下面是文案网小编分享的夹气球比赛作文 趣味运动会夹气球比赛文案，以供大家学习参考。
夹气球比赛作文 趣味运动会夹气球比赛文案：
今天，我们玩了一个游戏叫——夹气球。游戏规则是：两个人背对背夹着气球，走到终点，再把气球传给自己组的另一组队员。 游戏开始了！余佳衡和潘奕翻夹着气球一步一步横着向前走，活像一只大螃蟹。而丁子轩和潘宏博是竖着走的所以特别像一只鹰，时间过得飞快，到我和戴文俊了，我和戴文俊一步一步向前挪，那速度简直就像一只蜗牛。因为我们怕压太重把气球挤爆又怕压太轻让气球飞走。这样左右为难速度还会快吗？走着走着，我抬头一看发现太阳公公从云从中露出了半张脸静静的看着我们游戏。不知不觉对方已近走到很远的地方去了，这是我才发现，于是我们加快了速度但最终还是让对手先到终点了，我有点失望，可这失望在我的下一秒就消失了，因为我想到了我们还有其他组队员呢！于是我跑去给队员们加油。过了一会儿，我发现小区楼上都是人，不管是大人还是小孩都来看我们的表演。可当我们只有最后一组人员时另一组人已经到终点了再追也无济于事。 今天的游戏我们输了，但我们不难过，因为我们玩了一个有趣的游戏。
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马上就到六一了，我们班上举行了一个“童心闪闪庆六一”的活动。整节课都在做游戏。
活动一共有五轮比赛，我觉得最精彩的部分就是汪世杰和李泰来夹气球的过程啦。
首先，他们按老师的要求背对背，夹着气球小心翼翼地在教室里走了一个来回，又把气球运到了指定的地点，就开始要挤破气球了。他们想了几种办法来挤气球：用背来挤、用肚子来挤，还把气球放在墙上挤，气球被挤成了各种奇怪的形状，但还是很坚强就是不破，结果他们都没成功，最后只能使出绝招：用屁股坐。只见汪世杰一屁股坐下去，“嘭”的一声，气球猛然炸开，吓得几个同学尖叫起来。
游戏的最后，我们还抽了奖，我竟然抽了一个大奖：手摇风扇!风扇特别可爱，令我兴奋不已。
今天我玩得真开心，我也希望每个儿童节都能抽奖，有更多好玩的奖品。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
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今天，在教室里我们玩了一个游戏，叫做“夹乒乓球”。
游戏规则是：用筷子夹住乒乓球依次从最后一个纸杯传到第一个，不能用手拿球。游戏开始了，先是甲上场，球刚被甲夹起来就掉到了地上。他又尝试了好几次，但结果却不尽人意，经过一次次的失败，甲终于成功地夹起了球。他移动筷子尽量让球稳住，慢慢的移到了杯子口，然后合拢，球就立马滚了进去，周围的同学都兴奋的尖叫起来。
轮到乙夹球的时候，球一夹就掉了，再夹一次，又掉了。但是他没有放弃，每次掉了之后乙就用筷子把球贴着墙滚来滚去，然后再慢慢的伸直腰，转进去，有条不紊的进行着他的动作。就这样失败了好多次后终于把球滚了进去。大家看到他终于把球滚了进去后都长叹了一口气。我相信这时候大家心里都有同一个声音：啊，终于成功了！
这个游戏让我明白，遇到困难不要放弃，坚持就是胜利。通过这件事我知道了，做事应该找到技巧，这样会轻松很多。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
夹气球比赛作文 趣味运动会夹气球比赛文案：
今天，我们在作文班球游戏。
游戏叫做夹球比赛，就是每组拿三双筷子一个桶子和三个乒乓球，一个人拿着一双筷子把桶子里的乒乓球夹出来，传给别人，别人把乒乓球传到三个杯子，三个杯子都装满了后就赢了。
游戏开始了，我来夹球，李想他们来传球。我夹啊夹啊，很难把乒乓球夹出来，忽然方昶捡到一双竹筷子。李想说：“这双筷子可以跟我交换吗？”方昶说：“可以。”但还是不可以传进去。
最后，我们想了一个好办法，一下子就赢了三回。
今天，我好开心啊！
（邓锐）评：什么好办法啊，怎么保密呢？
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《夹气球比赛》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《夹气球比赛》作文呢？以下是小编整理的《夹气球比赛》，仅供参考，希望能够在写《夹气球比赛》上帮助到大家