下面是文案网小编分享的最美的姿势作文 最美的姿态600字作文文案，以供大家学习参考。
最美的姿势作文 最美的姿态600字作文文案：
最美的姿势
本文是关于六年级写人作文的最美的姿势，感谢您的阅读！
一个人的情感会有多强烈？我心里的那个姿势，不会让冰冷的雨水击落在你的身上，会让你眼角的泪凝固，转化为嘴角微微上扬的笑容。这是对一个人的极度信任。
所有学生都知道她的身体不适。一字一句，认认真真地，似乎很用力地向学生们陈述着这个无法改变的无奈事实。腰肌劳损可不是小毛病，学生们都替她捏了把汗。
她就那样站着，站立在讲台上，犹如一颗树，朝气蓬勃，执着挺立。没有任何犹豫，她选择了同以往一样笔直地站立。她曾扶持过岌岌可危的瓦墙，也为孩子们遮阳，用呼吸让这世界不再浑浊。抱怨的话从没有说，疼痛也只是一个人静默，只懂得把自己的满心温柔交给学生。本就受损的身体还是有些坚持不住，她轻轻擦了擦额头上因为疼痛而渗出的细密汗珠。叹了口气，嘴角下意识地向上轻扬，似乎在嘲笑自己的没用。她一手拿着教科书，另一只手撑着自己的腰，有些艰难地继续站立着。好像信念坚定的边塞战士，拼尽一切保卫和平，她也想尽办法帮助学生。
学生们自然是懂的。只是我们没有什么方法罢了，只能更加热情地去回应她的每一句话，每一个动作，每一个眼神。我们不是医生，更不是神仙。作为学生，只能为她做这些微不足道的细节。她自然是高兴的，动作也放开许多。脸上的表情从僵硬的线条慢慢融化为了明朗生动的活力。她的轮廓逐渐清晰了起来，眉飞色舞的样子感染了所有人。大家都抬着头听得很认真，她也依旧站在这里乐观地面对一切。
过多的体能消耗让她有些力不从心，手撑在讲台上急于借一份力。可她讲课的热情总是无法被束缚的，一次又一次情不自禁地走下讲台，与学生们融为一体。她始终是站着，凝聚着一份不服输，一份对学生的爱以及对工作的尊重。有学生为她准备了一把椅子，她的眼神柔和，夹杂着出乎意料的欣慰。可她还是没有坐下，她依旧站着，只是靠在木制的椅子上，似乎已经感受到了学生对她的鼓励和支持。
这种姿势，她维持到了下课。她就那样站着，就像是一个世界的顶梁柱。她也的确，成为了我们小小天地的奠基石。她站着的姿势，就是一棵顶立的大树。她往上，想明白那阳光：也往下，想守护这方土壤。当天空不再蓝，就落下一张张落叶枯黄，曾经淡绿的过往随风消散。
这是最美的姿势，她赶走了人生的艰辛与黑暗，交替了坚定与光明。没有什么是不可能的，只是你用怎样的姿势迎接命运而已。
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我总忘不了那天，阳光下那个姿势，那是最美的姿势……
那是一个周末，太阳掀开了连日来的阴霾，我与好朋友相约去爬山。我们来到山脚下，我抬头望去，大山高耸入云，上山的石阶蜿蜒曲折，一眼望不到头。我不禁有些害怕，往后退了几步。她似乎看出了我的心事，把一只手搭在我的肩上，轻声对我说：“别怕，还有我呢！”我点了点头。
我们出发了，一开始还凉风习习，石阶两边的大树似一个个绿色的巨人，为我们挡着太阳。风中，还伴着花儿和青草的香气，令人心旷神怡。我哼着小曲儿，一步一跳着往前走着。随着时间的流逝，我的体力一点一点的在消耗，越往上爬，树荫也越少，阳光越毒辣。我的额头渐渐地开始冒汗，汗水汇聚起来，顺着我的脸颊往下流淌，滴落在地上。我有些支撑不住，步子越迈越小，节奏越走越慢，很想停一停，休息一下。我向好朋友看去，可我刚抬头，只见她依旧快步如飞地走向前，没有一丝停留的样子。我便只好向她追去，追上她，紧紧地跟着她，生怕被她甩下。
太阳似乎一点儿也不给我们休息的余地，没有树木的遮挡，阳光直射下来，似利剑般射向我们。我的步伐越发沉重了，每迈出一步，都好像提起千斤重物。鞋子也好像不配合我，挤得我脚疼。我只好“一瘸一拐”地走路，像一只小鸭子一样，摇摇晃晃地慢慢走，每走一步，都有钻心的痛直触脚底。这时，我的旁边传来了喘气的声音，我转头一看，原来是她走累了。我想：我们都那么累了，还是休息一会儿吧。“要不我们……”“不要！”我的话还没说完，就被她斩钉截铁地打断了。说完，她便又向前走去。我无奈地摇了摇头，与她一起继续走。
我的脚痛极了，如千万只小虫在咬我的脚底，每抬一下都十分困难，更别说爬到山顶了。我又热又渴，嘴唇都干裂了。望着她执着往前的背影，我无可奈何地停了下来，实在走不动了。她发现落在后面的我没有及时跟上，便转过身，来到我身旁。她的脸上也是满头大汗，一只手搭着我的肩膀，另一只手握住我的手，默默地注视着我。顿时，仿佛有一股无形的力量从她手中涌出传入我的身体中。她缓了缓，在我耳边轻声说道：“加油啊！我们离山顶不远了！”
我看着她，金灿灿的阳光落在她身上，勾勒出一个金色的轮廓。刹那间，阳光下的她似乎充满了力量。这力量影响着我，感染着我；这身影伫立在我的脑海里，更伫立在我的心里。爬山的累，顷刻间都抛到了九霄云外。
接下来的路，我与她手拉手，咬着牙，忍着脚痛，一起爬上了山顶。
