下面是文案网小编分享的我与朋友的交往作文作文 我与朋友的交往作文600字文案，以供大家学习参考。
我与朋友的交往作文作文 我与朋友的交往作文600字文案：
我与朋友的交往作文800字
在我的生活中，离不开交往。与朋友交往，获得过成功的喜悦和失败的泪水；获得过分歧的烦恼和争吵的后悔；与朋友交往的过程，就像打翻了五味瓶，不过更多的是甜蜜的欢乐。
我有一位非常要好的朋友，我们一起学习，一起欢笑，一起玩乐，又一起辛酸。
我获得过她的慷慨。一次，我陪她一起去书店买学习辅导资料，她在挑着辅导资料，我随意地去翻翻别的书。我看上了一本叫 秘密花园 的小说，我看了一点点就对它爱不释手。突然她拍了拍我，说：“你在看什么啊？那么入神。”我说：“是一本小说， 秘密花园 ，哎呀，可好看了，我想买下来。”然后我摸了摸衣服口袋，没带钱！我问老板还有吗，可他说只有最后一本了，我只好恋恋不舍的把书放下。到收银台，朋友对收银员说：“我要这本书。”我一看，竟是那本 秘密花园 ！我惊奇地问她：“你怎么帮我买了？你不买辅导资料吗？”她却回答说：“你不是很喜欢吗？所以我就买了，我看了，那些资料没有我满意的，明天我再来看看吧。”其实，她一直想要的辅导资料我看见了，可她却把这本书买给了我。第二天，我把钱还给她，但她一分钱也不肯收。我硬塞给了她，但回家洗衣服时，却在口袋里掏出了那些钱。这就是我与她交往中的慷慨。
我获得过她的批评。在一次大扫除中，我和她提着水桶去换水，却不料，一个低年级的小同学涮拖把把脏水溅到了我们的衣服上，污点弄脏了我的白色衣服，我生气地说：“小同学！你小心点！你看，我们的衣服被你弄得那么脏，怎么办啊！”那位小同学明显的被我吓到了，朋友赶紧走上前安慰他说：“没事儿，小同学，你下次要小心哦。来，姐姐帮你。”说着，她接过他的拖把，帮他涮好并且还给了他，而我却受到了她的斥责：“哎，我说你，一个低年级小朋友，你那么小肚鸡肠干什么啊？你不应该说他，你怎么这么小气！”我听了，心里很是愧疚，以后，我学会了对他人的宽容。这就是我与她交往中的批评。
友情，人生离不开，生活离不开。在和朋友的交往中，我改正了我的缺点，收获了许多的欢欣，我与朋友的交往中，点缀了我多彩的人生。
我与朋友的交往作文作文 我与朋友的交往作文600字文案：
在我的世界里，朋友是我追赶的小太阳，让我不断的前进、奔跑；朋友是我心灵的一把钥匙，为我打开眼前的大门，让我从黑暗走向光明！
当清晨的鸟儿在枝头歌唱时，新的一天开始了。我背起那装着石头般的书包兴高采烈的走向通往学校的小径。校门前，北风怒号着。即使是这么寒冷的冬天，也还是有不少同学早到。“早上好！”我的耳边传来熟悉的声音。转头一看，哦！原来是我的好朋友—小玲啊！“真巧！”“是啊，没想到你也来这么早。”我们两个在校门前愉快的聊着，不一会儿校门就开了。我急匆匆的打扫完卫生赶忙进教室学习。过了一会儿同学们都有秩序的一个个回到了教室。“叮铃铃——”上课铃愉快地奏起。同学们陆陆续续打开了课本，“伯牙善古琴，钟子期……”朗朗的读书声一下子就飘到教室外去了。一节课四十分钟，时间不长也不短，就如一首欢快的圆舞曲般，过去了。下课铃一响，教室里的学生立刻沸腾起来，我以掩耳不及迅雷之势冲去图书室，在那里，我心仪已久的小说书正等着我的光临。但计划永远赶不上变化，在我刚到这本书前时，我和以为同学同时说出了一句话：“老师，我要借这本书。”我转头一看，诶呀！真是麻烦呢，这位同学偏偏是我的好朋友小丽！老师走过来对我们两说：“这本小说书只剩下这一本了，你们两人只能有一个人借这本小说书。”我看看书，又看看朋友，心想：“为了这本书，我可是等了好几个星期啊！这次绝对要拿来看看，再借不上就期末了！看来这次要打一次口水仗了。”我对小丽说：“这本书你应该不着急看吧！先让我借来看看行吗？我为了等这本书等了几个星期了！”但我万万没想到我的好朋友小丽毫不留情的一句话给我来个措手不及。“你知道吗，这本书我从开学等到现在了呢！”小丽淡定的说。我心想：“这下完了，这本书我是借不到了！苍天啊，为什么我永远都打不败别人呢，嘴巴也不行。”老师看我那无言以对，满脸焦急的样子，上来让我们先回教师，说：“快上课了，让我们下午再来借这本书。”