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可爱的小猪作文 可爱的小猪图片文案

2019-03-07 高一作文 类别:其他 1500字

下面是文案网小编分享的可爱的小猪作文 可爱的小猪图片文案,以供大家学习参考。

可爱的小猪作文  可爱的小猪图片文案

可爱的小猪作文 可爱的小猪图片文案:

动物山庄里有一只可爱顽皮的小猪,猪妈妈叫它“欢欢”。
小猪刚刚读完大班,它今年要上一年级了,它上的学校就是动物山庄的动物学校。
小猪每天睡懒觉,可是今天开学,小猪还是睡懒觉。大公鸡刚叫了一声,猪妈妈就让小猪起床了,它的眼睛仍然没有睁开,呼噜打得十分响,它为明天早点起床连衣服都没有脱就睡了,它每天都穿着一条牛仔裤,套上一个红色的背心。一直到妈妈从厨房拿出小猪最爱吃的玉米端在它的鼻子底下,它才慢慢的醒了过来。
它看见眼皮子底下有他最喜欢吃的玉米,它连忙起床,一头扎进面盆,稀里呼噜的,就把一碗玉米吃完了,又吃了11只包子,才去上学,它一边走着一边哼着悦耳的小调,还没有走进校门,肚子又唱起歌来了,终于踏进了校门。
第一节课是语文课,语文教师是大名鼎鼎、远近闻名的“绿衣使者”绿鹦鹉,她说“想学好语文,就应该从拼音入手。”老师就在黑板上写了一个大大的“a”鹦鹉老师响亮地叫了一声:“啊,啊,啊——。”全班同学都大声的叫:“啊——。”“很好”鹦鹉老师高兴的说:“只有一位同学讲得不对,它读成‘咕’了,这个人是谁?”老师开始抽读,小猫喵喵,小狗汪汪,小雄圆圆,小白兔都读得很好,鹦鹉老师叫小猪读,小猪知道这个字,可是它的肚子却叫了一声:“咕咕。”看他的肚子又饿了,老师让小猪读清楚一点,小猪又开始读了“啊”可还没有念出,肚子又“咕咕”地响了起来。“轰”地一声全班大笑起来,小猪脸红了,坐下来又睡着了。过了几分钟,小猪隐隐约约听见鹦鹉老师在叫它,小猪连忙睁开眼睛站起来,黑板上写着一个大大的“b”字,小猪欢欢念成了“饼”字,“轰”地一下,同学们又笑了起来。老师两只雄赳赳的眼睛瞪着它说:“你念错了,再念。”小猪又念道:“蛋——。”这一回,同学们笑得肚皮也笑破了,老师也笑得喘不过气来了,看样子这堂语文课上不下去了。
第二节课是数学课,数学教师是全国排名数一数二的黑猩猩,黑猩猩老师说:“要学好数学就要从‘1’开始。”黑猩猩老师在黑板写了一个“1”字,对同学们说:“你们知道不知道这个字怎么读。”小猪的手举得高高的,老师叫小猪回答,小猪说:“这是一个红萝卜。”老师说:“不对,小猪在想想。”小猪又说:“是冰糖葫芦。”猩猩老师说:“小猪啊小猪,你的心思里为什么都是吃得呀,我来告诉你,它是‘1’”“哦”原来红萝卜是“1”冰糖葫芦也是“1”我记住了。黑猩猩老师又开始提问,它说:“1+1=几。”大家们都摇摇头,黑猩猩老师很有耐心的把这道题的意思告诉大家,说:“妈妈给你一个苹果,后来有给你一个苹果,一共有几个苹果?”这一回小猪知道了,他连忙对老师说:“我没有苹果。”黑猩猩又邹了邹眉头说:“为什么。”小猪很认真的回答:妈妈给了我一个苹果,我吃了,妈妈又给我一个苹果,我又吃了,所以苹果就没了。它高兴的看着黑猩猩老师,希望他能表扬它,只见猩猩老师也被气歪了,他说:小猪啊小猪,我从来没有教过你怎么笨的学生。
第三节是游戏课,大家们一起玩捉迷藏游戏,老师先把小狗汪汪的眼睛蒙住,让大家们藏起来,不要被小狗汪汪发现。小猪“呼哧呼哧”的声音很大,小猫喵喵连忙捂住小猪的嘴,说:“这个洞是很隐蔽的,小狗汪汪是找不到的。小狗汪汪十分聪明,它并没有去找,他只转了一下眼睛,就想出了一个好办法,小狗汪汪大声的一叫:你们藏好了吗?“藏好了”只听见小猪欢欢的声音。小狗汪汪循着声音走去,来到树洞前,把树洞里的小猫、小猪、小白兔都被捉了出来,小猫喵喵走出来抱怨说:“都是你的错,大家们就叫它小苯猪吧?”现在轮到小猪来了。可是小笨猪肚子已经饿了,它慢慢的向家里走去了。

