当前位置: > 首页 > 高中作文 > 高二作文 > 正文

劳动之星作文 劳动之星主要事迹文案

2019-03-08 高二作文 类别:叙事 500字

下面是文案网小编分享的劳动之星作文 劳动之星主要事迹文案,以供大家学习参考。

劳动之星作文  劳动之星主要事迹文案

劳动之星作文 劳动之星主要事迹文案:

戴婧雯是我们组的值日组长,她热爱劳动,打扫卫生时,她总是认认真真,一丝不苟。她每次都是最后一个离开教室的,她每次都要把教室地面打扫得干干净净,门窗抹得一尘不染,垃圾桶倒得一点不剩,卫生角里劳动工具摆放得整整齐齐。
记得有一次值日,老师没来,我们便像“放风”一样疯玩起来,把教室搞得一团糟:纸飞机扔得满地都是,垃圾桶踢翻了,扫帚、抹布满天飞。戴婧雯怎样警告我们,我们都无动于衷。“唉,真拿你们没办法!”她叹着气说。然后,她弯下腰独自一人打扫起来。“刷刷刷......”她扫得多认真呀,就连椅子下面、桌缝之间的一点小脏也不放过。我们被她的精神感动了,也拿起扫把打扫了起来。
还有一次,正是冬天,寒风刺骨,雨“哗——哗——”地下着。教室里,垃圾桶里的脏堆得尖尖的,就快要漫出来了。戴婧雯抱起垃圾桶准备去倒。我拦住她,说:“雨下得这么大,你去倒垃圾一定会被雨淋着的,明天天晴了再去也不迟呀!”她摇摇头说:“不行,垃圾桶里有脏,我们班卫生就会被扣分。再说,这么多垃圾堆在教室里,多影响环境呀!我跑得快,不会被淋多少雨的!”说完便一溜烟跑下楼了。
啊,戴婧雯你真是太爱劳动了,“劳动章”非你莫属!

劳动之星作文 劳动之星主要事迹文案:

我们班有一位劳动委员,他长着一头乌黑发亮的短发,一双炯炯有神的大眼睛,圆圆的脸蛋上嵌着一个淘气的小鼻子,一笑起来就露出两个深深的小酒窝,可爱极了。他的名字叫×旭。
他热爱劳动,喜欢帮助同学,学习成绩在班级里一直名列前茅,于是,我们就推选他当了我们班的劳动委员。
他对劳动委员这个工作非常认真负责。他曾对我说过,“劳动委员”这个“官”并不大,但并不是只要学习好就能胜任这项工作,还需要有吃苦在前、任劳任怨的精神和对工作认真负责的态度。无论是什么工作,只要老师选择了你,就说明老师很相信你,认为你能胜任这项工作,所以才让你当这个“官”,你也就应该好好干,才能不辜负老师对你的信任和期望。
他是这样说的,也是这样做的。记得有一次,老师让值日生去扫我们班的卫生区,可是,四个值日生中有三个人参加了学校的活动小组,只剩下一个值日生了。他非常着急,一个人怎么能打扫完呢?于是他先和值日生去卫生区检查,发现那里太脏了,垃圾箱里都是垃圾,然后就回到班级,拿了垃圾袋子、撮子和扫帚再去打扫。他们先把垃圾箱里的垃圾清扫干净,把垃圾倒到学校规定倒垃圾的地方,然后抡起大扫帚扫起地来。等打扫完之后,他已是满脸灰尘,看不清脸的本色了。那天晚上,他本应该去学奥林匹克数学的,可他没去,他说:“奥林匹克数学是可以补上的,但是班级的荣誉没有了,就再也补不上了。”
功夫不负有心人,第二天中午,学校的广播站广播了卫生区打扫好的班级,就有我们班,我们高兴地跳了起来,都竖起了大拇指夸他真棒,可他只是微微一笑,说:“这是我应该做的。”
在他的带领下,我们班同学现在都能积极主动地去打扫卫生了,我们班现在是学校卫生先进集体,他也被老师和同学们亲切地称为我们班的“劳动模范”。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

劳动之星作文 劳动之星主要事迹文案:

自从学校开展了“八星伴我成长”的活动,(即:学习之星、礼仪之星、守纪之星、环保之星、文学之星、进步之星、艺术之星、劳动之星,如果在一个学期内能得到80颗星就有资格赢得三好学生的荣誉)。孩子们一下子沸腾了起来,激情高涨地行动起来,用自己的每一份努力赢取每一颗“星”。儿子也不例外,总是很想赢取更多的“星星”。一天,儿子非常沮丧的对我说:“妈妈,英语老师说我上课不注意听讲,我被扣了两颗星星。”本想批评孩子上课时怎么可以不好好听课,可是正要开口时,发现身边的儿子很难过,如果再去批评他,他可能会感觉更难过,于是,我抚摸着他的头说:“也许,今天小‘星星’想出去溜达溜达,不想光顾你了。”儿子好奇地问:“为什么呀?”我说道:“因为它觉得你开小差,不在乎自己了,就想出去散散心吧!”“妈妈,我一定会把它们找回来的。”小家伙信誓旦旦地说道。妈妈笑着说:“我相信你一定能做到的!”没过多久学校要进行“故事大王”比赛,我想抓住这个契机,好好锻炼儿子的胆量。刚开始,小家伙不太愿意参加,我知道他没自信,没勇气,故意说:“你说要把上次丢失的‘星星’给找回来,这不正是一个好机会吗?”他犹豫了一会儿,有点动心了,我接着说道:“听纪老师说如果能拿一等奖要奖励两颗星,二等奖也奖励一颗星。”……经过反复的思想斗争,小家伙终于妥协了,答应参赛了。接下来就是紧锣密鼓地准备了,我让他自己选题,自己练习讲,说着说着小家伙也会情不自禁地做动作,可每一遍,我总是提一大堆意见,使他十分泄气,甚至想放弃了。我也觉得这样不行,绝不能让他半途而废,静下心来思忖后决定改变“战略”:先心平气和地和他交谈,再和他分角色边演边说,把批评转化成赏识,每当他讲到精彩的地方,我会竖起大拇指:“真棒!简直就是个小演员。”看得出儿子的那高兴劲儿,故事越讲越流利。在学校,纪老师也总是让他当着全班同学的面讲故事给大家听,老师和同学们的鼓励如沐春风般给了他很大的勇气,让他信心倍增。在比赛中,儿子发挥得不错,小故事说得绘声绘色,他的同学在一旁给他加油助威。比赛结束后,小家伙有点不满意,认为由于紧张还没有发挥到最佳水平,我安慰道:“你能体会到紧张,说明你很在意这次的比赛,你在意比赛了,就会努力了,不管结果如何,妈妈一样很高兴,因为你经历过了,你努力了,你的人生舞台才会更精彩”。当儿子得知获得一等奖的时候,他激动地告诉我,“妈妈!我终于找回了那两颗‘星星’了!我要谢谢妈妈和纪老师,还有我的同学们,是大家帮我一起找回了那丢失的‘星’”。那一刻,儿子感到很幸福,而我感到很欣慰!

劳动之星作文 劳动之星主要事迹文案:


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《劳动之星》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《劳动之星》作文,仅供参考,大家一起来看看《劳动之星》吧