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补习班讲义讲义作文 培训班讲义网上有卖的吗文案

2019-03-12 高一作文 类别:叙事 3000字

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6.1功和功率
一、内容解读:
1.功
一个物体受到力的作用,如果在力的方向上发生了一段位移,这个力就对物体做了功。
做功的两个因素是:
(1).有力作用;
(2).在力的方向上发生位移。
2.功的计算式
W=__________。适用条件是:__________。单位:____。
功是标量,但有正、负。
(1).当α=时,W=0,即力F不做功;
(2).当α时,W0,力F对物体做了正功;
(3).当α时,W0,力F对物体做了负功,或者说物体克服力F做功。
3.功率
功W和完成这些功所用的时间t的比叫做功率。P=________,单位:____。
要注意分清额定功率和实际功率。
P=Fv,应用这一公式时应注意两点:
(1).P和F对应:P是什么力的功率,F就是什么力。
(2).P和v对应:求瞬时功率时用瞬时速度;求平均功率时用平均速度。
二、例题分析:
1.做功的判断。
例1.物体沿放在光滑水平面上的光滑斜面下滑时,斜面对物体的支持力是否做功?如果做功,是做正功还是负功?
2.恒力做功的计算。
例2.用水平恒力F拉某物体在光滑水平面上由静止开始运动时间t,做功为W,今用2F力拉它由静止起运动时间2t,做功多少?若用力F,作用时间t,但F与水平面成60o角,则做功又多大?
例3.一物体放在水平面上,物体上有一轻滑轮,用一轻绳一端系于墙上A点,轻绳绕过轻滑轮后用恒力F拉住绳端,下面的绳子恰水平,力的方向与水平方向成α角,如图所示,在力的作用下物体水平移动了s距离,求此过程中力F所做的功。
3.变力做功的计算。
例4.质量为m=50kg的物体与水平地面间动摩擦因数为μ=O.2,用水平力拉它沿水平面运动,其运动图线如图所示,则5s内拉力F做的总功为________J,克服摩擦力做的总功为________J,合外力做的总功为________J。
例5.将质量为m的物体由离地心2R处移到地面,R为地球半径,已知地球质量为M,万有引力恒量为G,求在此过程中万有引力对物体做的功。(微元法)
4.有关功率的计算。
例6.飞机质量为3200kg,在水平跑道上匀加速滑行600m后,以216km\/h的速度起飞,如果飞机滑行时所受阻力是它重力的0.02倍,求发动机的牵引力,飞机离地起飞时发动机的瞬时功率和起飞前发动机、阻力的平均功率。
例7.有一汽车以5m\/s速度能沿一略为倾斜的斜坡匀速向上行驶,若保持发动机功率不变,则此车能沿该斜坡向下以20m\/s速度匀速行驶,问车以同样的功率沿水平路面行驶时速度多大?
三、基础训练:
1.用拉力拉同一物体由静止起沿粗糙水平面运动,第一次用水平力拉,第二次用与水平面成α角斜向上的力拉,若两次物体的加速度相同,力作用下移动的距离也相同,则有()
A.两次合外力对物体做功相同;B.第一次合外力对物体做功较多;
C.两次拉力对物体做功相同;D.第二次拉力对物体做功较多。
2.如图所示,一根均匀直杆长为L、重为G,上端可绕过O点的光滑水平轴转动,用水平恒力F拉杆的下端,使它从竖直位置转到与竖直方向成60o的过程中,拉力F做的功为()
A.;B.;C.;D.。
3.如图所示,小物块A位于光滑斜面上,斜面位于光滑水平地面上,从地面上看,在小物块沿斜面下滑的过程中,斜面对小物块的作用力()
A.垂直于接触面,做功为零;B.垂直于接触面,做功不为零;
C.不垂直于接触面,做功为零;D.不垂直于接触面,做功不为零。
4.一质量为m的物体静止在光滑水平面上,从t=0开始,将一个大小为F的水平恒力作用在该物体上,在时刻t=t1时力F的功率为()
A.;B.;C.;D.。
5.以水平恒力F推一物体,使它在粗糙水平面上沿力的方向移动一段距离,力所做的功为W1,平均功率为P1,若以相同的恒力推该物体,使它在光滑水平面上沿力的方向移动相同距离,此力做的功为W2,平均功率为P2,则()
=W2,P1=P2;B.W1=W2,PlP2;2,P1P2;D.W1W2,P1P2。
6.如图所示,用力F通过光滑滑轮提升质量为2kg的重物。(1).将绳端匀速向上拉2m,力F做的功为________J;(2).使绳端以2m\/s2的加速度匀加速提升5s,力F做的功为________J。
7.飞机水平匀速飞行时所需牵引力与飞行速度的平方成正比,当飞机的牵引力增大为原来的2倍时,发动机的功率增大为原来的________倍。
8.将质量为m的物体以初速v0水平抛出,空气阻力不计,求ts末重力的瞬时功率。
9.用绳吊着质量为10kg的物体由静止起竖直向上运动,空气阻力大小为20N,绳子拉力大小为150N,求第5s末绳子拉力的即时功率和前5s内绳子拉力的平均功率。
四、能力提高:
10.如图所示,质量相同的两个物体分别自斜面AC和BC的顶点静止开始下滑,两物体与斜面间的动摩擦因数相同,在滑行过程中克服摩擦力做的功分别为WA和WB,则()
;=WB;;D.无法确定。
11.如图所示,质量为m的物体P放在倾角为α的光滑斜面体Q上,今用水平力F推斜面体,由静止开始使斜面体在光滑水平面上运动距离s,P、Q相对静止,则()
A.P所受合力做的功为零;B.Q对P的作用力做功为零;
C.Q对P的作用力做功为smgtanα;D.P所受合力做的功为smgtanα。
12.如图所示,站在做匀加速直线运动的车厢里的人向前推车壁,以下关于人对车做功的说法中正确的是()
A.做正功;B.做负功;C.不做功;D.无法确定。
13.如图所示,物体沿弧线形轨道滑下后进入足够长的水平传送带,传送带以图示方向匀速运转,则传送带对物体做功情况可能是()
A.始终不做功;B.先做负功后做正功;
C.先做正功后不做功;D.先做负功后不做功。
14.如图装置,物体质量为m,拉着绳的一端从A移到B,(1).缓慢拉动,拉力做功为________;(2).以大小恒为F的力拉,拉力做功又为________。
15.如图所示,质量为m的物体随倾角为α的斜面一起沿水平面以加速度a向左做匀加速运动,运动距离为s,物体与斜面间相对静止,则斜面对物体的支持力所做的功为________,斜面对物体的摩擦力所做的功为________。
16.正常人心脏在一次搏动中泵出的血液约80ml,在一次搏动中推动血液流动的平均压强为16000Pa,设心脏每分钟搏动70次,由此可推算出心脏推动血液流动的平均功率为________W。
17.汽车能以速度v沿一倾角为θ的斜坡向上匀速行驶,若保持功率不变,沿同一斜坡向下匀速行驶时速度大小为3v,则汽车与斜坡间的动摩擦因数为________。
18.一物体静止在光滑水平面上,先对物体施加一水平向右的恒力F1,经时间t后撤去,立即再对它施加一水平向左的恒力F2,又经时间t后物体回到出发点,在这一过程中,分别对物体所做的功为W1和W2,则W2=______W1。
19.质量为M=150kg的摩托车,由静止开始沿倾角为α=10o的斜面以a=1m\/s2的加速度向上行驶(sinl0o=0.17),若阻力为车重的0.03倍,则行驶s=12.5m时,摩托车的瞬时功率为多大?若摩托车的额定功率为P=4.5kw,它能维持匀加速运动多长时间。
20.如图所示,把绳子的一端固定在斜面顶端,另一端绕过光滑小滑轮后,用恒力F竖直向上拉,拉力F=20N,斜面倾角为α=30o,在拉力作用下物体沿斜面向上运动2m,则拉力F做了多少功?

