下面是文案网小编分享的有志者事竟成作文 有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚文案，以供大家学习参考。
有志者事竟成作文 有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚文案：
今天我读了一篇叫做《雪地立志》的文章。文章主要内容是：美国有一个小男孩，在他很小的时候，父母就去世了，正巧在这一年，美国发生了历史上最严重地经济危机，小男孩每天只好靠乞讨为生，白天在外面四处流浪，沿街乞讨，晚上在一个可以遮风避雨的角落栖身。
有一天，他来到一个非常繁华的城市，连续好几个晚上他都在一家非常豪华气派地酒店旁的走廊里栖身，一天晚上，他睡的正香，忽然被几个穿着制服的大汉抬起来，扔到了雪地里。小男孩一下子就被冰冷的雪惊醒了，他很茫然地问那几个壮汉：“你们是什么人?干嘛把我扔到雪地里?”
其中一个壮汉回答道：“我们是这里的门卫。明天我们老板要来检查工作，经理命令我们把你扔出去!”
“你们凭什么把我扔出来?我又不碍着你们什么事，我明天一早就走了呀。”小男孩非常委屈地说道。
“我们老板不喜欢看到你们这些衣衫褴褛地流浪汉。所以经理命令我们这样做的。”
“你们老板是人，我也是人，在这么冷的天里让我在这儿住一晚有什么不行的?”小男孩大声的质问道。
门卫还是不肯让小男孩待在这里。
终于，小男孩被激怒了，他冲着门卫气愤地说：
“你们听着，总有一天我会开一家比你们更大更豪华更宏伟的酒店!你们最好记住我今天所说的每一个字!”
从此以后，小男孩每天都努力学习，拼命工作，攒下了每一分钱，最后，他终于实现了自己的诺言，开了一家最顶级的酒店，随后不久在全世界都有了他的品牌连锁。
这个男孩的名字叫做希尔顿。
从这个故事当中我明白了一个道理：有志者事竟成!
点评：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点,论据充足。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
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曾子曾经说过：“士不可以不弘毅，任重而道远。意思就是：“胸怀宽广的人不能不志向远大，任务十分重大。，而路途遥远。这就表明了有志之士可成大事也。
我国的大文学家蒲松龄说：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终归楚。
楚霸王项羽有着远大的志向，他曾带领几万人马于百万秦军决一死战，将秦军击败，推倒了秦王朝的暴政。正是因为他年轻时就有远大的报负，所以才带领众多的江东子第，伐无道，诛暴秦。试想一下，如果他没有远大的志向，怎么会有气吞山河的气概呢?葛洪曾经说过志坚者，功名之柱也。登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭。告诉我们有志坚之人，不会像困难屈服，经过困难之后。迎接他们的将是成功。我国着名的文学家、思想家、革命家、鲁迅因为有拯救国人的远大的志向所以他才弃医从文，从零开始，愣是拯救万民于水火之中，成为万人敬仰的大文豪。
所以说，志向远大的人一定会成就大事，为万民所敬仰。那志向不远大的人又如何呢?
在唐朝时有一个诗人他整天无所事事，总幻想着不立志，不努力就远近闻名。诚然，这是不可能的。真是白日作梦啊。最终，他还是碌碌无为的度过了一生。
所以，胸怀大志的人定能成功，胸无大志，是不可能成功的。
雄鹰之所以能展翅高飞，是因为他立下了翱翔天空的大志;大海之所以能汹涌澎湃是因为他立下了包容万物的大志;高大的竹子之所以能势如破竹，是因为他立下俯视万物的大志。
让我们怒力吧立下大志像雄鹰一样展翅高飞;像大海一样包容万物;像竹子一样势如破竹。
点评：论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
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“有志者，事竟成，破釜沉舟，3千越甲可吞吴。”这句话可谓是耳熟能详。但许多人，他们都不知道志是什么，一天都浑浑噩噩的活着。有志者，自有千方百计。无志者，只感千难万难。有目标的人，最终会收获成功。
没目标的人，只能庸庸碌碌的度过一生。越国，一开始出兵被吴国打败，越王勾践沦落为吴王的奴仆，勾践誓要雪耻，当他被放回国时，越王勾践卧薪尝胆，勤练士兵，当时机到来之时，他一举出兵，消灭了吴国，成为了春秋五霸之一。
那么志有是什么呢？就拿我来说吧，小时候，我很爱看书，渐渐地，有了一个自己当作家的念头，并一直为之努力，现在，我的作文已经写得非常好了，但我还要求更好，因为我想要当一个最一流的作家！一个人成功的大小，就在于志的大小，志在月球，就不会羡慕雄鹰。
因为有志，枯树挺到了春天的美丽，因为有志，野草盼到了下次的再生。问世间志为何物，志就是恒心与毅力的完美结合！。
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对于“有志者，事竟成”这句名言警句，你决不会感觉到陌生。因为这是古人的警句，它告诉我们，什么事只要认定了目标，不断的去努力去进步，就会取得成功。
有些人不会用实际行动去实现他们的目标。这种人只会高谈阔论，纸上谈兵。例如：有些人不会骑自行车，但是，他能对自行车的规矩倒背如流，这种人就是纸上谈兵的人。
有些人只会用实际行动去实现他们的目标，而且还可以把自行车的规矩倒背如流，这种人只会墨守成规，不会炫耀自己。例如：有些人他骑车子得了冠军，但他不炫耀自己，这种人充分做到了，有志者，事竟成的这句名言警句。
我在寒假中学习了一项体育项目，它—就是滑冰。
开始，我不会滑，总是摔跤。有人笑话我，我有点气馁了，然后爸爸对我说：“慢慢来！有志者，事竟成。”
从那时侯，我的心里默默地想：一定要学好这项体育项目，让笑话我的那个人看看。从此，我每天来冰场的时间都很早，老师看见我这么愿意学滑冰，就教我要领。我又大胆练习，我超过了和同学们学习的过程，每次练习的时候我都练习比他们更难的动作，有一次我的屁股摔青了，爸爸劝我，不要去练了，我说：“不行，我必须滑出成绩来，那天，我和爸爸依然很早来到冰场，那天寒风刺骨，冰场上都是雪，老师又教我掂步，我一心一意看着老师，然后，我上去试试，我刚上去，刚弯，哎哟！只听到我的一声叫，爸爸急忙过来看我，问我：“儿子你行不行，不行回家吧。”我说道行，然后我又练起来，一眼1小时过去了，我摔了30个跟头，那时候我想：不要灰心。梦想就在眼前了。又1个小时过去了，我摔了10跟头，又是1个小时过去了，我居然没摔跟头，而且把掂步练会了。
老师过来和我说：“你已经会滑冰了，回家养两天吧：”听完老师的话，我的金豆差点又蹦出来。
但是那天，我还是来冰场练习了，老师叫我和别人一个个的比试，我把大部分的人都胜过了，没胜过的，我又虚心向他们学习。我又和以前笑话我的那个人比试了一场，那个人也没滑过我。我和他说：“以后不要笑话人了，这样不好，只会伤人自尊心。”他只得向我道歉。
“虽然我很厉害，但我从不骄傲，我认为我做到了有志者，事竟成这句警句
现在，它成了我的人生格言了。我们要认定目标，不断努力，不断进步，才会实现自己的理想。
这正象古人说的明言：咬定青山不放松
结语：《有志者事竟成》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《有志者事竟成》供大家参考，我们一起来看看《有志者事竟成》作文应该怎么写吧！