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以抢为作文 以抢为话题的作文素材文案：
当公交车门打开的一瞬间，所有人都你推我攘，挤进车厢，看到有空位，二话不说，抢！抢座位。当闪烁的手机屏幕不断跳动，出现一个鲜红的图案时，毫不犹豫，以闪电般的速度按下，抢！抢红包。当公司职务出现空缺，所有人削尖了脑袋，低头哈腰，宴客送礼，诋毁诽谤，无所不用，抢！抢职务。
“抢”文化，由来已久，却似乎默默地隐藏在优良文化的背后，人们一直在“发扬广大”，却又不肯承认。
从古至今，“抢”文化已经渗透了国人的骨髓。小到孩子抢他人的玩具，大到皇子皇孙虎视眈眈地想抢的那至尊之位，都是“抢”文化的体现。我们有时刻意不去谈“抢”的卑劣性，因为人们总是把抢来的无主的东西定义为自己的，也自觉不自觉地认为抢到了我手，我就是老大。至于怎么抢，可不可以抢，就另当别论。于是我们只沉醉在唐朝的开元盛世，很少会去谈玄武门之变的伏尸百万，流血千里；我们只歌颂梁山好汉的劫富济贫，却避谈“抢”时的伤及无辜。
荀子主张，人之初、性本恶。人之所以要抢，是因为自己没有。“人无我有、人少我多”似乎才能撑起国人软弱的腰杆；说到底，就是那永远填塞不满的“欲壑”。权力、金钱、地位……一样样填进去，似乎再多都无法填平；君王有权，仍然把“燕赵之收藏、韩魏之经营、齐楚之精英”抢来放置阿房宫，更何况凡夫俗子。
所以人人都想抢，抢之不得。就改了手段，坑蒙拐骗偷，无所不用其极。
我们抢不到的时候，对其无情地鞭挞；当我们抢到的时候，又可以搬出各种光辉事例，说得理直气壮。其实那就是无法满足的欲望在作祟。人之所以为“人”，是因为人能克制自己的欲望，懂得是非对错，懂得礼义廉耻。古人曰：君子爱财，取之有道。如果我们不能正视这种文化的卑劣之处，那我们与野兽又有什么区别，这个社会到底是在进化还是倒退？落墨处，望着张牙舞爪的“抢”字，长久思之，不免战栗！。
以抢为作文 以抢为话题的作文素材文案：
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在莘莘学子们挤进高考的沙场之际，第一次月考轻吟楚歌，问候睡意朦胧的众家玉面书生。
沙场秋点兵。众将士以墨为甲，以笔作枪。一声战鼓擂响，埕亮着杀气的笔尖万马齐喑，刀光剑影，血雨腥风，百战犹酣。
高中有三境也：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此一境也；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此二境也；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此三境也。三境当关，万夫莫开。考试便是平地拔起的万窑山，流沙河。真经就那么容易取得么？
妖魔鬼怪，千山万水，化身试卷，便幻作了土里土气的语老头，洋里洋气的英小姐，怪里怪气的树先生，酸里酸气的化老馆，外加走遍天下的都不讲理的物老太。九九八十一难，稍不留神就有再压五指山的厄运，取不到真经不说，一身洁白如玉的不老肉也难保。猴脑，猪头，权当作考试的下酒菜罢。
竟至于有一位身经百战的高手，做出一道千万英雄竞折腰的名菜。现介绍如下：
菜名：考试套餐
菜品：大考，中考，小考；周考，月考，年考；一诊二诊三诊
主菜：高考
材料：一名合格的中学毕业生
调料：以名牌，重点，大学作诱饵，辅以巴掌掌棒，必要时启用头悬梁，锥刺股作添加剂（瘦弱，过敏者慎用）。
过程：先让一名合格的中学毕业生吃饱吃好，养得白白胖胖后洗净，去皮，裹上人民币若干，投入某一高中。再将沥干的科学文化知识切为六块，待皮肤乏黄渗油后分批塞进学生嘴中，脑中，肠胃及各个可塞之部位。先投入资料，脑灵通等佐料渗入体内，此时以兴趣，爱好等文火熬煮。
后期投入单元测试，达标测验，竞赛考试等各类调味品。这时是做好本道菜的关键时期，务必注意火侯。需以高考目标作燃料，时刻规劝鞭打，即便脑汁绞尽，血流成河亦不容姑息。脑灵通脑黄金脑白金，凡是不合高考口味的肿瘤统统检测并切除。
