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聪明的乌龟课件作文 聪明的乌龟ppt课件下载文案

2019-03-11 高二作文 类别:叙事 1000字

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活动名称:聪明的乌龟
活动目标:1、培养幼儿观察、分析、推理的能力。
2、感知体验故事中人物情绪情感及心情的变化,丰富表现心情的词汇。
3、培养幼儿的安全意识,引导幼儿在遇到困难、危险时,勤于思考,合作解决问题的意识。
活动准备:图片,立体小乌龟两只(可连接组成球体)。自制山坡。
活动过程:1、出示图片①
提问:这是什么地方?这里面都有谁?它们在做什么?
这时的老熊是什么心情?小乌龟是什么心情?(作出记录)。
这种情况下会发生什么事情?(引出第2幅图片)。
2、出示图片②
提问:你们看一看,这时候,小乌龟和老熊是什么表情?
它们的心情是什么样的?(作出记录)。
如果你是小乌龟,你会想出什么样的方法来摆脱老熊呢?(做试验,看一看小朋友想出来的办法行不行)。
3、出示图片③
提问:看一看小乌龟想出来的办法和小朋友想的一样吗?(做实验)。
它们为什么会想出这个好办法?(引出合作)。
4、出示图片④
提问:看一看问题解决以后,这时小乌龟和老熊的心情是什么样的?和他们一开始的心情有什么不一样?为什么会有这样的变化?
5、提问:在生活中如果你遇到了困难和危险,你应该怎么办呢?(请小朋友讲述生活中的经历,说一说解决问题的方法。)
效果分析:在此次活动过程中,幼儿对故事的情节发展具有浓厚的探究兴趣。通过对每幅图片中人物的表情,动作及客观环境的细致观察,对当时人物的心情做出了分析,将故事发展过程中人物心情的变化做出了对比。通过教师的引导,幼儿能够展开丰富的联想,推理假设出各种不同的情节发展,并且能够大胆主动地用语言表述出来。
幼儿通过积极主动地思考能够想出方法帮助小乌龟逃走,并用试验将自己说出的结果作出比较,评价出那个方法最有效。
幼儿在观察,分析每幅图片的内容后,会作出换位思考,准确地感受到图片中人物的心情及变化。能够用很多准确的表现心情的词汇来讲述故事中人物的心情变化。在图④出示以后,教师在引导幼儿对人物的表情进行观察,并分析其心情的时,应注意到用词的准确性,再说到小乌龟的心情时,用自豪,得意比骄傲更为准确一些。
今后,在幼儿回答出问题后,教师应给予及时有效的引导,例如:在第四幅图出示时,分析老熊的心情,有幼儿说出了生气,这是教师就能引导处“泄气”这个词,还有的小朋友说出了“无聊”这个词,这时候教师应有一个明确的概念,应引导幼儿说出“无奈”这个词汇。
教师的提问以恶应该做到有效而明确,这样才能对幼儿起到有效的引导,例如:在第四幅图出示后,引导幼儿说出合作一词时,用小乌龟为什么会想出这么好的方法,由而不太能想到合作一词,用小乌龟们为什么能战胜老熊来做一引导语会更为有效。
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兔子上次和乌龟比赛跑步,因为自己打了瞌睡。所以输给了对方。兔子不服输主动向乌龟挑战,乌龟也不退缩,接约定再次比赛,决个高低。
为了战胜乌龟,兔子时刻告诫,不能掉以轻心不再像上次那么丢脸。
龟兔比赛的日期到了,这次比赛吸引了许多动物来观战,场面非常热闹。这次比赛是跑一小段上坡路一大段下坡路,谁先到山脚下谁赢得比赛。山羊伯伯一声令下,兔子像箭一样冲出去,乌龟仍沉着冷静,拼命向前爬,兔子一会就把乌龟抛了一大截,乌龟也不泄气,速度明显比上次有提高。可兔子呢,平时的决心倒是挺大的,可一看自己领先,又有些心不在焉了,心想,这次我一定赢。乌龟爬完上坡路心想,要是我这样爬下去,肯定输了,于是他灵机一动,把头和脚全部缩进壳里,眼一闭一使劲,一骨碌地朝山下滚去,由于山陡,滚得飞快,乌龟越来越靠近兔子,当在兔子身边滚过时,兔子没注意还以为是一块石子掉下来。兔子只差一点就到达终点时,看见乌龟已经先到达了终点正接受其他动物的祝贺,他不敢相信自己的眼睛,过了好一会,他才回过神来,刚才从自己身边滚的“石子”是乌龟。
这项比赛,让兔子又明白了一个道理只要多动脑筋,弱方靠智慧也能战胜对方。

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从前,有个森林,里面住着一只乌龟和一只狐狸,那只乌龟已经有孩子了,那只狐狸很想把他们一起吃掉。
有一天,小乌龟饿的哇哇大叫。乌龟怎么哄,也不行。就只好到外面找吃的了,,出门前乌龟把窗户和门关的严严实实的,免的被狐狸吃掉它的孩子。关好后,乌龟就放心的去找吃的了,在路上乌龟想捉一条鱼最自己的孩子吃,可是它爬了很久很久,一直爬到半夜三更,没办法,,乌龟累的爬不动,只好在半路上睡着了。就在这时候狐狸发现了那只乌龟就高兴地把这只乌龟带到家里,留到明天当早饭吃。
到了第二天,太阳火辣辣的照着大地,知了热的在树上不停的叫着,狗热的吐出了舌头。还不停的叫来叫去。狐狸热得受不了了,就把乌龟带到了一条小溪边,然后就准备吃了它。可是怎么也敲不碎壳,狐狸就问乌龟说;‘‘你要怎么样才能把头伸出来呀。乌龟说;“把我放在水里,因为我在水里,要把头伸出来呼吸,狐狸一听高兴了,就把乌龟扔到溪里只见那只乌龟一到水里就先捉到一条鱼,然后就回家喂孩子去了。
这次狐狸没吃到乌龟很生气。

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一天,乌龟出来游玩,看见乌鸦在飞;于是上前问好。乌鸦便说:“你这个小不点也来跑步,跑的这么慢。”乌龟说:“我小是小,可跑的不慢。”“有本事咋们后天比比”乌鸦说。
后天到了。大象一说开始,乌龟和乌鸦立马就开始跑。跑了一段路程后,乌龟不跑了藏在树后。过了一会儿之后,乌鸦飞了回来,后面还飞这一只老鹰。乌龟乘机就跑,没有用多久就到了终点。
其实,乌龟对乌鸦那天骂它的话耿耿于怀,在早的一天,乌龟对老鹰说:“鹰大哥,明天只要在跑步场的中间等着就会有美餐来。”老鹰说:“好吧,答应。”
就这样,乌鸦落了个被吃掉的下场。乌龟真聪明。
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