下面是文案网小编分享的董乐乐作文 文案，以供大家学习参考。
董乐乐作文 文案：
初中个性化作文
一、仿写课文《背影》、《我的母亲》
写作模仿点:
(一)、截取人物级最典型的经历来表现人物。
(二)、穿插议论深化主题。
(三)、语言细腻、真挚、深沉。
(四)、采用白描手法,使文章有自然美、质朴美。
二、正文
母爱浓浓
渑池县直中分校八一班董乐乐
辅导老师李桂梅我的心怎么也静不下来,像是被风吹得急速旋转的风车。风越来越大,我便越发不安。
-------题记我的妈妈生在农家,所以朴实。她比所有普通人更普通、更平凡,就像一滴雨一片雪,一粒灰尘,渗进泥土里,飘在空气中,看不见,不会引人注意。可我,是这么幸运地在浓浓母爱的包围中幸福地成长着。
妈妈家姊妹多,所以她没机会读书。正因为妈妈没文化,所以把许多牺牲当成了理所当然,甚至可以说母亲根本没意识到这是一种“牺牲”。
我们家除了妈妈,谁都出去游玩过。每次让她一起放松下心情,她都会以很多种理由推辞掉。有一次,我固执地缠着她:“妈,就去玩一次吧。”妈妈想了半天,认真地说:“我不去。我走了猪怎么办?”听妈妈这样一说,我们就心安理得地扔下母亲,出去玩了。多次这样以后,令人难以置信的是,我们居然把这当成了习惯。妈妈天生好强,又实在的很,别人几句好言好语,就能哄得她把老底托给人家。为了一家人的生计,农闲时的妈妈会鼓捣一些小玩意到地摊儿去卖。记得有一次,我陪母亲出摊儿,也不知是工商还是城管来抓,四下里作鸟兽散。母亲动得晚了,摊上的东西全被收走,倔强的妈妈追出好远,撕心裂肺地喊:“那是我一家人的生活费啊!……”我怔在那儿,泪流满面,也就是从那时起,我发誓一定要出人头地,再也不要妈妈为我经风沐雨,奔波劳碌。回家的路上,心猿意马的妈妈又差点被急速行驶的汽车撞伤,那一刻,我用尽全身力气扶起妈妈,心理很是害怕,我怕失去妈妈,更怕再也看不见妈妈。凭什么我们怕死,妈妈就该不怕,是我们的命比妈妈的金贵吗?
我的心怎么也静不下来,像是被风吹得急速旋转的风车。风越来越大,我便越发不安心。心里不停地发誓:我一定要努力读书,要让妈妈过一个幸福的晚年。
现在我上了初中,要住校,一个星期才能回去一次,妈妈总不忘让村里进城的人给我捎点东西:几个苹果,亲自蒸的馍……。有一次,妈妈来学校为我送棉衣。恰好上了自习,母亲就在寒风中等了一个多小时,而当时已是冰天雪地的寒冬。等我下了自习,妈妈搓着冻得无法伸缩的手指,微笑着说:“妈没敢叫你,怕你一惊一乍,惹同学们笑话。”我一句话都说不出来,眼泪不由得流了下来,天黑,又怕妈妈看见心疼,就赶紧转过身拭干了泪。朴实的妈妈,竟会有那样的想法,为的仅是让我不受一点点伤害,有时这种爱是常人无法理解的。
妈妈的爱就是这样含蓄,她没有轰轰烈烈的举动,也没有大张旗鼓的宣言。每次看到我的成绩单,妈妈总是对我说,如果我考上了大学,她将宴请全村人。这句话一直激励着我,为了不负妈妈的厚望,我会用尽全力还妈妈一个灿烂的明天,一个亮丽的微笑。
(全文完)三、个人感悟:
我写下这篇文章是模仿《背影》,《我的母亲》这两课的写作方法,用截取法截取人物状态中最鲜明,最动人的瞬间来表现人物。在记叙描写的过程中穿插了议论,主要是分析人物的言行和内心世界,并用朴实地语言叙事,让感情自然流露。
四、同学点评:
文章通过具体事例刻画了一位平凡而伟大的母亲形象,朴实、真挚的语言让感情流露于字里行间,把母爱具体表现出来,三个事例选材典型,都来源于生活,没有华丽的词藻,以情动人,是一篇优秀的写母爱的文章,很值得我们学习。
五、教师评语:
小作者主要以《背影》、《我的母亲》为范文来写此文,借鉴了《背影》中几乎白描的语言技巧,用朴实的语言为读者塑造了一个平凡、坚强的母亲形象,读来很是感人。又模仿《背影》和《我的母亲》中都用到的截取法,截取生活中母亲最典型的经历来表现人物。“妈妈的牺牲”、“好强的妈妈”、“浓浓母爱”,事情很普通,但被小作者截取过来了,集中表现了母亲的形象,感人至深,催人泪下。
文中的议论也一般都在记叙的基础上进行,并与之水乳交融,不仅深化了主题,也成为文章不可缺少的组成部分。
