楚地记得当时的情景：全班每一个同学都被这声音勾住了魂，没有一个人说话，连平时的那几个“不安分人员”此时都端坐在座位上全神贯注地听着肖老师的“独家朗读”，那一刻，风儿不吹了，树儿不摇了，花儿都被这声音压住了，羞涩地低下了头······你说，我们的肖老师棒不棒？
在课堂上，肖老师是一名严师，可一下课，肖老师就摇身一变，成了一个名副其实的“顽童”，和我们玩成一片：在操场上，她和我们一起跳绳、踢毽子，还领着我们跳学校的兔子舞，玩得不亦乐乎，活脱脱一个童心未泯的、天真浪漫的孩童。玩累了，肖老师就和我们坐下来聊天，她一个劲地问我们“长大要当什么呀？”“喜欢什么颜色呀？”有什么远大的理想啊？”······问这问那的，反正，什么都能和我们谈到一块儿，完全没有了老师的威严，每当这时，我就会在心里问自己：“肖老师的心理年龄到底是几岁呢？”
我从小体弱多病。生病住院、吃药、休养乃是“家常便饭”。每次请假，返校之后功课都落下一大截。我一点儿都不害怕，更不担心，因为我知道，肖老师会在百忙之中抽空来给我补习功课，将一些复习题呀、测试卷呀早早地将我复印好，指导我做，一有空闲时间就会来和我探讨难题，让一些同学嫉妒得像红了眼的小公鸡。说实话，肖老师那兢兢业业的工作精神真的让我打心眼儿佩服。
肖老师——我心中的好老师，您就如同一支蜡烛，默默燃烧自己，照亮我们前方的路！
钟凤莺岳池县实验学校四五班
点评：从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
咱们班的“美容师”作文 文案：
蒙娜丽莎式的微笑时常挂在他的脸上；可爱的小虎牙总是不经意间从他的嘴角露出来和我们见面；瘦高的个头，朴素的衣着，让人感到很亲切。
他就是我们的班主任，也是我们的物理老师——朱克斌。
初次见到他就能猜出他是一名教师，因为他身上那特有的气质，虽不是不怒自威，但那份儒雅，却也别有一番风采，让我们能快乐地团结在他领导的高二五班的大旗下。
朱老师留给我最深的印象就是他的教学方法与治班理念。
他不拘泥于课本，让物理课成为我们最快乐的时间，他不时爆出来的小幽默让我们从力的合成与分解、能量如何守恒的紊乱思绪中瞬间解放出来；他旁征博引，总把很浅显的知识点同高考题联系起来，好像他就是一台高考试卷存储机；他和蔼亲切，面对我们的小错误，他用独到的方法引导我们走回正途；他亦师亦友，充满童真。
在管理班级方面，他有自己的一套方法。
他不把自己的意志强加给学生，而是充分发挥班委会和学生的自主权，这样不仅锻炼了我们的能力，也让我们在一个轻松的环境下学习。
我们曾经在他的领导下召开过一次以‘我言我班\’为主题的班会，我们想邀他一起参加，他却说怕我们会放不开，所以他回避。班会很成功，伴随我们五班的誓言圆满结束。这就是民主啊！
也许有人会质疑我们的轻松，认为在这样的环境里学习成长的学生不会成为严于律己的有用之才，但结果却恰恰相反。
身为五班的一员，我看到在重要关头大家拧成一股绳一起努力的情景；看到落后的同学因为给班级抹黑而自责的叹息和眼泪；也看到大家一起联欢时的欢呼雀跃。在这样的环境中，我们散发着学生应有的朝气。
我们曾把朱老师戏称为新时代的“老庄”。这缘于他给了我们极大的自由发挥空间。他认为我们就像一张刚刚拉开弦的弓，高考是我们要射出自己倾注了三年力量与希望的箭。因此在离高考还有一年半的现在，我们要做的是积蓄更大的力量准备在高三冲刺时全部释放出来。现在他要做的不仅是鞭策我们时刻努力，更是引导我们学会让自己有限的力量发挥出最大的价值。
《亮剑》中的主人公李云龙曾经说过：“一支部队的气质，取决于他的第一任行政长官。”一个班级的气质何尝不取决于班主任呢？朱老师赋予大家的不是散漫，而是一种自由、一种自主、一种对失败的淡然处之，一种对未来的信心满腹。有这样的班主任，五班同学怎能不乘风破浪力争上游呢？
我们的朱老师是真正的爱我们这一群爱调皮捣蛋的小鬼，所以我们也爱他，也就更不愿意让他失望啦！
2008年我们走进高中的大门，2011年我们将踏进高考考场，时光如白驹过隙，三年的时间眨眼间已过一半，回首过往，是他——朱克斌，我们的引路人，带领我们一路走来，在未来，我们将不会令他失望，我们会一起谱写高二五班的灿烂篇章。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《咱们班的“美容师”》时更加简单方便，下面是小编整理的《咱们班的“美容师”》，仅供参考，大家一起来看看《咱们班的“美容师”》吧