下面是文案网小编分享的我爱校园作文 我爱校园美术教案文案，以供大家学习参考。
我爱校园作文 我爱校园美术教案文案：
我爱校园，在这里有优美迷人的风景，尽忠尽职的老师，刻苦认真的 学生，铁面无私的门卫。他是我们生活的天堂，学习的乐园，成长的摇篮，生命的乐谱。历史悠久，文化灿烂我的校园建立于1841年，至今已有163年的历史。他像一位饱经沧桑的老学者，阅读过无数历史的画卷；他像一个朝气蓬勃的少年，风华正茂，有无数事情等着他去经历，有更美好的未来等着他去憧憬。在我的校园，人才辈出，陈天华、曾繁实、曾星玲……他们每个都是校园的好儿女，是我们学校的骄傲。风光优美，景色宜人要说起我的校园，绝少不了花儿们。春夏秋冬，各个季节，花儿都在争芳斗艳。亭亭玉立的水仙、大方美丽的太阳花、 热情奔放的美人蕉、小巧玲珑的迎春花，他们都是校园的瑰宝，都是一个个娇媚的小仙子。他们芬芳扑鼻，只要你一进三小的大门，就会被 浓浓的香气所吸引。花儿指着你的脸，绿叶环绕在你身旁，你会不知不觉中沉浸在花海里。在我的校园里，雕塑也不失为 风景中的亮点。那一尊尊惟妙惟肖的雕塑，形象逼真，呼之欲出，《愚公移山》《精卫填海》……一本神话故事书仿佛就在我们眼前，整个儿跟活了一样。我仿佛看见愚公不辞劳苦的移山，汗水湿透了他的衣服，他全然不顾。我仿佛看见了嫦娥在寒月中摆动着长裙……校园巡逻兵我们学校有一群群巡逻兵，他们戴着红袖章，穿着校服，威风八面。光气势，他们就能震慑踩踏花草、破坏卫生的“小贼”。在草丛边，两个小朋友正在鬼鬼祟祟地采花，巡逻兵严厉的呵斥道：“在干什么？”小朋友被巡逻兵的声音震住了，好久才恍过神来，他们其中一个说：“大哥哥，真是对不起，这花太美了，我们才情不自禁摘一朵。”听了这番话，平时 英勇严肃的巡逻兵从脸上露出少有的笑容，说：“知错就改还是好孩子”校内掌门人“叮铃铃”上课了，“掌门人”把学校的大门关好了，看到这儿，您也许会纳闷，掌门人不是学校或许多建筑的拥有者吗？怎么会做这种小事。呵呵，我口中的“掌门人“是看关大门的肖爷爷。每天肖爷爷尽忠尽职，整天，他都在三小徘徊与忙碌。肖爷爷穿着很朴素，整天裹着一件大棉袄，显出一副弱不禁风的样子。但是他很严厉。有一节中午的体育课，老师早放学，我们都迫不及待来到门口，可是他说什么都不肯开门，不管我们 怎么软磨硬泡，他都不理睬，我们好言相求，他也若无其事的样子，可是一到时间，他来个180度大转变，不用提醒，他马上开了门。我愿在校园的天堂里徘徊，我愿在校园的乐园里游戏，我愿在校园的摇篮里酣睡，我愿在生命的乐谱里弹奏纯洁的爱之歌：“多来米发，我爱校园”。
我爱校园作文 我爱校园美术教案文案：
School，当你听到这个词汇的时候，你的脑海里会浮现出哪些画面呢？是洋溢着欢声笑语的走廊间，是充满着青春活力的操场上，还是渲染着书香气息的图书室？
我们在这个花开的季节里走进校园。蓝天和白云一样，希望鸟儿在天空中展翅翱翔；老师和家长一样，希望我们在学校里欢乐成长。我们遨游在中学校这个知识的海洋，和同学们一起畅想着未来，和老师一起编织着梦想。我们用心上的音符，来谱写着校园篇章。
夏天的气候多变，一会儿乌云密布，一会儿又是晴空万里。每当下雨的时候我总会来到操场漫步树木花草之间，张开双臂，情不自禁的迎接来自上天的雨珠，远望过去教学大楼笼罩在烟雨之中，还有熙熙攘攘的同学们在打闹着，嗅着弥漫在空气中的清香，令我神清气爽。被雨水湿润的校园显得更加干净，微风拂过，空为校园增添了一份凉意。我本爱雨，此刻却更爱这雨中的校园了
美丽的校园，只会让我们留上一份美好的回忆。教室里朗朗的读书声；操场上激烈的呐喊声；下课后欢乐的嬉笑声。我爱我的校园，诗情画意一般的校园。我将陶醉在这如诗的意境之中，学习知识。
让我们用智慧与勇敢扬起理想的风帆，让我们用汗水与活力去舞动这多彩的青春。在这个花开的季节里，歌唱我们最爱的校园。
我爱校园作文 我爱校园美术教案文案：
