下面是文案网小编分享的关于风作文 关于风筝的诗文案，以供大家学习参考。
关于风作文 关于风筝的诗文案：
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《做风华少年》。柳絮渐渐飘来了，燕儿悄悄飞来了，春天也接踵而至，又一个春天到来了。我们如花儿一般，含苞待放；我们如沐春风，茁壮成长。
在这个温暖的日子里，祖国正迎来一批新的少年。今天，我们正迈开大步，从各个方面全面走进好少年的行列中，这就要求我们要加强自身的修养。
首先，我们要做到懂礼仪，勤学习，善包容。无论在生活中，还是在社会上，我们都应该要懂礼仪。见到老师要行队礼，并问“老师好”；见到比自己年长的长辈应恭敬的称呼；对父母亲要经常亲切的问候。勤学习，就是对待学习一定要严谨认真，不能马马虎虎。不能因为一点点小成绩就沾沾自喜，要时刻保持谦虚、不骄不躁的态度。对待不会的问题，我们不能有畏难的想法，要善于动脑思考解决。如果实在解决不了了，我们可以请教一下老师同学，请他们给我们帮助。善包容，如果有同学犯了错误，我们不能劈头盖脸的去指责他，而应该以宽容的心接纳他。有一颗学会包容的心，才能使我们结交到更多的好朋友。其次，我们要保持干净整洁的外表。在日常生活中，我们要勤换、洗衣服。在校期间，我们应该身穿校服，佩戴红领巾。不追随潮流，不盲目攀比，留下良好的形象。还有，我们可以发展一些自己喜爱的兴趣爱好。譬如绘画、舞蹈、器乐等，可以锻炼我们的舞台表现力，增加我们的自信。
最后，我们还要保持一颗健康的心态。对待任何事情都不能敷衍了事，而应该认真。不能做损人利己的事，以求获取自己的利益。保持良好的心态，才能使我们健康的生活。提高自身素养，争当风华少年。让我们共同展开双臂，自在翱翔！我的演讲完毕，谢谢大家。
初一:高源
关于风作文 关于风筝的诗文案：
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风是没有形状，没有颜色也没有味道，在科学上来讲，风就是一种空气的流动。可是不同的季节的风，色彩都不同;不同种类的风，影响也不同;不同诗人笔下的风，面貌也不同。
春天的风是绿色的。春风吹醒了大地，山林、草原、树木纷纷换上了绿色的新装，风穿越过竹林嘎嘎作响着，满山蝴蝶在繁花锦簇的春天乘风飞舞。夏天的风是天蓝色的。炎热的夏天，火红的太阳高挂，高温让万物被晒得没了精神都低下了头，这时傍晚的风吹过，带来些许清凉。秋天的风是金黄色的。秋天是收获的季节，稻田里黄澄澄的稻穗，个个饱满的垂下了头，随着秋风在那摇头晃脑。冬天的风是白色。北国的冬天，笼罩一片白纱之中，冬风一吹过，吹落树上残枝剩叶，冷冽的风提醒小动物们该冬眠了，大地进入一片寂静。
海南每年夏秋之际，都会有台风侵袭，强风豪雨每每造成灾害损失，甚至人员伤亡。台风前后青菜水果价格飙涨，大家都荷包紧缩。可是台风也是夏季雨量主要来源，少了台风夏季会缺水，民生用水不足。除了威力强大的台风外，龙卷风是另一种威力更大，但是影响范围小，时间短暂的强风。龙卷风出现的地方都是断垣残壁，它拔树倒屋的强大破坏力令人害怕，但是也很神?，因为它出现和消失都十分突然且非常的快速。
诗人们凭藉的本身文采，依照自身对风的情感，创作出多首千古流传的诗句。“夜来风雨声，花落知多少?”这句诗说出了孟浩然对花朵的掉落地的叹息。“野火烧不尽，春风吹又生。”白居易把野草强大的生命力，表露无遗。“天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。”敕勒歌将塞外一望无际草原景致，壮阔无比的描述出来。“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”这句词表达了苏东坡想报效朝廷，但又怕再次被迫害的矛盾心情。“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”写出了孟郊金榜题名，兴高采烈意气飞扬的心情。
风在诗人敏锐的情感中，有着千丝万缕寄?;在科学家眼中，风不过是一种空气流动的自然现象。对我而言，风是千变万化的，风有时小到让你感觉不出来，需要静下心感受;有时又威力强大，让你无法忽视它的存在。时而温柔婉约，时而狂虐暴躁，风代表着自由自在不受拘束，就像我在阅读时，思绪如同乘风一样，徜徉在书海中。
关于风作文 关于风筝的诗文案：
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结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《关于风》时更加简单方便，下面是小编整理的《关于风》，仅供参考，大家一起来看看《关于风》吧