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帮助别人,快乐自己。作文 帮助别人快乐自己的英文文案

2019-03-14 五年级作文 类别:记叙文 650字

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帮助别人,快乐自己。作文  帮助别人快乐自己的英文文案

帮助别人,快乐自己。作文 帮助别人快乐自己的英文文案:

在我的内心里,有一件事让我印象深刻——那是一个烈日炎炎的中午:
那天中午,我正在火热炙人的十字路口等着红绿灯,路上的汽车在飞快的飞驰着,还有人骑着电瓶车像闪电一样从我面前闪过。红灯时间足足就有九十多秒,我边上的人都流露出了着急的神情,有一位年轻人、一位小朋友和他的妈妈,还有一位拄着拐杖的老人,他们都流着豆大的汗水。
这九十秒时间终于过去了,年轻人、小朋友和妈妈都争先恐后的过马路,因为,过马路的时间只有这短短的十五秒,忽然,我的目光像被磁力吸引过去一样,我看见——一位拄着拐杖的老人正吃力的向路边走去,不知道我为什么去扶老人过马路,出于直觉,我仿佛不受控制似的,一路带跑的走向这位吃力的老人,老人继续走着,我上前去一手扶着老人那粗糙的手,另一只手扶住了老人那突出的腰骨,老人转过头来,我说了一句:“老奶奶,我来扶你过马路吧!”老奶奶像耳朵不好使似的说了一句“啊”。我又重复了一遍,老人说了一声:“谢谢”我没有做声。突然,人行横道的红绿灯由绿色变成了红色,我以为汽车会呼啸而过,可是却出乎我的预料。他们并没有发动汽车,而是在原地等待我们走过马路。时间一分一秒的过去了,老人走过了黑色的马路。这时,司机们才发动汽车,一辆辆汽车井然有序的通过,我的内心感到了无比的欣慰。
真的,就是这样,正如我的题目一样帮助别人,快乐自己。还有那些司机叔叔都有一颗善良的心。其实在这个世界上人人都有一颗帮助别人的心,我相信这句名言——只要人人都做一件善事,世界将会变得十分美好、甜蜜!
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

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帮助别人 快乐自己
帮助别人是一种美德,同时帮助别人也让你自己更加快乐。
一次放学的时候,我和小伙伴一起去车站搭车,我们上了车之后就找了座位坐好了,忽然,一位老奶奶上了车,我心想:我应不应该把座位让给这位老奶奶呢?突然。一个声音冒了出来说:“你应该把这个作为让给这位老奶奶,因为她是你的长辈,小朋友应该把座位让给老奶奶坐。”又一个声音跑了出来并说:“你不应该让座位,因为这个座位本来就是你抢到的,不应该让》”就在这个时候,我突然想到妈妈跟我说过的一句话:“帮助别人,快乐自己:”于是我下定决心把座位让给了年龄很大的老奶奶,老奶奶说:“你真是个好孩子,谢谢你:”我听到了这句话心里甜甜的,这时候回想起来妈妈说的真没错。
帮助别人也快乐了自己,小朋友,你们一定要多帮助别人哦!

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爱的力量是无比大的,爱的色彩是无比美的,她可使心中有爱的人幸福,贡献出爱的人快乐,得到爱的人欢笑。可使家庭美满,使社会安定,使世界和平。关心、宽恕和体谅都是爱,让我们一起把爱贡献出来,给社会,给世界,给人间,使人间处处有温暖,处处有温情,处处都有爱。
记得是我在四年级的时候,老师在上课的时候对我们说:“在生活中,要帮助别人,自己就觉得很温暖,很快乐。”我始终无法理解老师这句话的真正的含义。前些天的一个晚上,我自己走在回家的路上。突然,听见身后“啪”的一声,我回头一看,原来是一位老奶奶摔倒了,看上去有70多岁,正趴在地上,仔仔细细地摸着什么。这时,在我的脑海中突然闪出两个念头:一是去帮助老奶奶;二是不去帮她,理由是,不是我弄倒的。很快,第一个念头战胜了后者,我走了过去,发现老奶奶在地上找她的眼镜。可能是由于天色较晚,再加上老奶奶的眼神不好,一直没发现就在旁边的眼镜,我赶紧扶起老奶奶,帮她捡起了眼镜,老奶奶激动地连连说“谢谢!谢谢!”“人岁数大了,太没用了。”。经过交谈才知道,老奶奶的眼镜是她的儿子送给她的生日礼物,非常贵重,这时我不由得感到自己做了一件了不起的事,心里暖烘烘的,觉得很快乐。
社会需要爱心,人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩,就可救活一个溺水的人;也许只是薄薄的一条毯子,就可以温暖一个冻僵的人;也许只是一句话,一只温暖的手,就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢?别走开,让我们一起来奉献自己的爱心,一人是人,二人为从,三人成众,战胜困难需要的不正是这种众志成城吗?是呀,让我们献出爱心,收获快乐吧!

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在生活中,人人都会有困难的时候,如果在别人需要帮助时给予帮助,那就像“雪中送炭”一样,温暖别人心头,也快乐了自已。
记得那天刚上体育课时,大家都向操场跑去,叶得豪同学跑在半路上突然停下了脚步, 我的好奇心驱使我过去看看是怎么回事。我走到他身边问道:“小叶,你怎么了?还不快点跑,要集合了。”\"别提了,我的鞋带又松了。”叶得豪懊恼地说。“那你快系啊。”我着急地对他说。叶得豪蹲下来,在鞋上绕了一圈又一圈,就是没系上。他急得脸红脖子粗的,他颓丧地看着我说:“我……我……我不会系鞋带。”“你不会系鞋带?!”我惊讶地瞪大了眼睛,然后我平静地对他说:“让我来帮你吧!”“真的吗?!”叶得豪简直不敢相信自己的耳朵。我没再说什么,只是蹲下来给他系好了鞋带。一抬头,看到他感激的眼神,我对他说:“你不会系鞋带,没有关系,下了课我教你!”
终于,下课了,我把叶得豪带到一个避静的地方,一遍遍地示范给他看,边示范边给他讲解,他一步步地学着,一遍,两遍,三遍……终于,他学会了。系了一个虽不太好看但还算牢固的“蝴蝶结”鞋带。我们俩都不约而同地露出了会心的微笑,他真诚地对我说:“谢谢你了,是你教会了我系鞋带!”
在我放学回家的路上,我觉得天格外的蓝,树格外的直,草也格外的绿,小鸟的叫声也格外的好听,好像也在夸奖我呢,哈哈,帮助别人的感觉真好!


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《帮助别人,快乐自己。》作文吗?以下是小编收集整理的《帮助别人,快乐自己。》,仅供参考,欢迎大家阅读《帮助别人,快乐自己。》。