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你认为你是谁作文 你认为你是谁英语文案

2019-03-09 高二作文 类别:其他 1000字

下面是文案网小编分享的你认为你是谁作文 你认为你是谁英语文案,以供大家学习参考。

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你认为你是谁作文 你认为你是谁英语文案:

看到这个题目,多人会回答:我是人。如果继续问人是什么,他们会回答:人是一种高智能生物,是地球的主宰。是吗?人是地球的主宰吗?人配做地球的主宰吗?如果你有时间,在晴天时冲天望一望,你就会惊奇的发现,天早已没你想象中的,在文章中描写的那么湛蓝,取而代之的是一种灰蒙蒙的淡蓝色,这蓝若隐若现,不仔细看似乎还无法发现,一丝丝的薄云在天空,若无其事的飘着。这就是伟大的主宰——人给我们带来的天,一个不比以前的天,不用任何数据,也用不了任何数据,因为你亲眼所见,是毋庸置疑的。经常读古代文学作品,每当看到关于自然景物颜色的的描写,我就格外向往,同时还有一丝嫉妒,谁都看过书本说天是蓝的,水是绿蓝的,火是红的,麦子是金色的……但谁曾见过能?全球每年排放进入大气层的气体,CO2为57亿吨,CH4约2亿吨。排放有害金属铝200万吨,砷7。8万吨,汞1。1万吨、镉5500吨,超出自然背景值的二十至三百倍。我国主要河流普遍污染,其中辽河、海河污染严重,淮河水质较差,黄河水质不容乐观。主要淡水湖泊富营养化严重,多数城市地下水受到一定程度污染,且有逐年加重的趋势。随着空气的污染,火的颜色也已发生了改变,氧气含量的降低,稀有气体增多,是我们心中那“无所不能”的火神“改变了肤色”……我们赖以生存的空气,已经换了副丑陋的面孔。有关部门统计,全国338个城市中,只有33。1%的城市达到国家空气质量二级标准,剩余的66。9%都没超过二级标准,其中有137个没超过三级标准,占统计城市的40。5%……看了这些触目惊心的数据,我们发现,那些曾经的颜色,正在离我们远去,而一些在调色盘上的失败者,正在接管这片天地……受害的不仅是眼睛。“无能”的主宰者改变居民的生活,海上开采石油产生的漏油,严重影响了附近的“居民”,科学家捕获了一只有四只鱼鳍的怪鱼,由于水污染,他们变得畸形而毫无用处。土壤酸化、盐渍化严重,耕地面积减少,土壤肥力下降。我国的酸雨面积已占国土面积的25%,土壤酸化程度有增无减;盐渍化土地总面积约占国土总面积的8。5%;1995年我国人均耕地仅为0。08公顷左右,在全世界26个人口5000万以上的国家中倒数第三位。有记录表明在人类活动干扰以前,全世界约有森林和林地60亿hm2。到1954年世界森林和林地面积减少三分之一,其中温带森林减少了32%~33%,热带森林减少了15%~20%。而近三十年中,热带森林减少最快,平均每年减少800万hm2!美洲由1950年的1。15亿hm2减到1983年中0。71亿hm2!而非洲跟让人吃惊!森林的消失直接影响了野生动的生存,生物多样性的世界正发生着严重的危机,据估计,地球上曾经有5亿个物种,目前仅存750万个物种,其中占压倒多数是无脊椎动物和植物。一些专家推测,当前每年消失的物种已达数千种之多。据预测……还有,更多更多的例子,我都不跟列举了,我实在是于心不忍。人啊!你们这个聪明又愚蠢的动物,在你们为数不多的日子里,请记住,不要以为你是什么,你只是普普通通的一个地球上的居民,你们可以与其他生物一起利用这里的资源,但请不要破坏它,因为,在六千五百万年前,也曾经有与你们一样的生物,他们……

