下面是文案网小编分享的成长在六中作文作文 在成长作文600字文案，以供大家学习参考。
成长在六中作文作文 在成长作文600字文案：
时光如流水一般慢慢逝去，一眨眼间，我已经从一个幼稚无知的孩童成为了一个知书达理、文明向上的青少年，在六中这个初中校园里，我懂得了许多，学会了许多，更成长了许多。
我在六中中成长。在这里我们能学会文化知识和提高其他方面的综合素质。课前五分钟的演讲给了大家展示的机会，就连那些平时不爱发言的同学也都跃跃欲试。我在小学时朗诵的并不好，感情也不够充沛，所以，胆子很小。现在，我明白了要充分利用这些展示的机会，人最大的敌人就是自己，我们应该学会挑战自己的弱点，只有战胜自己才是好样的，如今，经过锻炼，我也算得上朗诵的佼佼者了。
“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。”语文课上积累片段也是六中的特色，我们一天要积累一个片段，虽然有时也会厌倦，感到乏味，但写作文时就稳操胜券了，这使我明白天才在于勤奋，知识在于积累，只有日积月累方能成功。
成长在六中，不仅使我学会了学习的方法，更让我懂得了做人的道路。近半个月来，学校组织了一些活动，如“齐心协力”和篮球赛。为了这两场比赛，我们哭过、笑过、起誓过……在“齐心协力”比赛上，我们二十名队员心被绳系在了一起，我们永远遵循着“团结一心”的原则，只有二十个人心齐，同时伸出“一脚”“二脚”才能保证走齐，只有迈着统一的步伐，才不会有人摔倒或被拽着走，只有团结才能成功。那场篮球赛，虽然我们都尽力了，但最终还是以第二名的成绩败在了八班旗下，这让我们深刻地意识到：在哪了跌倒了就要在哪里爬起来，不能气馁，胜败乃兵家常事。
生活在六中，学习了许多，明白了许多，这个初中校园给予了我熏陶，使我慢慢成长，我爱六中！我要在六中长大。
成长在六中作文作文 在成长作文600字文案：
成长经历初中作文600字（一）
在我的记忆里，成长是拔节的玉米秸，每经历过一件难忘的事情，我就长高了一节，又长大了一岁。翻开我的成长记录，看到六岁时学骑自行车时那小心翼翼的样子，我不由得笑出了声。
六岁那年，看到邻居姐姐经常骑着自行车在院子里潇洒地转来转去，我非常羡慕，就央求爸爸也给我买了一辆。趁热打铁，开始练习学骑自行车。
我这样的大高个儿一定会出手不凡！我喜滋滋地蹬上了车子。没想到车把根本不听使唤，上来就摔了一个屁股墩儿。我咬咬牙站了起来，向爸爸求助。爸爸耐心地给我讲了骑车的要领：胆子要大，要沉住气，要有自信。于是，爸爸帮我扶住车子，我试着骑了几圈，效果还不错。
“自己去练习吧，你一定行。”爸爸鼓励我说。
“啊？又让我去挨摔？”
“怕摔跟头，你永远也学不会。”
豁出去了！我颤巍巍地骑上了车子，车把在不停地摇晃。
“别着急，稳住把！”
我定了定神，车子总算不扭秧歌了。
“往这儿看！”爸爸拿起了相机。
“咔嚓！”我滑稽的神态就永远定格了：咧着嘴，瞪着眼，那神情好像不是在骑车子，而是在踩地雷。不过，时间不长，我就可以轻松地骑车上路了。我不但学会了骑自行车，还明白了一个成长的道理：学事情总有一段过程，不可能一口吃成个胖子，要知难而进，就能够成功。
这就是我成长中的一件小事。这些点点滴滴的小事凝聚成时光的河流，它让我长大，催我奋进。
成长经历初中作文600字（二）
我们在一天天长大，生活中有快乐也有烦恼，学习上有进步也会遇到各种挫折。我们是一群爱幻想，爱做梦的孩子，要实现梦想，克服学习中的各种困难，就要从点点滴滴做起，勇于挑战，使自己在磨练中成长起来。
刚上学的时候我对数学一点也不感兴趣，每当面对这些数字的时候都会感到很枯燥，总是打不起精神来，因此数学成绩老是上不去。爸妈和老师都替我很着急。
那一年的暑假，爸爸让我去参加奥数学习班，我本来很不情愿去，迫于爸爸的‘压力，就只有跟着他去老师那儿报名。杨老师上下打量了一下我，又看了看爸爸，眼睛里充满怀疑，对爸爸说：‘学习奥数要悟性很高的学生，喜欢琢磨，做题时找规律，要用最快最简便的方法准确地把题做出来。也就是平时数学成绩不太好的学生是不适合学奥数的。’爸爸听了显得很着急，他用恳求的口吻对杨老师说：“就让她试试吧，实在学不好我也就没办法了。”杨老师显得很为难，但看着爸爸诚恳的表情这才勉强答应让我试一试。
我心里很清楚，爸爸是个爱面子，做什么事都是一个很要强的人，一般情况下是不会求别人的，可是为了我的学习让他感到很无奈，这才再三要求我去学奥数，想用这种方法来激发我的学习兴趣。
