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教养的芬芳作文 教养的芬芳作文600文案：
教养，其实是一个很抽象的东西。说它无处不在，但它又无处可见，只有用心去感受，才能体会到它的芬芳。
说的实际一点，就是指一般文化和品行。我曾经自己亲身经历过这样一件事：那是一个秋天，天气异常的冷。我在站里等车，车久久不来，让我的心冷飕飕的。又一阵寒风吹过，卷起了一片片落叶。车，终于来了，但抬头一看，车上人满为患，可我又不愿意继续在寒风中颤栗，只好上了车。驾驶员大声喊道，“向后走，不要挤……”我好不容易到了车尾，手扶上了把手。伴随着“突突”声，汽车开始行进了。我也默默的看着窗外的落叶，一片、两片……
突然一阵急促的喇叭声响起，汽车刷的一下停了下来，我的身子如断了线的风筝，横飞了出去。很无奈的撞倒了一个小男孩，他无助的大哭起来，我手足无措的搀扶他，尽量恢复平静。可一切都是徒劳的，一位阿姨急急忙忙走过来安慰小男孩，他顿时不哭了。我感到一阵无语，同时等待着那位阿姨的呵斥。那位阿姨突然间回头来说：“对不起，给你添麻烦了。”我一阵的诧异，不是我撞倒了他，怎么……我顿时凌乱了，红着脸说：“对不起，这是我的错。”
下车之后，我默默的看着远去的车，仿佛感受到了一种温馨的气息，那就是教养！
教养的芬芳作文 教养的芬芳作文600文案：
第一次品味到教养的芬芳，是在我实验中学快毕业的时候。那天，我随拥挤的人流钻进了一辆公共汽车，在车上向里攒动的时候，踩了一个人的脚，我还来不及说对不起，身后传来一个温文少女的声音：“先生，我把你的脚踩了。”这实在出乎我的意料，我不禁回头一笑，少女那*的气息和教养的芬芳使我如醍醐灌顶。
前两年，我骑着自行车行进到一个十字路口，侧路上一位骑自行车的*斜刺里向我冲了过来，我急忙捏闸，但*的自行车还是撞在了我的前轮上停了下来，我心跳100地怨道：“骑车别走神啊!”我估计她会与我争执一番，却不料她涨红着脸冲我说了句至今都令我叹服的话：“我看你骑车很潇洒的。”我当时一时语塞，看她的车没有什么损伤，也还了她一句：“我看你骑车很漂亮的。”于是相视一笑，各走各的。
我一直将教养理解成很正统的表现，这两次际遇却使我感受到诙谐更接近教养的本意，也使教养更芬芳袭人。
然而，更多的时候，教养像中小学生课本，不知让国人抛到哪到哪个角落里去了。
有一次，我去某宾馆见过一位台湾来大陆观光的诗人，乘电梯下到一楼的时候，电梯里的五个人正在往外走，电梯外的几位同胞便急不可待地往里渗透，站在旁边等里面的都出来后才进去的，是一位脑满肠肥的外宾。我无意糟蹋我的同胞，我也不喜欢外国人身上那股刺鼻的香水味，但我却欣赏那个老外的教养的芬芳。
另一件令国*跌眼镜的事是发生在某市一条繁华的大街上。那天，在一家商店的橱窗边，一位丰韵*蹲在地上卖草编的蚱蜢、虾和蛇等工艺品。她的身边围了许多人，多是男人，我初以为他们在欣赏*那乖巧的草编手艺，却突然发现他们在窥视*因蹲着而敞开的领口里的丰乳。在我该不知如何提醒*的时候，一对外国夫妇走过来，也许他们也发现了这机密，只见那个男的与翻译叽哩呱啦一阵后，翻译对*说：“这位外国人将你的草编人买了，请问多少钱?”*欣喜地答复：“一共20元钱。”
*称心满意地走了，围观的一伙人也悻悻地散去。而那个外国朋友并未将草编工艺品塞进他们的旅行包，却浅笑着将草编一个个地送给了他们所遇到的、用好奇的目光看他们的儿童。
那一刻，我感到教养的芬芳在大街上弥漫。
与一此刻意的或道貌岸然的所谓教养相比，这些不经意间的举止是教养的上品，是教养的极至，芬芳得动人肺腑。
教养的芬芳作文 教养的芬芳作文600文案：