待到汁水蒸干，白面书生变为干酥皮骨时，捞出沥干装盘，即可食用。
特点：轻酥香脆，色香味俱全（注：老年人及幼儿忌食）。
粗看此菜，总令人垂涎三尺，细细品尝，却是数不尽的汗水泪水，冤魂野鬼，尽是苦涩与无奈，哀哉。
但也许不用那么悲观。考场只是我们的沙场，走麦城，失街亭，有时带来欢歌，有时亦有饮泣。“板凳宁做十年冷”也许有一天茅塞顿开，所向披靡了呢？想想到了“千军万马过独木桥的六月，再想想古罗马的斗角场――莫等闲，白了少年头，空悲切！
至于那道考试套餐，不管多么敬畏或恐怖，饿极了总敢闭紧眼睛捏紧鼻孔，无畏的咽下去的。
第一个吃螃蟹的人终归是勇敢的，说不定，还别有一股滋味在心头呢？
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参观鸦片战争纪念馆
定海第一次保卫战，是英国侵略者第一次以武力侵占中国领土之战，可以说，英国政府发动的对中国侵略的鸦片战争，迫使中国走上屈辱的半殖民地半封建的社会道路，是从定海被占开始的。定海第二次保卫战，则是整个鸦片战争中历时最长、最激烈悲壮的一战。定海两次保卫战在中国近代抗击外来侵略史上具有重要的地位。
通过参观舟山鸦片战争纪念馆，在馆内参观了馆内的各类的藏品，都是当时鸦片战争时期的文献资料和历史遗物。但是馆内的每一件藏品都是很珍贵的，一张张的照片生动展示了19世纪舟山独特的人文风貌，特殊的地理位置，带来了与众不同的舟山的建筑特点。中西结合的建筑群落，东南西北，四个风格迥异的城门，可以看出当时舟山的繁荣。
舟山鸦片战争纪念馆位于一个公园中，公园的山头还留下了当年的烽火台和边塞的城墙从小到大，馆内的各种历史文物，生动形象，每一件无不诉说着舟山100多年前地历史。
慢慢的向上走，最能带给我震撼的就是竹山顶“三总兵”纪念广场，中央是由3把剑组成的纪念碑，整个雕像雄伟而壮观，扛着三把剑的是神色严肃的几位抗战英雄，倚剑临风，神情坚毅，庄重而威严，尖锐的目视着定海，仿佛象征着誓死保卫国门，坚守在定海这个城市的决心，毅力。同时也表明了舟山人是充满骨气的，中华民族是不会屈服的民族。
接下来的三忠祠，为纪奠在1841年9月英侵略军第二次犯定海时所建造的三忠祠，其中的结构像是四合院，主要陈列有葛云飞、王锡朋、郑国鸿三位总兵的座式雕像，这三位名族英雄是鸦片战争时期，守卫定海，英勇抗英的著名三镇总兵。出展览馆，我的心中充满着崇高与悲壮的情怀，但是却没有多少作为“胜利者”的喜悦。伤亡的数量，财产的损失，这一个个鲜明的数字让我们不能有丝毫的轻松和愉快。在这场战争中，由于国家的孱弱，民族承载了更多的苦难，付出了更高的代价。
抗英阵亡将士古墓群是我觉得最有年代历史感的，摸着那纪念碑，就可以体会到它们体会的风雨和沧桑，从事经过了这个漫长的岁月，但碑文“奉旨：阵亡将士墓”依然十分清晰。
而从定海爆发的这场战争又以定海为结点，看似偶然又好似冥冥中早已注定。第一枪是在定海打的，收尾也是在定海，舟山定海在鸦片战争里是一个很重要的节点。鸦片战争给定海乃至中国带来了沉重的苦难和巨大的耻辱。在当前错综复杂的国际形势下，我们更应该牢记历史，不忘国耻，为实现中华民族伟大复兴的中国梦及推进舟山群岛新区建设，作出我们应有的贡献。为中华民族的伟大复兴而奋斗。因为，我们都不能忘记历史：落后就要挨打！
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《以抢为》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《以抢为》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《以抢为》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《以抢为》