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动物山庄里有一只可爱顽皮的小猪,猪妈妈叫它“欢欢”。
小猪刚刚读完大班,它今年要上一年级了,它上的学校就是动物山庄的动物学校。
小猪每天睡懒觉,可是今天开学,小猪还是睡懒觉。大公鸡刚叫了一声,猪妈妈就让小猪起床了,它的眼睛仍然没有睁开,呼噜打得十分响,它为明天早点起床连衣服都没有脱就睡了,它每天都穿着一条牛仔裤,套上一个红色的背心。一直到妈妈从厨房拿出小猪最爱吃的玉米端在它的鼻子底下,它才慢慢的醒了过来。
它看见眼皮子底下有他最喜欢吃的玉米,它连忙起床,一头扎进面盆,稀里呼噜的,就把一碗玉米吃完了,又吃了11只包子,才去上学,它一边走着一边哼着悦耳的小调,还没有走进校门,肚子又唱起歌来了,终于踏进了校门。
第一节课是语文课,语文教师是大名鼎鼎、远近闻名的“绿衣使者”绿鹦鹉,她说“想学好语文,就应该从拼音入手。”老师就在黑板上写了一个大大的“a”鹦鹉老师响亮地叫了一声:“啊,啊,啊——。”全班同学都大声的叫:“啊——。”“很好”鹦鹉老师高兴的说:“只有一位同学讲得不对,它读成‘咕’了,这个人是谁?”老师开始抽读,小猫喵喵,小狗汪汪,小雄圆圆,小白兔都读得很好,鹦鹉老师叫小猪读,小猪知道这个字,可是它的肚子却叫了一声:“咕咕。”看他的肚子又饿了,老师让小猪读清楚一点,小猪又开始读了“啊”可还没有念出,肚子又“咕咕”地响了起来。“轰”地一声全班大笑起来,小猪脸红了,坐下来又睡着了。过了几分钟,小猪隐隐约约听见鹦鹉老师在叫它,小猪连忙睁开眼睛站起来,黑板上写着一个大大的“b”字,小猪欢欢念成了“饼”字,“轰”地一下,同学们又笑了起来。老师两只雄赳赳的眼睛瞪着它说:“你念错了,再念。”小猪又念道:“蛋——。”这一回,同学们笑得肚皮也笑破了,老师也笑得喘不过气来了,看样子这堂语文课上不下去了。
第二节课是数学课,数学教师是全国排名数一数二的黑猩猩,黑猩猩老师说:“要学好数学就要从‘1’开始。”黑猩猩老师在黑板写了一个“1”字,对同学们说:“你们知道不知道这个字怎么读。”小猪的手举得高高的,老师叫小猪回答,小猪说:“这是一个红萝卜。”老师说:“不对,小猪在想想。”小猪又说:“是冰糖葫芦。”猩猩老师说:“小猪啊小猪,你的心思里为什么都是吃得呀,我来告诉你,它是‘1’”“哦”原来红萝卜是“1”冰糖葫芦也是“1”我记住了。黑猩猩老师又开始提问,它说:“1+1=几。”大家们都摇摇头,黑猩猩老师很有耐心的把这道题的意思告诉大家,说:“妈妈给你一个苹果,后来有给你一个苹果,一共有几个苹果?”这一回小猪知道了,他连忙对老师说:“我没有苹果。”黑猩猩又邹了邹眉头说:“为什么。”小猪很认真的回答:妈妈给了我一个苹果,我吃了,妈妈又给我一个苹果,我又吃了,所以苹果就没了。它高兴的看着黑猩猩老师,希望他能表扬它,只见猩猩老师也被气歪了,他说:小猪啊小猪,我从来没有教过你怎么笨的学生。
第三节是游戏课,大家们一起玩捉迷藏游戏,老师先把小狗汪汪的眼睛蒙住,让大家们藏起来,不要被小狗汪汪发现。小猪“呼哧呼哧”的声音很大,小猫喵喵连忙捂住小猪的嘴,说:“这个洞是很隐蔽的,小狗汪汪是找不到的。小狗汪汪十分聪明,它并没有去找,他只转了一下眼睛,就想出了一个好办法,小狗汪汪大声的一叫:你们藏好了吗?“藏好了”只听见小猪欢欢的声音。小狗汪汪循着声音走去,来到树洞前,把树洞里的小猫、小猪、小白兔都被捉了出来,小猫喵喵走出来抱怨说:“都是你的错,大家们就叫它小苯猪吧?”现在轮到小猪来了。可是小笨猪肚子已经饿了,它慢慢的向家里走去了。

可爱的小猪作文 可爱的小猪图片文案:

我家的猪妈妈生了几只小猪,它们有着翘起的小鼻子和嘴巴,白白胖胖的身子,再加上那卷卷的尾巴,真惹人喜爱。
小猪睡觉很有趣,它们喜欢挤在一块儿睡,有的把头钻到别的小猪身下,有的把腿放在别的小猪身上,有的把小蹄子搭在别的小猪嘴边。直到大家都觉得舒适了,它们才会呼噜呼噜睡起大觉来。
小猪吃奶更有趣,猪妈妈侧着身子一躺下,猪宝宝们就争先恐后地一拥而上,弱小的小猪常常被挤在外圈。但它们也会想尽办法挤近:或是啃其他小猪的腿,以求得一席之地;或是爬上别的小猪身上,居高临下地拱掉其他小猪,痛快地吃起奶来。当小猪们吃饱喝足时,有的小猪便会咬着兄弟们的尾巴不放,或者在妈妈的身边打着滚,猪妈妈则幸福地眯缝着眼看着她的孩子们。
我家的小猪真可爱。

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星期三,老师带来了三只小猪,它们可爱极了,老师用双面胶把他们粘到了讲桌上。
下课了,我们去看小猪,它们的身体是米白色的,脚是粉红色的,眼睛黑溜溜的,它们在讲桌上看我们学习、玩耍。
我们观察到一只小猪坐着,仰着头,好像在思考着什么;另一只小猪躺着,好像在想事情;还有一只小猪趴着,像在看书,又像在玩电脑。
这三只小猪一来我们班,我们就热闹了,我们都争着要看它们的可爱样子,有的同学还想摸一摸它们呢!
小猪真可爱,我们家要有这样的小猪该多好呀!


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《可爱的小猪》作文的经历,对《可爱的小猪》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《可爱的小猪》作文呢?下面是小编收集整理的《可爱的小猪》,希望对大家写《可爱的小猪》有所帮助