苏霍姆林斯基曾说过：“在人类心灵的花园中，最质朴，最美丽和最平凡的花朵是人的教养。”教养就犹如人生的决定者，指引你未来的路;教养是一杯清茶，甜甜淡淡却后味无穷;教养是一阵清风，轻轻柔柔却和熙万里。因为教养，所以拥有璀璨人生。 教养是血红的河中泛出的尊严与忠诚。有些名字，也许在历史的风尘中渐渐被人们淡出记忆，但岳飞一名，永载史册，万古流芳。在战火纷乱中，一道道加急召回令从京城发出，那是屈辱与猜疑的到来。一生忠诚的岳飞毅然回程，为表忠心，跪在河，断然自刎。破烂的衣衫遮不住“精忠报国”四个大字!一河的水被染红了，一代人的心也被撼动了。岳飞到死也记得从小母亲教他的精忠报国，赤城的血顺着河流到了他的家乡，流到了他幼时母亲教养他的地方，流入了每个中华炎孙的心里……正是因为岳飞母亲从小教养，才成就了岳飞这一代英雄，才培养了岳飞这一朝忠臣!让教养从小开始，从正道大爱开始，真真切切的流进每一个人的心中。 教养是黑暗的世界跳出的乐观与坚强。当我们在奢侈的享受这阳光与大自然时，有一位女孩却生活在无尽的黑暗中，那就还海伦·凯勒。天生聋瞎的她没有办法享受世界的美好，上帝像是开了一个玩笑，忘记给她安装眼睛和耳朵，但是却给了她一颗坚强而乐观的心。即使身在黑暗，但她却不颓废、不放弃，一生与书为伴，与书为友，在书中寻找世界的光明与声音。她如此卓越其实很大一部分原因来自于她的家庭教师，她曾经说过老师是她最想看到最想感谢的人。她的老师从小与她相伴，教她学习，教她生活，更教养她，让她坚强乐观。正是这不离不弃的教养才出得这样一位伟人，用一生战胜天命。教养是让人走正道，有恒心，坚强的源泉，让教养的光芒照射没一个人吧! 教养是山水田间中留存的悠闲与淡泊。在那山水田间中有一草屋，那是谁的住处，那么随意?那是陶渊明的。他不爱朝堂，独爱田园;他不爱名利，独爱自然;他不爱束缚，愿享清贫自由。他似一匹野马脱缰飞驰却不爆裂;他似一只雄鹰展翅高飞却不凶猛;他似一朵天山兰莲洁白超脱却身处平凡。他用一生书写淡泊，一生教养衬出淡泊名利，不势利。他就是真正的悠然伟人，教养伴随了他一生，也成就了他一生。正是教养，才让他做自我。 教养是茶，苦涩却细品甘甜，让教养伴随我，让教养注进血液，陪伴一生，让人成长灿烂!
点评：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点,论据充足。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
教养的芬芳作文 教养的芬芳作文600文案：
教养是有教养的人的第二个太阳，如果说太阳给了人生命 ，那么教养就是赋予一个人灵魂的“第二个太阳”。教养，往往决定了一个人的格局。
有教养的人，就像冬日里的暖阳，发光发热，温暖着寒冷的世界，像春日里的一缕清风，悄悄的吹过人们的心间，带给人们希望。
最近有件事让我感触颇深。
小黄和小赵是表姐妹，开始，姐妹情谊深厚，暑假小赵邀请小黄到她家玩几天，小黄一家也很高兴。出发前，小黄的母亲让小赵的母亲帮忙带小黄再去配一副眼镜，因为不知道眼镜的价格，所以说配眼镜的钱让小赵的母亲先垫着，小黄回家那天再还上。
本是很愉快的事情，偏偏出现了问题，到了小赵家，几天后小赵的母亲突然有些工作要做，比较繁忙，再者也想锻炼一下小赵的生活自理能力，便让她们自己做午饭。
两姐妹，小赵擅长炒菜，小黄擅长熬粥，由于小赵已经好多天没下过厨，小黄决定来炒菜。或许是油倒多了，突然炒锅着了火，毕竟年幼，小黄慌忙之下找了个借口把炒锅留给小赵跑了出去。小赵虽然也没经验，到底还是冷静些，盖上锅盖，关了煤气，火苗仍然上，小赵也害怕的跑出去喊来母亲相助。后来小赵的母亲说她的处理方法是对的，只是缺乏经验和耐心。
