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良好家风作文 良好家风包括哪些内容文案：
“家风正，则后代正，则源头正，则国正。”家风是一个家的道德标准，就如粮食一般。是一种必不可少的成分，在我家里，也有家风，它教会了我如何做一个善良，有诚信的人。
小时候，每次上学之前，奶奶总爱叮嘱我几句：“孩子，到学校千万别和同学吵架，如果有人欺负你，就回来跟我说，我去找你们老师。”奶奶深怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上政治课，讲一些故事，教育我做事要宽宏大量，在学校要和老师同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教导下，我基本上没有和老师同学发生过矛盾。
妈妈经常教育我要诚信待人。记得有一次，我和舞蹈队一个新来的同学约好了在楼下的小广场上教她下腰，可是天有不测风云，中午却下起了大雨，本来我把这事儿忘了，一看到下雨了才想起了约好了的事情，我赶忙穿上鞋准备走，可我又想：如果我去了，那个同学没有去怎么办？妈妈问我怎么了我把事情的来龙去脉告诉了妈妈，她说：“你还是去吧！假如你不去，她去了怎么办？那么同学们一定会认为你是个不守信的孩子。”“好吧，我去。”到了小广场，虽然那个同学没有来，但我放心多了，因为我是一个守信的孩子。
著名法国作家罗兰曾说过：“法国作家罗曼·罗兰说：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁华茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分、每一 寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程中的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。 环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要。父母的一些举动，总能影响我们。优秀的品质，就是从当中培养出来。
这就是我们家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得传扬！
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家风，就像一座灯塔，是一个家庭的风向标，为我们指引人生的方向。一个良好的家风好似一本无字的书籍，教会我们明白世间的真理。大思想家孟子曾经说过：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。尊老爱幼，自古以来就是中华民族传承千年的美德，也是许多英雄文人代代相传的家风。
人们都说：“百善孝为先。”中华上下五千年，有多少孝顺长辈的文人名仕，他们的故事在时间的长河里，闪着愈发耀眼的光芒。晋代的王祥，亲生母亲去世的早，父亲又娶了个继母回来，继母很恶毒，处处为难他。可当继母患病时，他衣不解带地侍候。有一年，寒冬腊月里继母想吃鲤鱼，王祥想：这么冷的天哪有鲤鱼呢？啊，我知道了。王祥来到冰冻的河边，脱掉衣服，躺在刺骨的寒冰上，想用自己的体温把冰融化。也许是它的孝心感动了上苍，冰上终于裂开了一条缝，竟然从缝中蹦出了两条鲤鱼。他高兴的拿回家孝敬母亲了。这件事深深地感动了继母，于是王祥又重新赢得了父母的喜爱。
卧冰求鲤的故事让我潸然泪下，同时也带给我许多启发。故事中的继母对王祥那么刻薄，王祥却始终恭敬她、孝顺她。我也要像王祥学习做个孝顺的人。平日里，我经常帮妈妈做些力所能及的事情，当妈妈累的时候给她捶捶背、洗洗脚，深冬的早晨，给她送上一杯热气腾腾的茶……除了孝敬父母与长辈，对待周围的老人，我也同样付出我的关心，献出我的爱心。
我家附近住着一位孤独的老人，他无儿无女，平素生活很简朴。逢年过节，爸爸妈妈总会邀他到我们家吃团圆饭，让他能够感受到天伦之乐。去年的重阳节，爸爸妈妈带着一起去看望他。我们拎着一些吃食和水果，来到他家。到达目的地，首先扑入眼帘的就是一间陈旧的木头房子，一扇锈迹斑驳的大门虚掩着，我们小心翼翼的推开木门，一股微凉的气息扑面而来。昏暗狭窄的房间，里面只有一张简陋的小床和一些简单的生活用品。这样的环境，用“家徒四壁”来形容都不为过。爷爷见我们来了，热情地将我们迎进屋里，狭小的屋子，瞬间变得更加拥挤了。爸爸拉着爷爷坐在屋里仅有的那张椅子上陪着他聊天，妈妈帮爷爷收拾屋子，将我们带来的东西整理安放清楚。这一切，我都看在眼里、记在心里，深受感动的我，也忍不住上前帮忙，哪怕只是擦一下桌子，或是陪爷爷说一句话。昏暗的屋子，似乎一下子亮堂了起来。
往后的日子里，我也经常陪着爸爸妈妈去看望老爷爷。爸爸妈妈，用他们的言行教会我什么是真正的尊老爱幼——老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。这就是我们家的家风，更是我们需要传承和发扬的传统美德。
“随风潜入夜，润物细无声。”言传身教的影响下，我更加领会到尊老爱幼的真谛——孝敬长辈，爱护幼小。课余时间里，帮妈妈洗洗碗筷，给爸爸送杯热茶，为爷爷奶奶捶背敲腿，给外公外婆削削水果；周末时，陪弟弟妹妹玩耍，教妹妹作业······虽然都是些生活小事，但是我却在这些琐事中渐渐成长，慢慢懂事！时至今日，我更能体会到爸爸妈妈的良苦用心，更加懂得这代代传承的家风，带给我的收获。