这让我大喜，但心里却没有十足的把握能把书借到手，回班后我就一直在想对策，而小丽的脸上则是不满与失望。一个上午终究还是过去了，我和小丽借用午读的时间来到图书室。但是书被借走了！我和小丽的满脸愤怒老师看在眼里，为了让我们消消气，对我们说：“今天早上你们都有充分的理由证明你们有权利借这本书，但是你们谁都不愿意退步，那还不如把书借给其他的同学啊。”我和小丽听到这句话虽然觉得有道理，但还是很生气。一肚子的气不知道望哪儿发，只好气的回班了。放学后，我们就开始互相责怪起来，我们从亲密的好朋友瞬间变成了争锋相对的敌人。但是过了几天我们发现自己都离不开自己的朋友，就想哥尔顿说的：“真正的友谊好想健康，失去时才知道她的可贵。”于是我们决定道歉，之后我们又变回了无话不谈的好朋友。
对友情唯一的考验，还是长久不变的真诚。只要个退一步，原谅别人受益的不只是自己。
初一:赵凯歌
我与朋友的交往作文作文 我与朋友的交往作文600字文案：
要说我最要好的朋友，就是xx了！
他很高，脖子也很长，像鹅一样。走起路来一摇一摆，一高一底。皮肤白里透黑。人长的很可爱。
记得有一次，我和xx一起回家，当时下着蒙蒙细雨。他骑着他妈妈的自行车在大马路上。我见了十分惊讶，我问他：“你一个人骑在马路上不怕吗？”“怕什么，我练习了好久才敢到这里骑。”“雨天你也敢吗？”我问他。他笑了一笑，说：“只要技术纯熟，什么天气也敢！”我听了他的话，很佩服他的勇气。过了一会儿，他对我夸耀自己说：“我还能单手骑呢！“说完他便单手骑了起来。只见他两脚一蹬，身往前，便骑出了老远。我追了好一会儿才追上。我这回可是佩服的五体投地：“你好厉害耶！”“那当然！”他露出得意的神色。不过我看到他的表情我却不高兴了，对他严肃的说：“厉害归厉害，你可别骄傲，我以后也要超过你！”“那好，你骑的很好以后，我们俩来个比赛，看谁骑的快。”他坚定的说。说完我们俩就分道扬镳了。我觉的他真勇敢！
xx，他真是我的好朋友！
我与朋友的交往作文作文 我与朋友的交往作文600字文案：
在我的小学生涯中，我有许许多多的好朋友，然而给我印象最深的朋友是小邵，我们之间互补互助，行影不离，建立了深厚的友谊。说起我和小邵同桌，那还是以前的事。因为他既顽皮，又好动。老师认为我比较文静，所以让我和他同桌，因为这样可以互补。
刚开始，他经常欺负我，有时，上课时，还把腿伸到我的桌子下面，老师看见了，他当然挨了一顿批评。因为他上课注意力不集中，作业有时不会做，我就主动帮助他，一段时间下来，我们很快就成为了好朋友。
一天早上，上语文课，我才发现语文书没带，“呀！这可怎么办呢？”小邵见我没带书，便说：“我们一起看我的语文书吧。”我连忙说：“谢谢！”“不用谢，小事一件，大家互相帮忙嘛。”老师让我们抄写词语的时候，因为两个人合看一本书不太好抄，小邵说：“小明，你先抄吧。”我听了，连忙推辞：“书是你的，还是你先抄吧。”“不用客气，等会儿上数学课，我还要向你请教数学题目呢！”小邵说。于是，我赶紧拿起笔抄了起来。
还有一次上英语课，老师正在讲一个重要的新句型，小邵竟然趴在桌子上，不知道在想些什么，老师讲完了，让同学回答问题，老师看见他注意力不集中，便叫他来回答问题。老师叫了好几次，他还是没听见。我连忙推了推他，这时，他才回过神来，问我干什么。我说：“老师让你回答问题呢！”他连忙站了起来，挠了挠头，我看他一副不知所措的样子，连忙告诉他题目。因为他没听课，根本回答不出问题。老师看他回答不出，只好让他站着，然后又叫其他同学回答。下课后，我就主动、耐心地把这道题目从头到尾讲给他听，直到他弄懂为止。
我为我有这样的好朋友而感到庆幸。随着时间的推移，那颗友谊的种子在我们的辛勤培养下逐渐发芽、长大、开花、结果，让我们的友谊地久天长！
大的初一:倒萨
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我与朋友的交往作文》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我与朋友的交往作文》作文呢？以下是小编整理的《我与朋友的交往作文》，仅供参考，希望能够在写《我与朋友的交往作文》上帮助到大家