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难忘师恩作文 难忘师恩优秀作文文案：
难忘师恩
“三尺讲台，三寸舌，三千桃李，三寸笔，十年树木，十载风，十万栋梁，十载雨。”教师是那辛勤耕耘的园丁，我成长的每一个过程无不沐浴在她的阳光雨露下；她的关心就好似和熙的春风，温暖了我们幼小无知的心灵。
回忆六年来的中小学时光，教师，您给了我多少慈母般的爱！
那一次，学校要举行运动会，我兴致勃勃地参加了400米长跑。每天下午，我都会和另外三个同学一起训练，您总是那么关心我们，每天都会来陪伴我们，为我们加油！您那洁白无瑕的皮肤在烈日的烤晒下已有些暗黄，可是您那颗期待着我们胜利的心永不褪色。
运动会转眼就来临了，我们怀着无比激动的心情来到操场，就像烈士拿着冲锋qiāng上战场一般的豪迈。“砰”的一声起跑了，教师在边上不停的为我们加油打气，登时我的心中压力山大，在最后一圈时，我不慎摔倒了，教师您的目光立即转向我，飞快地跑来把我扶起。鲜红的血液已经染红了我的裤腿，我看着您那如热锅上的蚂蚁焦急的眼神，您和一个同学陪我到了医院，我累的不行了，便睡了过去。您替我交了医药费，并打电话给我的父母，就这样我连一句谢谢都没来的及说，您就不声不响的走了。
经过那次运动会后，我对您更加尊敬，您对学生的关心程度，出乎我的意料；教师的那份恩情，我难以忘怀。教师您现在快乐吗？我愿意为您送去一片树林，为您遮风挡雨，以报您往日的恩情。
教师，您给了我一把金钥匙，帮我打开知识的宝库；您还是我的一面活生生的“镜子”，照出了隐藏在阴暗角落里的那个“我”。教师，您的爱是无声地，无私的，更是无穷的……
指导教师：梁红霞
【每日写作指导：高考写出记叙文完美的结尾的六大绝招】
一、自然结束法
在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，（next88）这样的结尾称为“自然结束法”。它完全避免了画蛇添足、无病呻吟的毛病，显得单纯明快、朴素无华。但讲究“自然”其实不意味着随心所欲，草率草率，而是顺着文思开展的自然趋势结束全文。
【例一】（习题目《季节》）
今年的秋天不一样，林子里没有落叶，小根带着他离开后学校寄来的学费全免通知书上学去了。他相信，明年的夏天是凉爽的，愉快的……
【例二】（话习题“行走在消逝中”，习题目《石榴树》）
今夏，我又回去了一次，在快到外婆家拐弯的那个路口，一株枝叶茂盛的石榴树映入了我的眼帘，红星点点，生机盎然，我的童年的记忆之门在刹那间被打开。有外公慈祥的笑容，有小东西的成长，还有又红又大的石榴和我的眼泪，它们都化成了树上的红星，在微风吹拂下摇曳着、飞舞着，只是我不知道它是不是外公亲手为我种的那一棵。
难忘师恩作文 难忘师恩优秀作文文案：
教师，多么神圣又崇高的职业，幼儿教师，多么普通普通又令人向往的职业。
2000年我认识了她，从此我再也忘不了她。她不是太高，有一点胖，大大的眼睛，短短的头发，最令人记忆犹新的，是她那双温暖的手，那是一双爱之手！
她就是我们仪征市实验幼儿园语文老师李静。李老师是一位非常喜爱孩子的老师，她常常给我们做游戏，她还教我们如何学习、如何做一个好孩子、如何做一个好学生……，我们那时，幼儿园似天堂一般快乐。
每天，妈妈早早地把我送到了学校，李老师给我们上完课后，就拿出许多纸和笔对我们说：“同学们，你们想画画的来拿笔，想折飞机的就拿纸！
”我们一拥而上接过东西玩了起来，这时老师也没有离开我们，还来到我们身边手把手地教我们，有时，她还亲自动手做出纸飞机给我们玩呢！
我们画画时，坐在小椅子上，拿着彩笔，在雪白的瓷砖上作画，我们没人还拿着一块抹布，自己的事情自己做，自己画完之后，还要自己把墙壁擦干净。下午，李老师还陪我们玩起了老鹰捉小鸡呢！
李老师每次都做大母鸡，我们都是小鸡仔，之后让体育老师来捉我们，可好玩了呢！
李老师是那么用心地爱护我们。
李老师她不仅激发我们学习的兴趣，而且还十分关心我们的生活。
每天一大早，李老师就早早地来到了学校，因为她有很多特别的事情要做，她先准备好了清洁口腔液来为我们清理口腔，还准备了大大的指甲刀，来为我们修理指甲，当她忙完了所有的一切，同学们便来了。她先为大家清洁检查，之后才开始上班。李老师给所有的同学发了小点心和一大杯牛奶，就开始上课了，她的课上的十分有趣。中午11点多，她又把我们一个个哄睡着了才开始离开教室……。我在班上很特殊，因为我爸爸妈妈的作息时间和我们幼儿园的不同，我每天总是去的最早走的最迟。早上7点10分就到学校了，别人可要8、9点钟才能到校，她为了不让我一个人孤单地站在学校门口等待，每天早上她早早地就来到了学校门口，把学校的大门打开，然后，准备她要准备的东西，之后，坐下来给我认真地检查口腔，剪一箭指甲，有时还为我唱好听的歌，让我十分开心。晚上，我6点多才走，别人4点多就回家了，李老师就在教室陪着我，给我讲很多很多的故事……
李老师最拿手的，要数她教语文了。她上的课可生动呢！
我们每天的语文课很丰富，可以讲故事，背唐诗，还学习汉语拼音呢！
当时，我们都不是很聪明一学就会的，我们只有6、7岁，于是老师就想了特别的办法。她编了许多顺口溜来帮助我们记忆，如“a像蝌蚪游啊游”、“o像鸡蛋圆又圆”、“e像是一个小嘴巴”……这些顺口溜已经经过那么多年了，可我仍然记忆犹新。李老师也给我们讲过许多许多小故事呢，如 小红帽 、 三只小猪 、 卖火柴的小女孩 等等，一个个都是那么的生动有趣。李老师教我们背唐诗的方法也十分特别，她首先把整首唐诗读上一遍，然后一句话一句话地解释唐诗，让我们了解这首诗。如 静夜诗 第一句“床前明月光”，是床头前一片明亮的月光照射了进来，“疑是地上霜”，是好像地上铺了一层层厚厚的浓霜……，老师就这样一遍一遍地反复诵读，让我们有了反映，再让我们慢慢地背诵。李老师您每天讲课绘声绘色，还常常引出了一个个小游戏来，像有时学了一个小童话老师会让我们去表演，我还演过 小红帽 中的大灰狼呢！
我们每天听李老师上课都无比的快乐。
李老师，您是我心目中最好的老师，您关心我们、爱护我们，您用独特的方式来激励我们。我虽然离开幼儿园已6年了，可我每天放学的时候，都可以看见您带着一批新同学在幼儿园门口游戏时那灿烂的笑脸，那充满活力又散发着热心的身影。
李老师，现在您的头发白了，尔我们却长大了。我现在已经是六年级的小学生了。我一直都在想念着您，我一直没有把您忘记。您用您那美好的春光哺育着我们长大，让我们好好学习。您那“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神使我一直铭记在心里，一直印记在我的脑海里……。
李老师，您的师恩，您的爱抚，我永远也不会忘记！
作者:陈彦之本站用户
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结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《难忘师恩》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《难忘师恩》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《难忘师恩》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《难忘师恩》