小作者模仿很成功,但同时也有自己的创新,题记中带有明显忧伤色彩的语言也能迅速抓住读者的心,所以说小作者不但仿了范文的技巧,又没有拘泥于范文的形式,确是一篇难得的佳作。
(指导教师李桂梅)
董乐乐作文 文案：
乐乐是我家的小狗，长着一身雪白的长毛，伶俐、聪敏，讨人喜欢，尤其讨儿子喜欢。儿子放学归来，总要和他嬉戏、逗闹一番。说来这乐乐当初就是为儿子而来。那时我在东北，老婆经常上夜班不在家，儿子一人在家没有说话对象，于是我便在当地买了只小狗，千里迢迢带了回来，取名乐乐，意在让儿子开心、快乐，算是为儿子找个玩伴。平时家里时常没人，一天当中大部分时间乐乐都被关在阳台上，吃喝拉撒全在一起，很少出去过。所以乐乐最缺少的是自由，最不缺的是孤独。我回来了，也勉强可算是儿子有伴了。加之家里面积不大，乐乐独霸阳台对我们总是有些不方便。乐乐大了，找女朋友的心愿也很迫切，所以想把他找个好人家送出，无耐几次三番，儿子总是舍不得，就一直拖了下来。
昨晚有朋友来家中小聚，有小女孩怕狗，便一直没让乐乐出来。后送走朋友，一家人拾掇利索已是较晚。老婆累了早睡，儿子犯困亦睡。我乘着酒性，品了一会《板桥家书》，不觉已是更深，便习惯地以电视的光亮代灯照明轻轻上床，偏巧电视里正播史和平书记等几人在北京的访谈，就又看了一会，不觉沉沉睡去。矇眬中感觉好像乐乐在哼闹，似特痛苦的声音传来，但家人均已熟睡，无人起来察看。闹声是越来越大，我离阳台最近，睡得最晚的我一下爬起来，心说肯定是饿了，老婆呓语：“渴了---”推开门，乐乐疯狂地和我亲昵！我放了一大钵凉水被乐乐头也不抬一口喝光-----
回到床上，看了时间，正是零辰3点，我却怎么也睡不着。乐乐疯狂扑向我的情景一直在我面前回旋，他喝水时急切的啜啜声不停地在我耳边回响。我想起了前段时间网上流传的虐猫、虐狗事件引起了多大的公愤！我们不是也在虐待乐乐吗？只是这种虐待发生在家里，相对隐蔽而已。当我们需要时，乐乐能带给我们欢乐，在我们不需要的时刻，便无人顾及他的感受、他的需要。有谁知道他的心事呢？他也是生命。他要吃、喝，要温暖、要自由、要伙伴------在我们家里他受了太多的憋屈。我要让儿子懂得我们不能因一已之需而轻易地、麻木地把开心与满足建立在另一个你喜欢的生命的痛苦之上。人，要知道爱，要学会尊重，要懂得感动。其实，懂得爱惜、尊重其他生命也就是在爱惜和尊重我们自己。
董乐乐作文 文案：
乐乐是大阿婆的外孙，今年三岁，是个人见人爱的小家伙。
乐乐有着圆溜溜的大脑袋，鼓鼓的小肚皮，脸上嵌着一只翘鼻子，嘴巴特别甜， 看到我就喊“哥哥好”，真讨人喜欢。
小孩子嘴巴都很馋，乐乐也不例外。有一次他来我家，阿婆端了一小碗樱桃和一小碗苹果放在他面前，他眼巴巴地看着水果，想吃又不好意思吃。见没人喂他，他不停地用两只小手把碗拉过来推过去，终于他实在抵挡不住美食的诱惑，抓起一大块苹果想送到嘴里。可是衣服穿得太多，他的手臂弯不过来根本没法够到嘴，怎么办呢？只见他吃力地伸长脖子，把头低下去，对准手里的苹果就是一大口，终于吃到苹果喽，乐乐露出了胜利的微笑。
乐乐虽小，却懂得要做好孩子。有一次我们给他吃威化饼干，这下可把乐乐高兴坏了，这可是他的最爱。他大口大口地吃得正起劲，突然，他妈妈说了一句“好东西要和大家分享”。乐乐瞪大了眼睛，赶紧把两只手甩到身后，好象生气了。他妈妈又说：“好孩子不能只顾自己，要和爸爸妈妈分享。”他犹豫了好一会儿，终于把饼干举到他爸爸妈妈面前，说：“妈妈吃，爸爸吃。”看到爸爸妈妈都笑眯眯地咬了一口，他也天真地笑了。
你们说乐乐可爱不可爱？
董乐乐作文 文案：
我姥姥家有一只小狗，她叫乐乐，是个女孩，大约是7岁。她身上的毛是棕黄色的，肚子是白色的，脖子下面的毛更白一些，像白雪一样。她的头上长着一对双层耳朵。眼睛是双眼皮，又大又圆，眼珠像两颗黑珍珠。她的鼻子很黑，很可爱！
她非常聪明，当姥姥或姥爷给欢欢（姥姥家的另一只小狗）好吃的的时候，她就会快速跑去叼走。她还很是懂事。有一次，姥姥生病住院了，乐乐连续几天都没有吃饭，直到姥姥病好了她才开始吃饭，变得高兴起来。
我喜欢姥姥家的乐乐！她也是我的好朋友！
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家