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当你认为自己很矮的时候,周围的人都很高;当你发觉自己其实很高的时候,周围的人就都矮了。——题记
中午,暖阳高照。我骑上爱车,哼着小曲,去\"步步高\"店里往学习机上下载英语课件。
店里没有顾客,几个服务员各自无聊者自己的无聊。因为是第一次自己来,不免有些拘谨,就站在电脑前等,没有人注意到我。可谁知道站了老长时间也没人理我。我紧握着我的学习机——害我陷入这无人理睬的尴尬境地的“罪魁祸首”。
我环顾四周,只有一个长得像“大耳朵图图”的服务员好像有空帮我下载。于是我下定决心,小心翼翼的清了清嗓子,做了个大大的深呼吸,以“坚定”的步伐迈向“大耳朵图图”:“您好!我想往学习机上下载点课件。”
“大耳朵图图”皱起了眉头,好像在责怪我打断了他的休息时间。
我怕他嫌我没说清楚,就连忙补充:“九年级英语上册,仁爱版。”
还好,他总算点了点头,开始帮我下载。
“几年级的啊?”他突然转过头,吓我一跳。
“九年级。”
几分钟后,他又转过了他那张不耐烦的脸:“哪科啊?”
我怕他一个不高兴就把我学习机扔了,不给下载了,连忙小心翼翼的回答:“英语。”
又过了几分钟,不耐烦的脸、紧缩的眉头、不屑的语气:“哪个版的啊?”
“仁爱版。”我心想我不早说过了么,还那么慢条斯理地挨个问一遍。不过我没敢说出口,怕他生气了“罢工”。我觉得自己还只是一个小孩,小孩哪能和大人抬杠。
我话音刚落,面前传来一句让我听了都愤怒了的话:“你还不一次性说完!浪费我多少时间!”
我一听,火气“腾”一下就窜上来了——我先前明明有说过好不好,是你自己没在意。每次说话语气都那么恶劣,因为我是小孩欺负我啊。我也是顾客,是你服务范围内的很普通的一个顾客。凭什么对我态度那么坏啊,以前妈妈带我来的时候你可都是笑脸相迎哪。
我怒了,迎头给他一句:“这怪我啊?我刚才又不是没给你说。没听清也就算了,你说话不能好听点啊,欺负我年龄小啊?!我也是你的顾客好不好?”
“大耳朵图图”显然愣了,他或许没想到外表看起来蛮文静的我也有火山爆发的时候。“大耳朵图图”没好意思说什么,继续低头下载课件。当下载好了的时候,他把学习机递给我,用相当温和的语气说:“给,下载好了。”我接过来,说了声谢谢,然后头也不回的推开锃亮的玻璃门——走人!
回家的路上我狂骑自行车,耳边的风呼啸而过,心里是说不出的畅快。当我认为自己是小孩子的时候,“大耳朵图图”以大人的姿态对我大吼大叫;当我发觉自己其实应该和那些大人顾客一样受到公平待遇时,他对我的态度就立马变得亲切。呵,其实人生又何尝不是如此。你自己把自己放在怎样的位置,别人就会用怎样的眼光去看你。在形形色色的人群中,你认为你是谁,那么,你就是谁。

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当面对这个题目时,我有些茫然了,伫立在镜子前,眏人眼帘的只不过是由于光的反射
而使平面镜构成的虚像。原来从小学就开始写《最了解的人》这个题目的我们,其实最难了解的却是自己。有道是:当局者迷,旁观者清。于是我便试探着用别人的眼光来审视自己,来认识自己。
也许,在别人看来,我与同龄人相比似乎多了几分成熟。这在追求天真、浪漫、洒脱的年轻人眼中,“成熟”并不是什么赞美之词;“少年老成”无疑有些贬义。然而正是这份“成熟”。使我多了一些理智,在处理问题时能保持清醒的头脑,使不会在所谓潮流的浪潮中迷失方向。因为“成熟”。使我不会有为了看某歌星的一场演出,而在风雨之中。苦苦等待的激情;因为成熟。使我在同龄人之中有些‘落伍’,在他们大侃明星和流行音乐时,我却对此一无所知。然而同样也是因为成熟,使我对生活充满了热爱,使我懂得美德真谛。
也许在别人看来,我很善于深思。而这“深思”在有些人看来,似乎等于前思后想或者故作深沉。而正是这种沉思使我永有一片属于自己的宁静空间。让我反省着自己,提醒着自己应该做什么,激励着自己应该怎样去做;也使我的目标更加明确,前进的步伐更加坚定有力。
也许在别人看来,我很“刻苦”。而这“刻苦”并没有给我带来什么快乐?赞美。因为它仿佛已经演化成了“笨”的代名词。记得我刚上初一的时候,由于自己努力,在期中考试中取得了年级第一名的成绩,而老师对我的评价却是:这孩子学习特别用功,只是。。。。。。以后最好还是学文吧。我下意识地接受了这个评价,并明白了其中的含义,然而我却始终坚信“天才出之勤奋”,我认为我是聪明的,因为在自己拥有着金色童年之时,便真的努力奋斗。刻苦学习这本身就是一种明智的选择。今后我不会在走出青春。回首往事之时潸然泪下。因虚度年华而悔恨。因为我曾充实地拥有勤奋。
说好了用别人的眼光来审视自己,却总是无意之中为自己申辩几句,惭愧、”惭愧。而在这辩解之中我却渐渐了解自己了,认识了自己。如果把人生比作一本书,它使要靠自己来书写,自己来阅读的。
真正的认识自己很难,而如何塑造自己更难。其实,真实的自我在自己心中。完美的要用自我纯洁的心灵去塑造。
教师点评:作者用别人的眼光来写自己,这样选择的角度极好。写了自己的三个方面:“多了几分成熟”、“善于沉思”、“很刻苦”。然而在别人的眼光中,这些并不是什么优点,都或多或少地染些“贬义”然而,作者是极其“理智”的。他从这些“贬义”中看到了自己的积极进取向上的精神,从而真正认识了自己。看来,旁观者不一定清,当局者不一定迷。文章结尾的议论精要、深刻。山耀着哲理的光芒.

