下面是文案网小编分享的读书使人明智-《史记》读后感作文 读史书使人明智论据文案，以供大家学习参考。
读书使人明智-《史记》读后感作文 读史书使人明智论据文案：
我不喜欢莎士比亚的王子故事，不喜欢高尔基的不幸遭遇，也不喜欢塞万提斯的骑士梦，却唯独喜欢读拥有“史家之绝唱，无韵之离骚”之美誉的《史记》。
《史记》是我国西汉伟大的史学家、文学家司马迁倾尽一生心血创作的我国第一部通史，它记载了从上古的黄帝时代到汉武帝这几千年的璀璨历史文明。司马迁笔下的人物个个栩栩如生，有着鲜明的个性。生动的语言，优美的文字让我仿佛置身一个唯美的意境中，随着故事情节的起伏，我的心情也在随之而改变。感觉现在的自己就置身在那个朝代，当读到贪官污吏和残暴君王时顿时心中对他们痛恨万分，心想要是他们生活在现代一定会受到法律的严惩。当读到忠臣义士和勤政爱民的君王时心里又对他们万分敬仰，感觉他们的故事应该流芳百世。
史记故事中我最喜欢是《卧薪尝胆》，它讲诉的是越国被吴国打败，越王勾践立志报仇。他只在柴草上头睡觉，并且在吃饭、睡觉前都要尝一尝苦胆，警醒自己不忘耻辱。经过长期的准备，勾践终于打败了吴国，而吴王羞愧自杀。读这篇文章时，越王勾践的毅力，和改正错误的决心让我心生佩服，让我明白：面对困境时，我们的心态决定了我们的未来。这不就是我们应该拥有的精神吗?记得巴菲特说过：“人生没有那么多公平可言，偏转一下你的航向，逆风就会成为顺风。刻苦努力，坚持不懈，最终耀眼的太阳就会跑到你身后。是的，我们应该学会坚持，像司马迁一样，在监狱中经过自己的不懈努力，才让我们看到了今天的《史记》。
“读书使人明智”这句话说的一点也不假，《史记》作为历史书籍带给我的思考无穷无尽，它的哲理让看过的人一生受益。历史就像一面镜子，映照着千古，映衬着未来。读完《史记》，让我读出了历史的真实，读懂了历史发展的规律。它让我明白了一个道理，一个国家、一个名族、乃至我们每一人要想不被社会淘汰，不被别人取缔，就必须勇于创新，要敢于正视自己的错误，要从历史中吸取经验教训，把历史当作把握人生的一把钥匙，不忘过去、重视将来、更要努力把握现在。大家感觉我说的对吗?同学们我们现在最大的任务就是好好学习，学习更多的知识和本领长大才能把我们的祖国建设的更加繁荣富强。
读书使人明智-《史记》读后感作文 读史书使人明智论据文案：
暑假里我最喜欢的就是读书。你想知道为什么吗？因为读书可以使我们变得更聪明；因为读书可以使我们变得更智慧；因为读书可以使我们拥有温文尔雅的气质……于是，今年暑假我按照往年的习惯，又读了一本好书。
我今年选的这本好书叫做《史记故事》，它的原著是司马迁，里面记载了上古时期到西汉汉武帝时代的故事。
这本书里面有除暴安民的黄帝；有正直清廉的尧帝；有爱护民众的成汤；有贤明大义的晏子；有忠心为国的屈原；也有昏聩暴躁的纣王……
《史记故事》中，我最喜欢的两个故事是《屈原悲国，抱石投江》和《项羽用兵，破釜沉舟》。
《屈原悲国，抱石投江》讲的是昏君楚怀王因为上官大夫的谗言而弃用忠臣屈原，屈原虽被流放异地，却依然热爱眷恋着楚国，希望楚国能够清醒过来，却发现楚国不会再清醒了，屈原从悲痛到绝望，最后抱石投江自尽。
《项羽用兵，破釜沉舟》讲的是有一年赵国遇难，赵王向楚怀王求救。楚怀王让宋义为上将军，项羽为次将军，去解救赵国。可是宋义听说秦军势力强大，走到半途中就停了下来，不再前进。军中没有了粮食他也不管，只顾自己。这下项羽可气炸了，他杀了宋义，自己当上了“假上将军”带着部队去救赵国。当楚军渡河以后，项羽让士兵们饱饱的吃了一顿，然后派人把船凿穿让船沉入河里，把做饭的锅砸得粉碎，把附近的房子放火统统烧掉。项羽用这种办法来表示他和士兵有进无退，一定要取得胜利的决心。就这样，项羽的军队打败了秦军，并且使秦军一败涂地，再也无法振作起来了。
