下面是文案网小编分享的给予_以感动为作文 以感动为主文案，以供大家学习参考。
给予_以感动为作文 以感动为主文案：
给予_以感动为话题的作文600字
\"予人玫瑰，手有余香\"在生洁中，有一种爱叫做给予，也叫奉献，因为给予，人间充满了真情。
给予人的甚多，要求人的甚少，这就是松树的品格，蓦然想起父亲常常教育我的一句话，虽然我不知道这是谁说的，也不知道出自哪里，可是想一想松树的一生，\"立根原在破岩中\"根基是十分不好的，在深山老林，悬崖断岩上，见不了多少阳光，也得不到多少滋润呵护，可它没有放弃，绝不停止生长，而最终凭着坚定的信念和顽强的意志，成为了树中不可多得的勇土。
松树是很有用的，可以入药，也十分坚韧，可以做栋梁，黄山的奇松千姿百态，尽入眼帘。真的是给予了世界许多。所以这\"任尔东南西北风\"的潇酒一定是有无数的敬佩的，松树，是如此坚强伟大，不负盛名。
还有雷锋，年仅22岁的共产党员，在平凡的岗位上十几年如一日地默默奉献，帮助了无数人民，他给予了无数爱心，最终留下了雷锋精神和螺丝钉精神，我想这样的精神一定永垂不朽，生生不息，代代相传。因为雷锋给予的，是全人类，他的爱心诚挚真切，世人都会从这样的给予中得到温暖，他在社会上的给予是不可估量的。
这样看来，\"给予\"似乎一直存在于我们生活的每个方面，只是我们未能发现罢了，所以，见到路上的一片纸屑就检起来扔到垃圾箱里吧，或许你给予的只是一个弯腰的动作，可留下的却是干净的街道，见到行动迟缓的老人就主动扶他过马路吧，或许你给予的只是一丝气力，可留下的却是美好的爱心：见到公交车上瘦弱的儿童就站起身来让座吧，或许你给予的只是一个安歇的座位，可留下的却是高尚的德行。给予他人的，可以不用大恩大德，可要求他人的，不能索取无度。
给予很小，有时可能只是一句话，一个动作甚至只是不经意间露出的一个微笑，可给予很美，为世界带来光明，带来温暖，也给那些正需要帮助的人带来希望。
给予_以感动为作文 以感动为主文案：
给予_初中记事作文800字
有人说：生命的意义在于给予。是的，给予不一定要惊天动地，平凡的事物，往往最能慰藉人的心灵。饥渴难耐时，别人端来的一碗热粥，温暖了我的身心;伤心失望时，别人一句亲切问候，总是能给我无穷的动力。给予给了我温暖，更给了我勇气。让我在人生路上继续前行。
时间是把抓不住的沙。不管怎样，我们都无法追上时间快速的脚步。光阴易逝，可内心中别人给予自己快乐的点点滴滴永远无法忘怀。这些回忆虽经历了岁月的沉淀，任然清晰如昨日。
还记得那是一个上午，暖风微醺阳光明媚。下节课就要进行月考，可我的笔却不知道掉到哪了。我十分焦急，先是把抽屉和书包的里里外外找了一遍，甚至每本书都打开看了一下，可是，我亲爱的笔，你去哪儿了?接着我趴在地上，对我周边每个桌椅腿，进行地毯式搜寻，视线不可及的地方不惜用手去摸了摸，依然一无所获。
没有这只笔我考试该怎么考啊!
难道我这次要交白卷了吗?我一只手托着头，一只手在抽屉里翻来覆去。这时，一位同学从我身旁走过：“在找什么?”我漫不经心地回答道：“在找笔。”“我和你一起找吧，反正我也没事干。”听了他的这番话，我如同春风拂面，又如清泉浸润身心。“谢谢你。”我俩在地上争分夺秒地找着，那只笔好像是消失了一般，怎么找都找不到。“要不我借你一支笔吧?”“不用了。你帮我找笔我已经很感谢你了。你快回去复习吧，马上要月考了。”“帮人帮到底，我去别的地方找找看，说不定能找到。”他很快地走了过去，用背挡住了我的视线，从自己的抽屉中拿出了一支笔。“你的笔找到了!快拿去。”他的背虽然挡住了我的视线，但是我的笔又怎么能掉到他的课桌抽屉里呢?“谢谢!”这一幕，似画面般永远定格在我的心中。接过他的笔，好像有一股暖流温暖了我的身心，又似春雨，滋润着我的心田。
在我看来，给予如春日的一缕阳光;给予如天边一抹朝霞;给予如夏日一阵凉风……给予一直在你我心中从未消失。如果说人生是一张空白的画纸，那么给予就是调色盘上最亮丽的色彩。让我们怀着一颗助人为乐的心，用自己的行动去书写自己灿烂的人生!让快乐传递在你我心间!