当然那顿饭不仅把厨房整的乌烟瘴气，也把两姐妹吓得心惊胆战，小赵上完课，两人一起去超市加餐，好像一切事情又回到正轨，晚上小黄却和自己的亲姐姐诉说种种抱怨，比如姨妈不管她们，不给做饭。表姐小赵带自己出去加餐时一份鸡排分的稍有不匀，自己没吃饱，有时还要在表姐家刷碗等等。
事实上，小黄只是偶尔刷了一次碗，却把说的小赵十恶不赦，好像如何虐待她似的，小赵也是个暴脾气，说了几句狠话，两人闹了些不愉快。小黄要回家，小赵的母亲带她去配眼镜，让两姐妹下午去自己那眼镜，忘了给小赵钱。紧急之下小赵拿了自己手里的压岁钱，和小黄一起把眼镜拿回来，小黄许诺到家一定还钱。
后来送小黄画家，直口不提还钱的事，此时耽搁下来。一年之后，又是暑假，小黄向小赵借书和笔记，小赵看着自己用心写的整整齐齐的笔记，不舍，犹豫之下还是一股脑全给小黄了。之后，小赵买衣服，微信上差几块钱，觉得值不得和父母说，向小黄借钱，商量之下小黄最后借了三块钱给小赵。小黄总催小赵还钱，小赵也很不耐烦，立马还了钱要求小黄还钱，事后两人又都将此事告诉了各自的父母。
小赵的母亲和小黄的母亲是亲姐妹，在娘家见面时，闲聊，小黄的母亲开始告状说小赵人小气，借个笔记本也舍不得不想借。小赵的母亲有点尴尬赶紧说当时舍不得不也借了嘛，小赵的奶奶给她1000元都不好意思要，立刻给她父亲，小赵连钱都不在乎，还在乎个笔记本么？小黄的母亲不干了，说小赵还不在乎钱去年的一百多块钱都还想着，小赵的母亲急了，说小黄连一块跳蹦蹦床的三块钱都摇个不停……两姐妹闹得也很不愉快，回家后有各自给自己的女儿讲述了一遍。
小黄因为姨妈说蹦蹦床的三块钱，觉得冤枉了她，开始在空间上发文章破口大骂小赵，各种诅咒和难听的话纷纷袭来。小赵也很愤怒，但因为开学前夕把这件事自己压了下来。开学后几天，有人告诉小赵她表妹侮辱她，小赵很蒙圈，去问小黄的姐姐怎么回事，小黄的姐姐让她去看妹妹写的原版说说。看完后，小赵觉得自己很委屈，毕竟这事情和自己没有直接的关系，很是愤怒，要和小黄再不来往，从彼此的世界销声匿迹，这件事目前就算了，若是小黄再招惹她，绝对没完。
小黄的姐姐也很生气逼问小赵能把她妹妹怎样，打一顿还是骂一顿在，还是照人给她使绊子。小赵觉得这样的说法是在侮辱自己的人格，表示一定要找人当面和小黄问个清楚，孰是孰非要一个结果。小黄的姐姐想息事宁人，说小黄是小赵的亲表妹，还小，不懂事，觉得委屈而已，比较冲动，想摆平此事。
事情到这里，我已感慨万千。本是小事，由于双方家长的参与，不停的推波助澜，闹到两个家庭的关系破裂，在我看来，她们选择了一条最愚蠢的方法。
小黄的姐姐，小赵的表姐，在这件事中起到了一个中间人的身份，两个都是自己的妹妹，当然亲疏有别，可是要为自己的亲妹妹好，最好的办法是解决而不是推波助澜，在事情继续恶化一发不可收拾的时候再想息事宁人。其实，她只要看到那条说说后劝自己的妹妹先删除，安慰劝解自己的妹妹，愤怒也好委屈也好，私下解决，也不会闹到人尽皆知，也不会层层消息传递到小赵耳中，小赵不知道，自然也不会有什么事。
小黄可以说性子直脾气暴，但这不是关键。我记得有这样一句话，你可以做一个粗人，直来直去，但你不可以做一个野蛮人，横来横去。如果小黄直接找小赵，不管是什么态度，我想小赵都会道歉，事情会有一个很好的解决。有教养的人，一定懂得将心比心，不会因一件不明不白的事而粗鲁的骂人，脏话出自你的口，侮辱了别人，降低的却是自己的气质。
小赵的母亲错把买衣服借的三元钱说成一起跳蹦蹦床的三元钱确实是她冤枉了小黄，小黄委屈，也是正常。事后，小赵也说了如果这件事私下处理，她会代替母亲给小黄道歉。她虽然愤怒，却尚有理智，的确，如果她冲动，她会直接找小黄干一架，不会找小黄的姐姐来处理，很可惜，她找错了人。尽管小赵和小黄的姐姐谈话时敏感犀利，但她保持了冷静和理智，不能说小赵心胸狭隘，她有一定的宽容和气度，但是她的格局还是小，她的胸襟还是不够大。