以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴亡。假期我读了《史记故事》，收获颇丰。
读书使人明智-《史记》读后感作文 读史书使人明智论据文案：
读了《史记》，我最深的感触是“得民心者得天下”，在这些真实发生过的历史故事里，令我印象最深刻有几个。
一个是暴君商纣王，他虽然拥有好的口才，但他把这个才能用于拒绝大臣的进谏，他有强壮的身体，但他把这些力量都用于狩猎、玩乐之中，读到这，我的心隐隐刺痛，为商朝感到悲哀，明明商纣王有这么好的资本，完全可以好好地治理国家，让国力越来越强大。最令我吃惊的是，当忠臣比干劝说他的时候，他却“灵机”一动，想出一个“好”主意，他对比干说：“我听说圣人的心有七个孔，难道你是圣人么？我要看看你的心有几个孔！”说着，他就拔出剑，剖开了比干的胸膛，把比干的心脏当着众臣的面挖了出来！读到这一段的时候，我对商纣王如此暴虐的行为深恶痛绝，可以想象，当时的百姓多么痛恨这个商纣王。当周国的首领—周武王和纣王交战时，纣王的百姓、奴隶们竟然发过来攻打商纣王。结果当然不用说了，周武王赢得了民心，大胜而归。这个故事生动形象地说明了“得民心者得天下”道理！
《史记》的第四十二章也讲述了类似的道理，郑国的国君与妻子姜氏生下了两个儿子，但姜氏偏爱二儿子，厌恶大儿子，因为她生大儿子时难产。当长子生继太子位时，姜氏就不高兴，她想让二儿子段继位，于是在生登基时强迫生把京邑封给段，然后，让段在京邑暗中操练兵马，然而这一切长子生都看在眼中，但他不动声色。段听说他没反应，便进一步与母亲商量他篡位的奸计，准备内外呼应。读到这，我的心不由紧缩，生怕二儿子段会得逞。结果并非如此，生在段攻打京城时，拿出最精锐的兵马和段决一死战，结果生大胜。段的荒淫无度使百姓非常厌恶他，所以最终生保住了王位！
《史记》中类似的历史事件很多，他们都让我领悟到一个真理：正义永远能战胜邪恶，得民心者得天下！
读书使人明智-《史记》读后感作文 读史书使人明智论据文案：
历史是一面镜子，观照祖国璀璨的古代文明，学好历史，擦亮智慧的眼睛，我们永远不迷蒙。今年暑假就好好地看了一回《史记》。
《史记》整理和保存了从五帝传说到西汉中叶三千多年的历史资料，全面而系统地记叙了我国这一时期政治、经济和文化诸多方面的发展历史，是一部伟大的史学巨着，是中华民族文化宝库中的瑰宝。它塑造了大量栩栩如生的历史人物形象，有荒淫残暴的商纣王，有礼贤下士的齐桓公，有大义灭亲的陈桓公，有卧薪尝胆的勾践，有机智勇敢的甘罗，有公正无私的石奢，有奉公守法的公仪休……都有十分深刻教育意义和强烈的艺术感染力。深深地吸引了我，让我久久沉浸在精彩的故事情节中。
《史记》作者司马迁为写此书经受的磨难同样也打动了我。司马迁曾经说过“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”宫刑对司马迁来说无疑是奇耻大辱，这不仅催残了他的肉体，而且在精神上给了他极大的打击。开头他简直感到痛不欲生，然而，当他想到《史记》还没有完成，使命犹在，他不能轻易毁灭自己的生命，多少个寒暑过去了，司马迁殚精竭虑，耗尽心血，终于完成了《史记》这部内容浩繁的巨着。
从司马迁写《史记》中使我体会到：要取得好成绩，是不容易的，要有所成就，更不是轻而易举的，必须付出艰苦的。
结语：《读书使人明智-《史记》读后感》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《读书使人明智-《史记》读后感》供大家参考，我们一起来看看《读书使人明智-《史记》读后感》作文应该怎么写吧！