下面是文案网小编分享的幼儿园中班舞蹈教案《我的朋友在哪里》含反思作文 中班艺术我的朋友在哪里教案反思文案，以供大家学习参考。
幼儿园中班舞蹈教案《我的朋友在哪里》含反思作文 中班艺术我的朋友在哪里教案反思文案：
中班舞蹈教案《我的朋友在哪里》含反思适用于中班的舞蹈主题教学活动当中，培养幼儿对节奏的认识，在愉快地歌舞游戏中培养幼儿遵守游戏规则的自律能力，，在游戏过程中对幼儿进行互助友爱的教育，使幼儿懂得友情，珍惜友情快来看看幼儿园我的朋友在哪里教案吧。
活动目标
1、在愉快地歌舞游戏中培养幼儿遵守游戏规则的自律能力。
2、培养幼儿对节奏的认识。
3、在游戏过程中对幼儿进行互助友爱的教育，使幼儿懂得友情，珍惜友情。
4、体验歌唱活动带来的愉悦。
5、借助小图谱记忆歌词，学唱歌曲。
活动准备
为曲调选节奏的四列火车及节奏型卡片。
活动过程
一、游戏《赶花会》，引导幼儿在句末大胆创编造型。
教师以游戏的口吻引入，引导幼儿大胆创编B段中花叶花茎的各种造型，活动中注意保持自己与别人之间的空间距离，不挤在一起，不相互碰撞。
二、多声部朗诵《小鸭小鸡做游戏》，培养幼儿相互间的协调性。
三、复习歌曲
2、复习歌曲《拉拉勾》。引导幼儿有表情地表演唱。
四、学舞蹈游戏《我的朋友在哪里》
1、复习歌曲《我的朋友在哪里》
①教师问1、2、3、4、5、6、7，我的朋友在哪里？启发幼儿答：在这里，在这里，我的朋友就是你。
②幼儿齐唱后，复习这道歌有几个乐句？。
2、为曲调选节奏，并练习拍打节奏。
①出示四列代表四个乐句的小火车，引起幼儿兴趣。
②出示节奏型卡片，幼儿拍打节奏。
③引导幼儿为歌曲选相应的节奏型贴在车厢上。
④读节奏。
3、看着节奏谱学习基本动作。
4、学习舞蹈游戏。
①教师唱曲示范一次。
②交待舞蹈游戏的规则。
③组织幼儿舞蹈游戏。
游戏过程中结合幼儿的实际情况进行互助友爱的教育。
五、小鸭小鸡律动退场。
六游戏结束
这篇幼儿园舞蹈教案《我的朋友在哪里》就是从孩子的兴趣出发，活动带有很大的乐趣，一节课完成孩子们意犹未尽的讨论这是我的动作这是谁谁的动作，而且他们会持续很长时间不会忘记这个舞蹈。从孩子的兴趣出发还能够为他以后的学习奠定基础。
幼儿园中班舞蹈教案《我的朋友在哪里》含反思作文 中班艺术我的朋友在哪里教案反思文案：
游戏目标：
1．喜欢和老师同伴一起做运动游戏。
2．尝试用自己的身体做各种动作，发展协调能力。
游戏准备：背景音乐
游戏过程：
一、准备活动──身体操
儿歌：
请出我的小手摆一摆，请出我的小脚踢一踢，请出我小腰扭一扭，请出我的屁股转一转，请出我的膝盖蹲一蹲，请出我的脑袋点一点，请我的身体动起来。
二、游戏──钻洞洞
1．做个小洞洞
a．鼓励孩子用手臂做洞洞，做各种各样的洞洞，并能让老师手中的球穿过。
b．用脚和身体做洞洞，做与别人不同的洞洞。
2．做个大洞洞。尝试用身体做大洞洞，能够让同伴能从这个洞洞中穿过。鼓励孩子做与别人不同的洞洞，充分活动自己身体的各个部位。
三、结束活动──身体操
儿歌：谢谢我的小手挥一挥，谢谢我的小脚甩一甩，谢谢我的腰，谢谢我的头，谢谢我的膝盖和屁股，再见！
幼儿园中班舞蹈教案《我的朋友在哪里》含反思作文 中班艺术我的朋友在哪里教案反思文案：
在这个桃花飘飘的季节，它出现在了我的生命中。为我的生命添上一抹色彩。
它全身金黄，而且小巧玲珑，所以我叫它小黄。自我幼时起，它就成了我的伙伴。
当时正是桃花飘落的季节，我和小黄在家乡的小路上奔跑。小黄跑的很快，像闪电一样。令我不禁想到一首诗，“策马踏敌阵，只为壮志狂”。
奔跑中的小黄，如一位大将军一般，威风凌凌。小黄跑一会，就会停下来回头看。我知道，它是在等我。这一刻，我用相机拍了下来，留作纪念。
春天逝去，夏季来临。一天中午，小黄在树底下乘凉，我见它热了，就一把把它抓过来给它洗澡。
小黄特别不老实，老在水里不停地做无规则运动，上蹿下跳。搞得我无从下手。
