下面是文案网小编分享的自由而成长，格物以致知-写学习作文 self格物致知文案，以供大家学习参考。
自由而成长，格物以致知-写学习作文 self格物致知文案：
所谓的自由成长，便是要我们不再拘泥于书本上的理论知识。而是付诸实践，将理论与现实结合，将国家的种子种植在自由的土壤中发展，才是新时代的教育。
我们领略过知识与现实完全脱节的时代给我们的灾难。明代的八股取士葬送了无数胸怀为国效力志向的读书人。他们的自由成长完全被书本所束缚，导致明清两代我国科技水平停滞不前。当科举制最终废除，全民迎来了新文化时代，新学兴起让读书人的知识真正“自由成长”。
《大学》中说：“致知在格物，物格而后知至。格物即实践，致知即理论，二者相得益彰。
教育是人类文明传播的使者，薪火相传的苗圃，只有我们加以传承与发展，才能踏着前人的足迹继续开拓崭新的道路。回望筚路蓝缕、风雨兼程的壮阔探索征程，人类用近20个世纪奠定了物理力学的基础，成为我们教科书上一条条定律。那小到一个个符号，实则都凝聚了先人几代的成果，需要的是我们加以利用、完善与发展。
我们怎样能传承发展、开辟新路、自由学习呢？首先保持一颗敬畏之心，拥有“千里井不反唾”的感激之心，对每一道题目保持敬畏与严谨的态度，是其学习的第一条准则。其次，他应该深知学习的文化，在思想上能有机地溶入学习的文化中成为一个整体。他应深知在其面前的不是一条条空洞的、索然无味的理论与符号，更是精彩纷呈的知识，武装自己与国家的有力武器。那更不是一道道枷锁禁锢了我们的青春，而是自由成长的土壤与养分。
进入学习的“瓶颈”，会是我们遇见的难题，每一个小细节都决定了成败，每一个荒废的日夜都会留下遗憾。辛育龄医生有言：“愿做无影灯下不老松。”我们都是自己蓝图的绘制者，也是家庭中流砥柱的坚守者，更是自由学习的实践者。有自由就有担当，有理论亦有实践。
收藏的好文章根本没有时间积累，对好词句的赞叹过后竟无动于衷，没有实践的学习应该引起我们的深思。
“人不能两次踏入同一条河流”是著名哲学家赫拉克里特的传世名言。知识与学问无论在我们内心还是在这个世界都如这条河，无止境也无止息。它或在生根发芽，或在破土而出，亦或正在扩展，传播它稚嫩的幼芽。我们所能做的，就是不断前进。
历史的车轮滚滚向前，时代的潮流奔流不息，发展的气象变化万千，避免沦为落伍者，必须主动走出“舒适地段”，摆脱“路径依赖”，以积极求变来顺势应变，靠守正创新、格物致知来行稳致远，是我们学习人的“工匠精神”。
自由而成长，格物以致知-写学习作文 self格物致知文案：
1、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
2、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。
3、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
4、与肝胆人共事，无字句处读书。
5、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。
6、读书不趁早，后来徒悔懊。
7、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。
8、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
9、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。
10、学而不思则罔，思而不学则殆。
11、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。
12、非静无以成学。
13、学而不思则罔，思而不学则殆。
14、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
15、不知道自己无知，乃是双倍的无知。
16、少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。
17、治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。
18、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。
19、好好学习，天天向上。
20、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。
21、学而时习之，不亦说乎?
22、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。
23、莫等闲，白了少年头，空悲切。
24、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
25、韬略终须建新国，奋发还得读良书。
26、生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学，民斯为下矣。
27、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
28、非学无以广才，非志无以成学。
29、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。
30、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。
31、敏而好学，不耻下问。
32、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。
33、求学将以致用;读书先在虚心。
34、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。
35、学习知识要善于思考，思考，再思考。
36、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。
37、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
38、少壮不努力，老大徒伤悲。
39、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
40、愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。
41、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。
42、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。
43、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。
44、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
45、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
46、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。
47、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。
48、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。
49、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。
50、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。
自由而成长，格物以致知-写学习作文 self格物致知文案：
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由……世间万物都有属于自己的一片天空，生命的玄机就是活出自我，绽放属于自己的那份荣耀!假如我是一朵花，我也要让花香四溢，沁人心脾，让每一处角落充满希望，让我的美丽在阳光下绽放;假如我是一条河，我也要让河水激荡，汹涌澎湃，让每一寸流过的土地得到滋润，让我的激情在前进中绽放。绽放自己，就是立足自身优势，努力奋斗，搏取成功。诸葛亮充分发挥自己的聪明才智，帮助刘备打败了曹操，建立蜀国，同时也有了充分展示自己才华的舞台。吕不韦在秦国太子沦为人质时，以独到的眼光看到了其中潜在的商机，于是助秦国太子成为国君，他自己也成了中国历史上最伟大的商人。面对优点，我们应该发扬，充分利用自身的优势，使优势变得更优。现在有些人面对别人的成功羡慕不已，面对自身的情况哀叹不止，感叹自己为什么没有别人那么好的条件，却不从自身出发寻找有利因素，寻找突破口。绽放自己，勇敢表现自我，寻找成功的机会。秦国赵都邯郸，平原君急赴楚国求救，欲挑选二十名随员。选得十九八，毛遂以囊锥自喻，自荐同往。至楚，平原君与楚王谈判，日终不决。众人无奈，毛遂按剑而上，陈述利害，威言并加，使楚王派兵。“三寸之舌，强于百万雄师”，毛遂成为赵国上客。毛遂勇于表现自我，不惧怕别人嘲笑，做事果断，取得成功。而现在社会上却有一些人做事缩手缩脚，优柔寡断，怎会成功?绽放自己，还要最大限度发挥自身价值，不要遇事一蹶不振。项羽在乌江战败后自刎了，其实大可不必，他完全可以振作重来，打败刘邦。而反观勾践却能卧薪尝胆，没有放弃，坚定复国信念，终于成就一番伟业。相比之下，谁的自身价值大就不言而喻了。每个刚出生的人就像一朵含苞待放的花，娇涩，随着我们的成长，我们应该学会在恰当时绽放，开出属于自己的一片美丽。
自由而成长，格物以致知-写学习作文 self格物致知文案：
1)随风潜入夜，润物细无声。--杜甫
2)三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。--论语
3)仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。--《周易》
4)穷则独善其身，达则兼善天下。--《孟子》
5)穷则变，变则通，通则久。--易经
6)青山遮不住，毕竟东流去。--辛弃疾
7)青，取之于蓝而青于蓝。--荀子
8)勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。--华罗庚
9)俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。--毛泽东
10)前事不忘，后事之师。--《战国策》
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《自由而成长，格物以致知-写学习》作文的经历，对《自由而成长，格物以致知-写学习》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《自由而成长，格物以致知-写学习》作文呢?下面是小编收集整理的《自由而成长，格物以致知-写学习》，希望对大家写《自由而成长，格物以致知-写学习》有所帮助