下面是文案网小编分享的描写蚂蚱作文 描写蚂蚱的一段话文案,以供大家学习参考。
描写蚂蚱作文 描写蚂蚱的一段话文案:
我在草丛中捉了一只又肥又大的蚂蚱。它全身修长,动作敏捷,身体和妈妈的手指差不多长。它的全身都是青绿色的,所以落在草丛里,它是不容易被发现的。
我好奇地捏住它长长的后腿,仔细地观察起来。它的身体分为头、胸、腹三部分。头上的触角一节一节的,像一对做得很小巧精致的皮鞭,可以灵活地向四周转动。两只芝麻似的眼睛贴在头部两侧。它的腹部有六条腿,最引人注目的是长长的后腿,比它的身体还要长。这样细长健壮的腿使它成为草丛中的跳高健将了。
蚂蚱的爪子特别吸引我。别看它长得那么细小,仔细一看,上面长着两个尖尖的钩子和一个吸盘一样的东西。它能牢牢抓住东西,甚至是很光滑的东西。我试了试,它的爪子能抓住我的铅笔和铅笔盒,连光滑的桌面也能抓住。这是怎么回事呢?我问了妈妈才知道,原来蚂蚱的爪子上有能分泌粘液的爪垫,爪垫和钩子相互配合就能牢牢抓住东西了。
看来小小的蚂蚱身上的秘密还真不少呢!
简评:对孩子来说,对什么事物都充满好奇,愿意揭示它的秘密,这是最为可贵的。小作者抓住了蚂蚱的外形和爪子的特点,以形象、口语化的语言进行描述,读来感觉生动有趣。
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晚上,有一只绿色的虫子从外面飞到了屋里来,它一会飞,一会跳,我费了九牛二虎之力才把它捉住。爸爸告诉我,这虫子叫蚂蚱,又叫“蝗虫”。
它有一对长长的触角,呈鞭状,拥有强而有力的后腿,可利用弹跳来避开天敌。体色有绿色和褐色,是生活环境的保护色。稚虫和成虫相似,只有翅膀有微小的分别。蚂蚱口大、下巴发达,以植物叶片为食,常食农民伯伯的庄稼,是害虫。
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这天,我和奶奶在田里种菜,突然,在一片绿叶子上,我正想捉住他,结果它跳到我的手上,在我的手上不动。
我问奶奶这是什么?奶奶慈祥的说:“这是蚂蚱,这是害虫,它的数量太多了。”果然,我一眼扫去几乎每一片叶子上都有一两只蚂蚱。我觉得奶奶提供的资料太少,便去家找出昆虫百科大全。
哎呀!真是不查不知道,一查吓一跳,原来蚂蚱也叫蝗虫,种类很多,口器坚硬,前翅狭窄而坚韧,后翅宽大而柔软,善于飞行,后肢很发达,善于跳跃。主要危害禾本科植物,是害虫。蚂蚱还善于保持其合群性,多为群居。雌蚂蚱产卵一般会选择土质坚硬,并含有 相当湿度,有阳光直射的环境。往往大批地集中产卵。需要较高的体温,以促进和适应生理机能的活跃。
我上街买了一个用稻草编的小笼子,我把蚂蚱放在小笼子里,我又捉了一只蚂蚱给第一只蚂蚱当伴。当天晚上我半夜听见有咔嚓咔嚓的声音,我没管,结果第二天我准备给两只蚂蚱送点绿叶的时候看见笼子里面有一个洞,原来是两只蚂蚱合力咬破了笼子,随后逃之夭夭了。
大自然的生物都是非常向往自由的,他们喜爱大自然,热爱大自然,大自然是它们永远的归宿。
“绿将军”你还好吗?
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有一次,我随着大伯去种菜,忽然,一个绿色的身影在我眼前跃过,我有些好奇,于是我想探个究竟,我仔细的搜索,我扒开草丛,哦!快看,它在那,我仔细的看着它,它全身都是绿的,有一双黄色的眼睛,一对像天线一样的触角,还有一张凸起的小嘴,头是三角形的,腹部有些淡紫色,在它的身上有两条修长的腿,除了这些,我还发现这小家伙身上还有许多条短腿,我问大伯这是什么,后来才得知,这就是蚂蚱,它平时就是靠着这些短腿,才能挂在草叶上不被人发现的。从此,我就开始喜欢上这些蚂蚱了。我一有空就会来和这些小家伙玩。
可是它们调皮的很,老是戏弄我,那天,我又来到田野,我观察了一小会儿,那调皮的蚂蚱,见我来了,蹦蹦跳跳,好像很开心,它停在了那根黄色的草上,我小心翼翼地挪动着脚步,张开双臂,蚂蚱似乎很有自信,故意往我这靠了一点,我刚想扑过去,谁知,它灵活的一跳,反而把我吓坏了一跳,然后得意地看了我一眼便走了,有时候,抓到它了,可是,我轻轻地把手打开了一点,只听“扑哧”一声,它就从我手中跳到我身上,我每次都吓个半死,甚至,还摔了一个四脚朝天。
但这些事都是在我心情好时发生的,一旦我很伤心,蚂蚱不会像以前那样调皮,只是停在叶子上,用那种安慰的目光看着我,似乎在劝我不要伤心了,有几次,我和妈妈怄气,生气地来到了田野,蚂蚱们竟然都不敢出来见我,躲在草丛中动也不动。
多有趣的蚂蚱啊,在它们的脑海中到底蕴含着多少智慧。我喜欢蚂蚱,从此,我和蚂蚱就建立起了深厚的友谊。
结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《描写蚂蚱》作文的经历,对《描写蚂蚱》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《描写蚂蚱》作文呢?下面是小编收集整理的《描写蚂蚱》,希望对大家写《描写蚂蚱》有所帮助