上奥数班的前几天，同样一道题别的同学很容易就能算出来，可我总是翻来覆去做好几遍，一次又一次去琢磨，去思考。每当一道数学题通过反复的努力而弄明白的时候，我都会感到无比的兴奋，慢慢的我也对数学产生了强烈的学习兴趣，在学习中得到了快乐，数学成绩有了很大的提高，现在我还是我们班的数学课代表呢。
我在学习中得到了成长，上奥数班就是我学习中的一个跳板，使我从一个数学成绩不太好的学生成为了班上的数学课代表。每个同学都有潜质，只要给他们一个机会，一个让他们的努力和付出得到回报，从而很快成长的机会。
成长经历初中作文600字（三）
回想起我的成长经历常常使我忍俊不禁。小时候我闹出了许许多多的笑话。
还未上幼儿园，我跟着妈妈到处去玩，一次，我误打误撞捡回了一个小“皮球”，我把“皮球”抱回了家，让妈妈和我拍“皮球”，妈妈笑着说：“这是西瓜，不是皮球。”我说：“妈妈坏，这就是皮球。”说完，我拿起“皮球”来，往地上一“拍”，只听见“啪”的一声巨响，一看，“皮球”裂成了两半，我急了，说：“皮球破了。”爸爸和妈妈听了都哈哈笑，说：“这哪是皮球啊！这是西瓜！”我惊呆了，一屁股坐在地上，眼睛快瞪出来了，说：“啊！这不是皮球呀，气死我啦！”
上了幼儿园了，我还是如此，经常闹笑话，记得有一次，老师教我们念儿歌，我念错了好几回，老师不耐烦了，便说：“听清楚再念。”这一次，我听清楚了，就念道：“听清楚再念。”老师无可奈何，只好再教一遍了。
而上了小学，我可不敢再调皮了，因为我一调皮学习成绩就会下降，所以我只好改了。
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成长在六中作文作文 在成长作文600字文案：
转眼间，我已从一名小学生变成了一名中学生。结束了小学生涯后，又迎来了崭新的中学生活，踏进梦寐以求的六中校门。
首先映入眼帘的是综合楼上用金黄色写出的四个大字——崇德尚文。综合楼的东面是两个餐厅，丰盛的伙食使人眼花缭乱。餐厅的地面十分干净，就连桌椅也是一尘不染，每用完餐后，食堂里的叔叔阿姨都会把餐具收起来，仔细的消毒。
走进明亮宽敞的教室，和蔼可亲的老师，正在迎接我们。看着敬爱的老师，听着老师温暖的话语，那种刚离开家的不适应已被抛到九霄云外；看着亲爱的同学，听着同学们欢快的笑声，仿佛一瞬间就融入了这个新的大家庭中。来到干净整洁的宿舍，舍友们虽然来自不同的地方，但仿佛是旧识一般，很快就热闹起来。到了晚上，打铃之后，查宿舍的老师，会仔细检查人员是否到齐，都会贴心的把手电筒关上，无声地查看，以免弄醒熟睡的我们。而且每次老师都会关心的为我们铺好被子，关好窗户，生怕我们生病。
总之，六中的生活丰富多彩，我将会在这里度过我初中的三年时光。在这三年里，我一定会牢记六中的校训——崇德尚文！一定会积极帮助老师，与同学搞好关系，积极参加每项活动，和同学们团结友爱，互帮互助，和大家一起遨游在这个知识的海洋中，努力学习，奋发图强！
六中，我们展翅高飞的地方；六中，我们梦想起飞的地方；六中，我们汲取知识的地方；六中，我们梦寐以求的地方！丰富多彩的六中生活，和蔼可亲的老师，乐于助人的同学……六中的一切都是那样的美好，同学们让我们一起在知识的海洋中遨游，展开梦想的翅膀向高空飞翔！
河北衡水市第六中学初一:周媛媛
成长在六中作文作文 在成长作文600字文案：
从小巷到道路，从道路到公路，乘着风的翅膀，不怕困难挫折，知识的大道没有尽头，学习的领域没有终点，只有书本伴我左右，让我依着自己的方向学习。
从家里到学校，从甲班到乙班，我从前门走进了教室，同学们开心的互道早安，我们专注的看着书本，老师却告诉我们，孩子们你们知道吗，来上学的真正目的是学习做人处事的道理，学习不让父母们操心，不要一味的想要考第一名，向人生的道路继续迈进。
遇到困难遇到障碍，越过困难越过障碍，为了要在严苛的社会生存，我必须不停的向前迈进，我不怕困难挫折，也不怕压力阻挠，我的梦想就要实现，只要让我继续学习学习。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《成长在六中作文》作文的经历，对《成长在六中作文》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《成长在六中作文》作文呢?下面是小编收集整理的《成长在六中作文》，希望对大家写《成长在六中作文》有所帮助