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语文《普罗米修斯盗火》说课作文 普罗米修斯盗火第二课时优秀教案文案：
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我执教的是四年级教材《普罗米修斯盗火》（第二课时），这篇课文选自《希腊神话故事》，记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，从而给人类带来光明和智慧，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说。 综观整篇课文的教学，我努力实践着自己对新课标理念的理解，希望在教学中落实以下几点： （一）以“学”为主与因“材”施教相结合。我积极树立在教学活动中“以学生为主体”的教学思想，发挥学生的主动精神，使之成为学习的主人。同时，我精心研读教材，力争把握超越教材。第一课时，我了解到学生对这篇课文很感兴趣，本着“以学定教，顺学而导”的教学理念，我鼓励学生广泛质疑，并进行梳理，确立学生中真正有困难的问题作为“金点子”，也就是教学的难点。第二课时，我顺应学生的理解需求，将教学重点确立为：读懂课文内容，体会普罗米修斯的英雄形象，能联系课文内容展开合理的想象。围绕这一教学重点，指导学生通过读、想、讨论交流等形式解决学习的困惑，进一步帮助学生完善对普罗米修斯的认识。 （二）自主感悟与巧妙设练相结合。 自主是学习内核，感悟是个性化阅读有效的途径。《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”“要珍视学生独特的感受、体验和理解。”但是在强调学生自读感悟的同时也需加强双基的训练。因为设练有利于培养学生分析、理解等能力。在本课教学中，我采用了“滚雪球”式的层层推进的方法，三次让学生感悟普罗米修斯是个（）的神，帮助学生不断完善对普罗米修斯的认识，学生的感受十分丰富，真正走进了文本，走进了人物内心。同时我穿插安排了几次语言文字的训练：如省略号省略了什么？人类还会面对哪些困苦，还会有哪些无奈？想象一下，仿照课文句式说一句话。再如指导学生抓住重点词语体会普罗米修斯盗火时的胆大心细等。这些都是为了实践自主感悟与巧妙设练相结合所做的努力。 （三）课内学习与课外延伸相结合。 课堂教学的目的不是为了让学生的问题全部不剩的解决，如果我们能在教学中唤起学生的“问题意识”，激起他们开展课外阅读的兴趣，我想这才能体现“大语文观”。课本就是一座桥梁，如何在目标达成的基础上，生成新的资源，生成新的目标，真正让语文课堂走向开放，这是我设计教学尾声时的思考。所以在本课的最后，我安排了学生再次质疑，目的就是为了将学生由课内引向课外，做到课内学习与课外延伸相结合。希望能通过这节课，激发学生去推开《希腊神话》宝库的大门。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
语文《普罗米修斯盗火》说课作文 普罗米修斯盗火第二课时优秀教案文案：
塞翁失马，焉知非福。火善用之则为福，不善用之者为祸。 ——题记 开天辟地之初，人类生活在黑暗之中，过着茹毛饮血的生活。光明之子普罗米修斯不忍让人类受苦，从天庭盗下火种带入人间。火，是温暖的，他驱逐了刺骨的寒冷;火，是无私的，燃烧自己照亮前行之路;火，是美丽的，它使世界变得温馨。它是必不可少的生命之源，是人类文明的象征，是推动社会进步的因素。 “星星之火，可以燎原。”火是无情的，当它不受控制时便会给人类带去无尽的灾难。他不像地震、海啸那样给人预兆，他来的总是那样的突然，没有时间限制，趁人不备的发生，如魔鬼一般吞噬着一切。它违背了普罗米修斯将他带入人间的初衷，这恐怖的“火魔”无情的将美丽家园瞬间毁灭。人的生命在它面前是那样的渺小，不值一提。而与火相对的便是消防安全。 当熊熊大火在不断蔓延时，当一个个鲜活的生命在我们眼前顺间消逝时，我们多想制止大火的蔓延，多想尽一份自己的绵薄之力呀!可是，我们不能，我们所能做的除了眼睁睁的看着它而束手无策，就是为那些为之化为灰烬的悲伤流泪，感到万分的惋惜。春天过去还会再来，花儿败了还会在盛开。但是，生命只有一次，我们又怎能不去好好热爱呢?防患于未然，只有掌握了防范的消防安全知识，才有可能避免悲剧的一次又一次的发生。可见，在这个高楼大厦林立，生活处处离不开火的现实社会中，学会预防火灾的发生，掌握消防安全的知识是何等的重要呀! 千里之堤，溃于蚁穴。一个小小的烟头便能毁掉万顷良田。2002年9月27日下午，在新疆阿勒泰原始灌木林发生火灾，森林大火燃烧面积近5万亩，除大面积草场和林地之外，还有近百棵百年老树毁于大火。 火情发生后进行了灭火扑救工作，扑救工作历时7天，有1000多人参加了灭火。经初步调查推测，起火原因是当地牧民丢弃烟头所致。一只烟头引起森林大火，5万亩草场林地毁于一旦。火灾是多么的无情啊，它如那死亡之神般无时无刻的在我们身边萦绕，稍不注意就会命丧于无形之中。 消防安全从我做起，从身边做起。不乱丢烟头;在阳台上、楼道内不燃烧纸片，燃放烟花爆竹;使用电灯时，灯泡不接触或靠近可燃物;不乱拉电线，随意拆卸电器。当遭遇火灾时，要保持冷静，不盲目跳楼，不坐电梯逃生。要及时拨打火警电话119，说清火灾的情况，着火原因和所处的位置。在逃生时，要用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进，经安全通道撤离。 消防安全记心中，美好生活在招手。生命问题不可儿戏，消防安全不可忘记。
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