下面是文案网小编分享的合唱趣事作文作文 合唱趣事作文500字文案，以供大家学习参考。
合唱趣事作文作文 合唱趣事作文500字文案：
今天学校组织合唱比赛。我们为此准备许久，今天终于到了收获之时了！临近比赛，从来不怯场的我今天却有点紧张。轮到我们班了。我的心怦怦直跳。
天哪，我居然是第一个进赛场的人!我突然不紧张了，把微笑送给评委。本来准备一直保持着这种微笑，可后面的场面让我差点笑出声来：邢老师脸上挂着夸张的笑容，手拿一个画着大娃娃头的牌子晃来晃去。我脸上的笑容更“热情”了。就这样，邢老师晃了五分钟，我们也笑了五分钟。
一切顺利，我们哈哈笑着跑回了教室。每个人脸上都挂着格外灿烂的笑容。邢老师又拿起“娃娃头”晃了起来，我们再次捧腹大笑。我想起了邢老师春游时的眼神，想起了邢老师举起扫把的样子，哎哟喂，好可爱的邢老师哎！
我笑着回到家，写下了这篇日记。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
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今天是全校合唱比赛，一进教室就发现女同学都在化妆，也有一些男同学喷摩丝，整理发型。赛前我心里特别紧张，怕得了第三名就加不到三分。
两点到了，我们在外面排队走进电影院并坐好了，就看见二（9）班的同学已经在台上准备唱歌。我想这么多评委，万一没唱好，没有笑脸，我们班就拿不到好的名次。正在这时，一名评委站起来说：“第八个是二（6）班，请做好准备。”我想：这么快就上台呀！
二（9）班唱完后，我觉得表演还不错。但给我印象最深的是二（13）班，他们是一位小女孩领唱，后面人伴唱。我想：唱得这么好，我们比得过他们吗？
终于轮到我们，我特别紧张。一上台，我觉得同学表现还不错，我也不紧张了，发挥了我们最好的水平。老师在台下为我们鼓劲加油！
最终取得了9.85分的好成绩，获得了第三名。
我想：我可以加分了，真高兴！
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这个星期的星期四，我们学校举行了班班有歌声比赛的彩排活动。我们在彩排的时候表现很不好，而且有一首歌的歌词还不会背，所以令班主任肖老师很生气。
晚饭吃好，我们收到一个通知，说要换歌了。大家都有想法，有人说：“要换歌？难道那首不好听吗？”有人说：“都快比赛了，还换歌，还来得及吗？”一时众说纷纭。
晚上2节课大家都开始唱歌，整整唱了一节课。有的同学嗓子不行了，所以第二节课老师改变了主意，训练男女分唱。部分男同学在唱歌的时候已经不是在唱而是在喊了。这是吴老师走过来，说：“你们在干什么呀，有你们这么唱歌的吗，都在喊歌了。”就这句话，让同学感到很不是滋味：“我们都练得嗓子都快痛死了。怎么不会安慰我们几句。”
星期五，我们又开始练歌。这次由音乐教师余老师指挥，看来肖老师为了唱歌比赛花了不少精力啊！结果总算有所好转，有些同学基本上能唱到高音了。下个星期一就要比赛了，大家心里总有一些不安。
结果双休日作业上就布置了唱歌的作业，叫我们回家好好去唱，如果下个星期还不能唱好的话，就取消了本次参赛。还规定下个星期要穿正装参赛。如果这个双休日还不会唱的话，那可谓火烧眉毛！
（字数475个）
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期盼已久的合唱表演终于到了。
一大早，我就早早的起了床，穿上我的合唱服，兴奋的上学去了。
到了学校，我们一起来到音乐教室练了起来。一开始，我们唱得一会儿快，一会儿慢，就是掌握不好节奏，而且动作还有点混乱。在老师的耐心指导下，我们慢慢进入了状态。
练了一会，我们已经唱得像模像样了，老师赞许地点了点头，就给我们梳头、化妆了。
过了一会儿，下午合唱表演的时间到了，我们按照排练的队形站好，音乐响起，我们随着音乐大声地唱了起来。我们激情的演唱和到位的动作赢得了下面响起的阵阵掌声。
我们煎熬地等过了其他班的表演之后，在公布排名的时候报到我们班是第一名，一听见这个消息我们高兴得又叫又跳。
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《合唱趣事作文》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《合唱趣事作文》作文，仅供参考，大家一起来看看《合唱趣事作文》吧