我就读的九年制学校座落于云南省大理州诺邓镇石门老城区北侧。学校虽然不大，但在我的眼中，它是美丽而神圣的，不仅因为它环境优美，而且培养了一代又一代的人才。学校让我喜爱的地方可太多了，主要体现在“美”、“净”、“竞”三方面。学校的“美”可谓是无处不在。刚进校门，就有两排茂密的槐树沿着路延伸至操场。操场上，几棵随风飘扬的柳树点缀在各处。每当篮球激战、体育课结束之后，我总是喜欢一个人靠在柳树上，欣赏着校园的美景，一阵阵微风拂面……学校里还要许多古树，座落在校园的各个地方:教师宿舍前，校门前，教学楼前……有些笔直耸天，有些几个人都抱不拢……课间，有的同学在古树下乘凉，有的在看书，有的在玩捉迷藏……绿化区就像是一条丝带，系在学校的手腕上。绿化区位于学校的左上角，在它的右侧，有一塘小渔池，这是整个绿化区的焦点。每到下课，就有许多小同学特意来观看，吓得里面的小鱼东逃西窜，连忙躲进假山里。绿化区里有许多花坛，夏天一到，里面的小草树木一片翠绿，许多花开得是又红又大……外围的柏树更是又浓又密，绿得发黑，就像是保卫校园的钢铁战士。参天的古树，活跃的操场，美丽的绿化区，还有教室里老师谆谆教导和同学们朗朗的读书声……这些不就是构成了一幅和谐美丽的校园风景画吗？光有美丽的校园是不够的，还要有舒适的坏境。校园里到处都给人“净”的感觉：供人休息的石桌凳，育人的教室，繁花点点的花坛……就连人行走的过道和台阶也是干干净净、没有垃圾的。这些都是同学们每天检查按时到位，认真打扫卫生的结果。每当星期五大扫除时，同学们就分工合作，他们有的扫地，有的擦花坛，有的提水，有的浇花……就连细小的缝儿也不放过。这样讲究卫生的好习惯，校园怎么会不干净呢？学校是育人的地方，“竞”自然少不了。最有代表的地方就是“学习园地”。“学习园地”位于学校北侧，它凝聚了各科的知识，“学习园地”不仅体现了学校的本质特点，更是成了同学们释疑解惑的场所。每到下课，同学们就聚集在“学习园地”的橱窗前，有的在摘抄好词好句，有的在查找相关答案，有的在……学校每年都举行各种竞赛，有作文竞赛，绘画竞赛，英语百词竞赛……取得优秀成绩的同学将会荣登“光荣榜”，成为大家共同学习的好榜样。正是因为有这样互竞互利、相互学习的好风气，学校教学质量一直处于全县前列，并出过全州中、高考状元，还培养了许多有用的人才。我非常荣幸地成为九年制学校的一名学生，我深深地爱着我的学校，爱惜学校的一草一木，珍惜在校学习的美好时光。
我爱校园作文 我爱校园美术教案文案：
我爱我校，因为它是一个美丽的花园;我爱我校，因为它带给我新奇的生活;我爱我校，更是因为它有我美丽的梦想，让我的生活美丽又快乐。
这里是我的家，我有一群兄弟姐妹，我们没有任何的血缘关系，却比亲人还要亲;这里是我的家，我有一群家长，他们年龄各异，性格各异，却有一个共同点，他们都是爱我们的。
有人说，高中是可怕的，每天三点一线的生活，无聊得很;有人说，高中是方正的，无时无刻都有规矩约束着我们，我们就像被困在矩形里，方方正正，无趣的很。有人说，高中就是一味的学习洋溢着幸福的气息。
看那操场上，一个班的学;有人说高中就是一味的拼搏。
我说，高中是可爱的，这才是我向往的生活。那个校园，就是我的家。
我的校园不很大，却处处生，无论男女在一起打闹欢笑，学生们中间有一个漂亮的女老师，那不是体育老师，而是班主任，老师担心备考期间孩子们压力大，便把一个班的学生都叫下来游戏，笑声飘遍校园的每一个角落。看那教室里，台上讲的激情飞扬，台下听的群情激昂，这是老师们考试前的动员，嘹亮的口号划破天际，一个个学生带着自信的微笑、迈着坚定的步伐步入考场。看那宿舍里，欢声、笑语，一串串话语和笑声把大家串在一起，让我们成了永远不想分离的一家人、好姐妹。
我的校园不很大，却是世界上最美最美的地方。
看那校园中，一眼望去，地上没有任何垃圾，我们的校园被树木包围，春、夏、秋、冬景色各异，春的嫩绿、夏的墨绿、秋的金黄、冬的银白无时无刻不装点着我美丽的校园。看那走廊上，一篇篇文章、一幅幅画，那都是学生们思考的果实，颜色各异的彩纸被剪成各种各样的形状，可爱的、美丽的、霸气外露的……在大家的眼里，他们都是萌萌哒!
敢问当今世界，有几所学校可以为学生提供如此好的学习条件。又有几所学校的老师可以像对待自己的孩子一样对待自己的学生。我可以对全世界宣布，我学校可以做到，我们学校的老师可以做到。
我爱我的学校，我想面朝天空，对着全世界宣布，我爱我的学校。
点评：论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。
结语：《我爱校园》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我爱校园》供大家参考，我们一起来看看《我爱校园》作文应该怎么写吧！