“家是最小国，国是千万家”，家风决定了一个家庭的风貌，一个家庭影响着一个社会的风貌，一个社会又决定着我们祖国的风貌。良好的家风是我们终生受用不尽的财富，所以我们要从小养成良好的习惯，耳濡目染，形成一个好的品格。无论是品德谦优，崇尚学习；还是一心向善，诚实守信，这些不正好都是良好的家风吗！因为有了良好的家风，我们的生活才会变得更加美好！
有这样一本书：书上没有精美的插图，没有优雅的文字，不是作家创作，没有名人写序，但却代代相传，诲人不倦。这本书，叫——家风，是它带给我无穷无尽的知识，教会我如何分辨是非黑白，让我懂得更好的传承经典，弘扬家风。尊老爱幼，优良家风，让我继续传承与弘扬······
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家庭教育是孩子成长过程的基础性教育，良好的家风是未成年人成长的基石。
家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统，包括为人处事的态度和行为准则。家风还包含着我们常说的家范，家范就是人们在家庭生活中的行为规范。它们犹如一种磁场被人们深深地感受到，促使人发自内心地服从和遵守某些被认同的准则。
父母亲在日常生活中习惯性的言谈举止营造了特定的家风，我在这种特定家风的熏陶下，会经过耳闻目睹接受影响。这其中，“模仿”起着重要的作用。
我早期的行为习惯折射着父母亲的人格和行为习惯，是父母的一面镜子。我成长在一个三世同堂的家庭，祖孙三代人过着平静和睦的生活。我们这个家庭从没有和邻居发生过争吵。奶奶是个勤快人，每天早早起床，拿着大扫帚把整个大院打扫得干干净净。我从小跟着奶奶，奶奶还专门给我也准备了把小扫帚，让我跟在后面比画，还告诉我：“人的双手是个宝，勤劳可以创造一切。”幼小的我虽然还听不懂那些大道理，但我爱劳动，并从劳动中体验到了快乐。
妈妈每次带我出门时都要带上一个塑料袋，把吃剩的果皮、糖纸装进去再扔进垃圾桶。我到现在也有随手带着塑料袋的习惯，把不用的废弃物装进去放到垃圾桶里。我的父亲虽然没有接受过高等教育，但他酷爱读书，把节余下来的钱几乎都买了书，并经常写读书笔记。在父亲的影响下，我从小也爱看书，从上小学起就坚持写日记。
和睦、平静、温馨、严谨的家风为我的成长奠定了良好的基石，对于日渐进步的我，我想说：“我只想把我能做的事情努力做好，继承我们家的优良家风。”
家庭教育是一个连续的过程，它的每一个细节都带着家庭风气的影响；而家庭风气不是想出来的，是由家庭中每个成员的生活和自己的操行创造出来的。同学们，如果我们的言谈举止有失规范，即使是精心研究出来的教育方法也无济于事。所以，只有正当的家风，才能给我们创造良好的成长环境，良好的家风助我健康成长。
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家庭是社会的细胞，家庭文明状况不仅是社会文明的缩影，而且可以影响和改变社会风气，营造社会新风尚。所以，良好家风的构建与传承不是小事私事，好的家风利家利民利国，相反则害己害人害社会。
古有仁智礼义信，今有勤孝谦和思，良好家风因背景各异，也各有千秋：或仁爱宽厚，父慈子孝，兄弟和睦，邻里友爱；或克勤克俭，常怀一粥一饭来之不易之念，靠勤奋兴家聚业，讲节约精打细算；或本分做人，不为富动，尽职敬事，诚信待人。以上种种，在无形中影响着家人，让子女终身受益，其价值取之不尽，用之不竭。
良好家风的形成决非一朝一夕之功，需要长期的熏陶与积淀，应该加强教育，反复训练，注重养成，成为每个成员的自觉意识和行为。
一则要有意识的去培育养成。要明白代代相传的不仅是家财和地位，更应该有内涵和精神。把老一辈留下的美好品德和作风接续下来、传递下去，是造福当代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有责任，让良好家风薪火相传，发扬光大。
二则要在家庭中营造崇尚学习的气氛。古人讲，“非学无以明志，非学无以广才”，知书才能明礼，学习就能升华。要让家里多一分书香气，茶余饭后，看看书，读读报，谈天论事，让家人从中得到更多的教化和启迪。当然，家庭的学习不同于组织，不需要有计划的开展什么活动，但培养家人的读书情趣，在悠静的家庭环境里畅游书海，总能给人心情恬淡的意境，使人有所收获，有所感悟。
三则长者要做好传与带。家长是塑造孩子的无形力量，耳濡目染影响着孩子世界观的形成，你的穿戴、举止、观点、接人待物等，无不对孩子有着潜移默化的影响，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，这样的道德应当人人都明白。
四则要创造和谐文明的家庭环境。居家里外，干净、明亮、整洁、有序。去朋友家串门，有的家庭还很注意家风家教文化，悬挂着激励感人的家训格言，如“积金积玉不如积书教子，宽天宽地莫若宽以待人”、“敦行致远，吃亏是福”、“家和万事兴”等等，让人置身其中，产生良好的心理状态，一种清新雅致的感受油然而生。
好家风就是一所好学校，其教育的方式就渗透在方方面面的密切接触里，谆谆诱导，亲切教诲，热情鼓励，严格要求，无不影响着家庭的每个成员，并且影响到邻里和社会。让大家都来关注家庭文明建设，给社会留下一片和谐、一片温馨。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家