给予_以感动为作文 以感动为主文案：
爱心给予作文800字
爱心，体现了人性的光辉，如果世界上多一些拥有爱心的花朵，那样世界将会多么美好啊！“落红不是无情物，化作春泥更护花。”人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐；对我来说，是最大的欢乐，最大的幸福。
记得，那是小学二年级我刚转到世纪小学，刚开始接触善，善的教育，善的品质。开始了属于我的小学生活。几个月的时间，我和同学们就熟悉了，并且在老师的指导下让我明白了许多做人的道理，感受到奉献爱心的快乐与幸福。并没有发生我开学之前担心的事“有人欺负我”“孤立我”“不陪我玩”同学们都很照顾我，大家在一起都坦诚相待，互相帮助。有一件事让我感受到了更大的快乐与幸福。
我们班有一位女同学，校服里总穿着同一件毛衣。每当我穿这不同款式的新衣服上学时，他总用羡慕的目光看着我。他的学习用品也很少用着一个破旧的铅笔盒。我就很好奇问他才知道，他爸爸得了不治之症-癌症。她妈妈在某公司当保洁员，本来工资就特别低，现在又为了照顾她爸爸不能继续上班了。我被她的事感动了，泣不成声，放学后我把她的故事告诉了妈妈，妈妈也哭了，妈妈提议说我们可以力所能及的帮助他，我非常高兴，并打电话向班主任老师了解了他的家庭情况。我妈妈就和班主任说他的饭费由我们家来出，班主任说他的饭费一直是学校在帮助他。
第二天，我和妈妈便去商场买了一些学习用品，买了几件新衣服送给她。我们没有当面给他，因为妈妈教育我说：“每个人都有自尊心”怕伤害他的自尊心，所以就把这些东西放到传达室，告诉老师不要告诉同学。后来他妈妈还是问了班主任老师我妈妈的电话，向我妈妈表达了谢意。
也许我的写作水平并不怎么高，也许我的作文并不是最好的。但是我知道，它是真实的，没有谎言的。我们每一个人的生活都那么美好，我们有能力帮助别人，哪怕一点点一滴滴，都代表我们的心意。
爱心犹如一棵大树，植根于我们心田；爱心犹如一缕阳光，温暖的照耀着我们；爱心像一丝雨露，滋润我们茁壮成长，我希望能把爱洒播到每个人心里。
给予_以感动为作文 以感动为主文案：
是您，在我困难时帮助我，是您，在我在我悲伤时安慰我，是您，在临考时给我一次次的鼓励。是您，母亲，让我明白了何为给予。
那个下午，天气异常炎热 ，火辣辣的太阳炙烤大地，路面上蒸腾热气，您要带我出门，可是，刚坐上电动车，就听见“哐当”一声，电动车坏了,您不得不从车库取出工具来修车。
您熟练的取出钳子，扳手等工具，吃力地弯下腰来，慢慢蹲下，使用着手中的工具。不一会儿，您的额头就出现了豆大的汗珠。我匆忙拿出毛巾，走出车库，用毛巾帮您挡住头顶的阳光。可您却皱了皱眉头，说：“快回去！”我待着不动，我知道妈妈是心疼我，可是，我觉得我能坚持。妈妈那么努力的修车，自己只是站着，我哪有妈妈累？
平时，妈妈是个沉默的人，他只知道埋头干活，从来不会说爱我之类的话。如今，她看见我站在烈阳下，举着毛巾为自己遮挡阳光，她不知道怎么办才好，只是一遍遍的催促我回屋，口气一次比一次急，甚至摆出发火的样子。
我却如一头倔强的驴子，依然不移脚步，“妈妈，我没事。”“妈妈，我不是很热。”“妈妈，您别担心了。”我的执着使妈妈不得不让步。过了一个多小时，妈妈才把车子修好。
我的身上汗流浃背，可您也累的大汗淋漓。可是，您笑了，您说我长大了，懂事了，懂得给予了，您的脸上仿佛展开了一朵桃花，可那是一朵满是皱纹，抱紧风霜的桃花。
我长大了，可您却老了，可能我的给予和您比起来只是沧海一粟，可对我而言，这不仅仅是给予，更是感恩，感谢您的养育之恩。
正如您所说：“给予，不应该要求回报，因为给予是传承爱的一种方式。”我希望我能将这种方式传承下去，将爱传承下去！
那次刻骨铭心的给予，我永生难忘!
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《给予_以感动为》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《给予_以感动为》作文呢？以下是小编整理的《给予_以感动为》，仅供参考，希望能够在写《给予_以感动为》上帮助到大家