很久以后，我还是会想到那天，她搭在我肩上的姿势，虽如此平凡，却教会了我坚持。我觉得，那是最美的姿势。
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还记得许多年前读师范时，学校在开学初都要对新生进行军训。军训时，教官曾说过的一句话至今让我寻味，“稍息是最舒服的姿态，而最美的姿态是立正。”我一直铭记在心，实在想象不出，那么一个朴实的人却说了这么富有深度和美感的话。工作至今，常常在我人生迷茫和不知所措的时候，给我以彻骨的警醒。
许多人赞叹“飞天”的婀娜、灵动，这当然也是一种美，然而在人生中挺直腰杆做人，那凝聚堂堂正气时的“立正”才应该是最美的姿态。“立正”最美之处，就因为它是“站直的”。人之立世，若是“站直的”，方可仰天俯地，养浩然正气，这样的人才可称是大写的，堂堂正正、坦坦荡荡的人。当然也有人匍匐着走路做人。对这种自甘卑琐、鄙贱的人，有位作家曾作过一声断喝：“站直了，别趴下，那不是人的姿态。”这位先生的话若霹雳雷霆，惊醒过许多世人。
军训时，在烈日炙烤下“立正”，我是咬着牙才挺直腰板的，并且汗流如雨(这也是“一种洗礼”)。 一个小小的“立正”，看似简单，但要站出气势，却不是件容易的事。站立时重心落于两脚掌之间，要感受到一种自脚掌直至头顶的向上“拔”的气劲。身体的“立正”要站出向上“拔”的美尚且容易，而精神上的“立正”，更需要我们从此得面对漫无边际的孤独，一生与清贫为伴，执着地“立正”在思想阵地上。当我们“立正”时，我们的生命就会得以绽放、升腾，就会被张扬得五彩缤纷。
为人师者，甘为人梯，怎样在三尺讲台站出风骨，站出大美，需要我们有吴非先生所说的“不跪着教书”的精神。
常常在夜深人静的时候翻读吴非先生的文字：
“想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。如果教师没有独立思考的精神，他的学生会是什么样的人?”
“如果教师是跪着的，他的学生只能趴在地上了。”
这是“一个穿梭在理想和现实中的有着良知的知识分子，一个游走在惨痛的历史和冷漠的现实中的思想者，从灵魂深处或者说从骨子里流淌出来的锥心泣血的呼叫”。每一次的夜读都让我身心澄澈，精神清明。正直、真诚、尊严……一个个呼唤着我的精神灵魂，警醒着我们在三尺讲台上要“立正”，不媚俗，不附势，不矫饰，挺直身骨。
在此时我的心里，身为人师，立身三尺讲台，“不跪着教书”，这就是最美的姿态。
在这个茫茫大地上，我们每一个人都应当挺直脊梁，站成一片最美的风景。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章能过清新有趣的语言，描写了事实。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
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生命的形式有很多种，生命的最美姿态也有很多。在我心中，当他们弯腰曲背时的姿态是生命的最美姿态。
生命的最美姿态在外婆给我做美味的饭菜时。
那天下午刚下课，我就直往家冲，没办法，肚里的馋虫已经受不了了。当我冲进家门后，便闻到一阵阵的香味，我赶忙来到厨房，看到外婆正站在柜子旁，手不停地挥舞着锅铲。外婆已经63岁了，岁月在她的身上留下了深刻的痕迹，脸上的皱纹也越来越深，头发也越来越白。此时，她正弯腰在碗橱里拿碗筷，从窗外投进的阳光仿佛为此时的她增添了更加温柔的色彩。外婆抬头，看到我，赶忙招呼：“回来了，饿了吧？赶紧洗手，待会就能吃啦。”望着外婆的身影，我忽然觉得，这就是生命的最美姿态啊。
生命的最美姿态在清洁工阿姨打扫卫生时。
有一天，我和爸爸下楼准备去学校，看见楼下有位年纪差不多60岁的清洁工正在打扫卫生。她的手很细，脸上也有一些皱纹。她弯着腰，小心翼翼地捡着被丢在四处的空瓶子、纸箱、废纸等废弃物，脸上有时会露出微笑，就像那些东西很珍贵一样。她看到了我，和我招了招手，我也对她招了招手。我默默地看着，看着她那弯腰时的优美姿态。
生命的最美姿态在认真聆听朋友谈话时。
我爸爸上一次碰见了一个老朋友，他们是小学同学。爸爸的那位老朋友患了强直性脊柱炎，弯腰驼背，走路也比较困难。他们坐在客厅的沙发上，喝茶聊天，不时发出笑声，两个人完全忘记了时间。正是这么一个弯腰驼背的人，通过自己不懈的努力，让家族的生意越做越好，人们没有因为他是驼背人而去嘲笑他，相反，每个人都很尊重他。
或许我们大多看到的是平凡的世界，过的都是平凡的人生，他们这些人弯腰曲背的样子是一种与众不同的姿态，是他们生命中最美的姿态。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《最美的姿势》作文，希望在写《最美的姿势》上能够帮助到大家，让大家都能写好《最美的姿势》作文