夏天的中午，柳絮就不停地飘。小黄总是追着柳絮跑，身上还飘满了柳絮。这一刻，我又用相机拍了下来。
秋天来了，树叶都落下了。小黄则趴在树叶堆里睡觉，我悄悄地给它盖上了一点树叶，它探出脑呆看我的时候，我又拍下一张照片。
冬天来了，小黄趴在炉子旁，一动也不动。有时候下雪了，它会和我出去玩，在雪地里龙腾虎跃的小黄似乎从一开始就在等待这一天。这一刻，我又拍了下来。
每次我上学，它都会送我。而且它总是跑在我前面，跑几步就停下等我。我一到学校，它就会自己回去。
后来，与时俱进。时光如歌，岁月如笔。我长大了，小黄也变成老黄了。
它失去了往日的活力，平日里懒洋洋的。一点也没有生气。我看着此时的小黄，心里不免有一点心酸。
它再也没有以前的生气了，再也不会追着柳絮玩了，给它盖树叶它也懒得探出脑袋了，冬天也不会在雪地里蹦蹦跳跳了。因为它老了。不再像往日一样了。
以前上学它总跑在我前面，现在它是和我并排走了。可老黄还是一如既往的送我去上学。
直到有一天下午，天突然暗了许多。接着，下起了毛毛细雨。这雨里带着些许忧伤，还带着些许的凄凉。后来雨越下越大。
放了学回到家的我，变成了“落汤鸡”，一进门就看见小黄一动不动的趴在那。我走过去摇了摇它，见它没动。我便用力的摇它，它还是一动不动。雨越下越大，我的手被冻地麻木了。就连小黄最后的体温都感觉不出来。滚滚的两行泪滑过我的脸颊，落到小黄身上。
小黄走了，我最挚爱的朋友走了。我将小黄的所有照片放在一本相册里，把它放了起来，因为一看见它，我就觉得眼睛酸酸的。
每次上学，我都会想起小黄。没有它我心里总感觉空落落的，好像缺了点什么。
时光如歌，岁月如笔。恨时光匆匆，恨珍惜太晚。小黄，如果有来生，我想再和你交朋友。2下一页
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我的朋友
幼儿园中班舞蹈教案《我的朋友在哪里》含反思作文 中班艺术我的朋友在哪里教案反思文案：
三月来了，桃花开了，一朵朵花儿上挂着晶莹的露珠。枝头上，有的桃花像一位位正在跳舞的公主，争奇斗艳的绽放着，有的却像一个个害羞的小姑娘，迟迟不肯开放。一阵风吹过，花儿们沙沙地唱起了优美的歌。桃花们身穿白里透红的公主裙，阵阵风吹过，整个桃花园中都迷漫着淡淡的清香。
我独自一人来到桃花园，漫步于桃花丛中。见花思人，我不禁想起我俩在花丛中留下的欢声笑语。记得那天，我俩来到这里，你吹起了我们俩自创的乐曲，那声音似水一样柔软，似山一样绵延起伏，似被子一样让人温暖，这首乐曲虽然没有被人传唱，但它和着桃花的香，让我一辈子也忘不了。我漫步到一方石桌前坐在石桌上，想起我们上次来到这坐的情景。我站在一棵桃树旁边，这儿我们上次爬过，我站在一大片桃树前，我们曾画过它。可现在，却只有我孤身一人。我的朋友啊，你现在在哪儿啊？
你搬到了另一个城市，只留下了一封信和一束美丽的桃花。我嗅着桃花的余香，思绪又飞到了分别的那一天。那天，你和我约好了放学后在桃花园见，可是约定的时间我没有出现，因为我的学习太忙。等我赶到时，你已经走了，只在我们常坐的石桌上留下了一封信和一束桃花，我非常伤心。
我又一次抬头看着满树的桃花，一阵风吹来，花瓣纷纷落下，发出“沙沙”的声音，看见这满地的残花，我不禁流下了伤心的眼泪。又一阵风拂过，带着地上的桃花翩翩起舞。桃花啊，请把我的祝福带给我远方的朋友吧！
有人说，朋友如灯，可以照亮你前行的路；
有人说，朋友如火，可以点燃你心中的希望；
有人说，朋友如门，可以挡住你害怕的东西；
也有人说，朋友如被子，可以给予你温暖；
而我要说，朋友如花，给我带来芳香，永留心头。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《幼儿园中班舞蹈教案《我的朋友在哪里》含反思》作文吗？以下是小编收集整理的《幼儿园中班舞蹈教案《我的朋友在哪里》含反思》，仅供参考，欢迎大家阅读《幼儿园中班舞蹈教案《我的朋友在哪里》含反思》。