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天真活泼是我们的性格;诗情画意是我们的才艺;团结友爱是我们的特征;努力学习是我们的标志;理想大学是我们的愿望。
但那仅仅是从前!
看着墙上贴着的奖状,不禁回想起曾经一起为了胜利而奋斗的过程,为了小小的一个足球而违抗班主任的命令,为了小小的一面红旗努力一个月,我真的很感动,“优秀文明班,优秀文明班······”
但那仅仅是从前!
如今他们生病了!天真活泼带来了无休止的才能吵闹;诗情画意带来了老师的头像;团结友爱带来了作业的同步;努力学习带来了上课放飞的梦想;理想大学带来了一个个的问号。
如今他们生病了!从无意中我得知这种病叫做习惯,我能做的只有眼睁睁地看着他们的病情密码加重,我无法解救他们,尽管我拥有解药。生病的人太多,但解药却少得可怜。我很无奈,因为我拥有药却不能使用,因为我必须保留它们,因为它们是我唯一的筹码。或许是因为我没有及时给他们药。或许······
开心,在笑声中渡过;辛苦,在汗水中渡过;难过在泪水中渡过;只有无奈,在沉默中渡过。
天真活泼是我们的性格;诗情画意是我们的才艺;团结友爱是我们的特征;努力学习是我们的标志;理想大学是我们的愿望。
但那仅仅是从前!如今他们生病了!

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结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《补习班讲义讲义》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《补习班讲义讲义》作文呢?以下是小编整理的《补习班讲义讲义》,仅供参考,希望能够在写《补习班讲义讲义》上帮助到大家