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昏暗与迷茫中,面对眼前这个熟悉而又陌生的人,我不禁问道。
确实是这样。眼前这个与我对视的人,一头乌黑略卷的浓密头发,油得发亮、亮得反光,应该说拥有不错的发质;他浓浓的眉毛衬托出了眼睛的炯炯有神,只可惜,鼻梁上的那层窗挡住了瞳孔所发出的光,对清晰世界向往的光;脸色是中国人所共有的黄,健康的“黄”当中,也不免泛些红润的光;额头上有些星星点点的豆豆,三个?不!五个?差不多,只是那些青春的象征被他额前的头发所遮掩了,或许,他认为他们很难看吧?好冷的表情,那种毫无感觉的、冷酷的样子难道是他所喜欢的?他应该也很喜欢“鼬”的吧!
真的好熟悉。这样子很像是我生活中的那个重要伙伴。只不过,现在任凭我怎样绞尽脑汁地回忆,脑海中也只是存留些依稀印象。
“喂!”
不清楚他是谁,也只好先这样称呼他了。
“你是小A吗?”
见他不语,应该是吧。
“还记得吗?上次,你对我说,你有好多的烦恼,总想找个人痛痛快快地向他倾诉一番,发泄一下满肚子的苦恼。于是,你找到了我。我是笑着告诉你的――‘我是最喜欢听你发牢骚呢!’你也笑了,向我说出了你心中的不愉快。”
“你说,你很讨厌你的老班,她总是对你的学习抓着不放。现在放了假,却仍管束着你,让你在假期里自己预习,往后学,使原本一个快快乐乐的假期也随之消逝了。你告诉我,在放假前你就已经全面计划好了一个快乐、充实的假期,可以说是玩中有学、学习中也少不了快乐。可是,就当你正美滋滋地畅想着自己理想的假期时,你的老班将你召了去,丢给了你一大堆的学习任务,要求在20天假期里把新书上的内容全部学完。你苦笑着,这个计划无疑将你的‘完美计划’打入了冷宫,看来,你的悲惨命运开始了,一个假期都要很忙呢!你说,事实像你所说的那样――近几天,你整天扎在书堆里,在题海中奋战,根本就无暇顾及那玩呀、乐的,如果在开学之前能将那些任务完成,你就阿弥陀佛了。每夜你都要挑灯夜战,手累得酸疼、眼累得发晕。你无奈,有什么办法呢?谁叫咱是初三的呢?你好想有一个属于自己的假期呢!”
“依然记得,在你一番倾诉之后,我望着皱着眉头的你,笑了,安慰你――其实那都是因为老师太爱你了,将你当一个宝来看待,总希望你能有所成就,你的成绩和未来对她而言很重要呢!所以,她会经常督促你的学习,甚至会因为你的一点小小马虎而狠狠训斥你一顿。或许你不知道,她曾经说过,你是她所教的学生中,你是她寄希望最大的一个,如果没有让你上一个好初中,她会很恨自己!这是你爸爸告诉我的。我想,现在你这么讨厌她,她会很伤心的。你的老班都是为了你好呀……”
“后来怎么样你还记得吗?当时你就哭了,说自己居然这么傻,连那么明显的爱都读不懂,反而还……你很后悔,后悔自己那么的无知,并向我保证了,你以后一定会好好努力,不辜负老班,不辜负所有人对你的希望……后来,你又笑了,笑的那样轻松。自我反省一番,应该会让你心里舒服许多吧?增加了许多力量吧?”
“咦?你为什么还不说话?难道你不是小A?”
见他不语,我心中的疑惑更深了。
“你是谁?”
我再一次问道。因为我始终都不知道,不知道我面前这个熟悉又陌生的人到底是谁!尽管,迷迷糊糊的我只是在面对着镜子发呆……


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《你认为你是谁》作文,希望在写《你认为你是谁》上能够帮助到大家,让大家都能写好《你认为你是谁》作文