两周前，我和朋友去一个同学家，同学有一个五岁的弟弟，我们坐下后，同学的母亲上了盘水果，把儿子带进卧室，让我们谈话。不一会同学的弟弟出来了，拿着笤帚扫地，同学的母亲立刻出来要把儿子拉进去，小男孩不情愿，拿着笤帚乱挥，茶几上的果皮四起，落在了我和朋友的衣服上。同学立刻起身道歉，并用纸巾小心翼翼为我们擦去衣服上的果皮。
尽管我和朋友都说没关系，同学的母亲还是把儿子打哭了，小男孩哭着和我们道歉，我和朋友都很不好意思，连连说小孩不懂事，没必要。同学的母亲说不是一句小孩不懂事就能抹去所有的过错，正是因为小孩不懂事，所以从小就要告诉他什么不能做，是非对错才是原则。
她是一个母亲，迎女儿朋友进来时的热情温柔和训斥自己儿子的严厉苛刻，无不体现着这位母亲的教养，母亲的教养，决定了儿女的格局，而这种教养，也体现在了她的儿女身上。那一刻，太阳斜射进来，这位母亲身上发着耀眼的光。
很快我们又坐下愉快的谈论一些问题，无意间说起小赵和小黄的事，朋友说小赵未免太懦弱，同学竟然也附和着朋友的观点，表示如果是自己一定不会这样做。
看着我惊讶的表情，同学微微一笑，说如果是我，只有一个原则，人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。她说你可以内心柔软，但一定要硬气的活，谁的脸都不是调色盘，也没有必要看谁的脸色。
些许是这些话震撼到我，我竟不敢相信如此犀利的话出自同学之口。是的，我的同学自幼弹钢琴，绘国画，习书法，读史书，浑身散发着典雅和恬静，举手投足间都是幅优雅的画卷，让人欣赏，让人向往。
大概，这种气质就是教养吧。你有教养的样子，真好看。我一直以为别人尊重我，是因为我很优秀，后来才明白，别人尊重我，是因为别人很优秀。良好的教养，从来不是一蹴而就的，是日积月累的修炼，然后刻在骨子里流淌在血液里的尊重，善良和宽容。
小赵发了说说，立志情定上海，初心不改，要考上上海的某某大学，下面很多人鼓励，小黄来一句你考不上大学，这句话没有什么问题，毕竟未来不可预测，有这种可能，但是别人的未来与你何干呢。尽管小赵不是很优秀，但比小黄还是强一点点，哪怕一分一毫，弱者又有什么资格去嘲笑强者呢。你的教养藏在举手投足间，你的气质里藏着你读过的书，走过的路和爱过的人。
水深则流缓，语迟则人贵。任何时候一个人都不应该做情绪的奴隶，不应该使一切行动都受制于自己的情绪。己所不欲，勿施于人。有教养的人，一定懂得严于律己宽以待人，时时刻刻控制好自己的情绪，有误会和恩怨坐下来慢慢解决，不会乱发脾气，你的犀利，伤害的是自己身边最重要的人。
身为女孩，你可以潇洒霸气，放荡不羁，也可以温柔恬静，典雅守矩，如论你选择做什么样的自己，都请保护好自己。你可以恬静温柔，但恬静绝不是懦弱和退缩。未来那么长，请活出自己的模样。
没有背景和依靠的独生子女能做的唯有努力和好好保护自己，时间诶繁华浮夸，大多时候我们终将一个人走过所有的黑暗。有阴影才能说明我们走在阳光下。不去幻想什么盖世英雄，愿我们都能成为我们自己的英雄，顶起我们自己的天空。
时间能带走一个人的财富，美貌，唯独带不走的是一个人的努力和教养，一个人的运气全藏在她的教养里，一个人的教养往往决定了她的格局。
愿我们都能成为一个有教养的人，像温暖的太阳一样，不断发光发热，善良不失原则，温暖照耀着身边的人。
潇暮夏
结语：《教养的芬芳》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《教养的芬芳》供大家参考，我们一起来看看《教养的芬芳》作文应该怎么写吧！