数学日记5则 - [作文范文]作文 数学日记5篇文案

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数学日记5则 - [作文范文]作文 数学日记5篇文案：

数学日记5则_1200字
6月9日星期一晴
转阴下午放学时，班主任老师给我们布置了一道家庭作业，要求大家想办法测算一次性筷子的体积，并用数学日记的形式将测算过程记录下来。这道家庭作业，表面上是一次数学实践活动，实际可能寓意更深，因为一次性筷子的使用与环保有关。一回到家，我就静静地坐在书桌前思考这个问题。
一次性筷子的形状是一个不规则的立体图形，怎样才能测算出它的体积呢？我思来想去，一会儿抓耳挠腮，一会儿摇摇头……，终于，有了一点眉目。我可以将一次性筷子放入装满水的容器中，这样容器中的水就会溢出来，溢出水的多少不就是筷子的体积吗？可是筷子比水轻，会浮在水面上，又该怎么办呢？可不可以用石头或胶布之类的东西将筷子固定住呢？我想应该是可以的，但这些办法测定起来又都太麻烦了，要是有更简便的方法该多好啊！经过冥思苦想，我终于自豪的笑了。
6月10日星期二晴
今天中午，我去餐馆买了一份盒饭，并特意要了几双一次性筷子准备做实验。一回到家，想到可以做实验了，心情真有点激动，但又夹杂着几丝恐慌，我可不想让第一个方案刚一出炉就遭到淘汰。为了验证实验方案是否正确，我专门测量了筷子的长度（20厘米）、厚度（0。35厘米）和两端的宽度（分别为1。6厘米、0。8厘米）。由于一次性筷子近似于梯形体，我便利用梯形体的体积计算公式来计算筷子的体积，由计算结果可知，一次性筷子体积大约为8。4立方厘米。如果实验测得的结果和我所计算的结果近似的话，那么就说明我的实验是成功的，否则，我就得另想办法。刚准备动手实验，一看实验用具还不够，所以只好等到明天了。
6月11日星期三晴
盼望的时刻总算到了，一放学，一路小跑地回到家里，放下书包后，我就迫不及待地拿起爸爸从单位借来的烧杯。接满水后，小心翼翼地将烧杯放在盆子里，确保烧杯中的水不漏撒。接着，我用小刀在筷子上刻了一道痕迹，把筷子分成了两部分，这一道痕迹就是筷子两部分的分界线，我准备分两次来测量筷子的体积。

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想起读五年级时，在学质数与合数时，我感到很有兴趣，因为那时我的座号是23号，我的约数只有1和本身，我的倍数有46，69等，但是我们班上只有61个同学，所以我的倍数朋友在班上只有46，太少了。
范凌云真幸福，班上所有的同学都是他的朋友，因为他是1号啊，每个人都是他的倍数朋友。学了质数与合数后我才知道，原来我是一个质数。老师说这一个单元很枯燥，可我觉得有趣极了！质数和合数是神奇的，我们应该认真学习，掌握好各种知识来建设我们的祖国，让我们的祖国变得更加繁荣昌盛，更加美好！

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今天，我去学校报名回家后，包好书皮，就开始计算这学期我支出的费用。
首先是学费。学费410元，加上饮水费20元，共430元。接着是奥林匹克数学学校的收费180元，估计还要20元的乘车费用，共200元。还有练习本的钱：《课课通》2本21.5元；《英语练习》1本9.9元；2本《试卷课课通》15.9元；《江苏大试卷》3本21元。21.5+9.9+15.9+13+21=81.3（元）。
学习用费：430+200+81.3=711.3（元）。
生活用费：这学期大概要喝完5箱牛奶 ，5×30=150（元）。每顿饭大概要2~3元，算它2.5元，2.5×3×30×5=1125（元）。“还有什么呢？”我咬着铅笔自言自语道，“还有你的学习用品。”哎，妈妈回来了。没错，还有学习用品。
学习用品：一只笔袋8元，一只铅笔盒3元（很便宜，清仓货），六枝铅笔3元，一块橡皮0.5元，两把三角尺1元，两枝自动铅笔5元，8+3+0.5+1+5=20.5（元）。
总支出：711.3+150+1125+20.5=2006.8（元）。
哇，没想到，平时不太花钱的我，竟然会让父母花2006.8元钱在我这一学期上。看来，我可要节约用钱呀！

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只要你善于观察，就会发现，数学无处不在，在我们的生活中，到处都是数学，数学可以帮我们解决很多难题。
清晨，伸伸懒腰，一股诱人的气味并钻进鼻孔，我连忙下床，走进厨房，妈妈正在烙玉米饼，那饼看起来金黄金黄的，我的口水都流出来了。“妈妈，妈妈，什么时候才能吃到饼啊？”“烙一个玉米饼的正反面需要六分钟，我们三个人，我要烙三个饼。我这个锅可以一次烙两个饼，大概要12分钟。”妈妈漫不经心的说。“妈妈，你得快一点。今天我们要去给新家装修，建材市场十点前有活动呢！”妈妈一听，一拍脑袋，“我差点忘啦！怎么办，要是晚一点就要错过市场优惠啦！”怎么感觉这么耳熟呢？对啦，这是烙饼问题！我灵机一动，这样做是最快的，只需要9分钟，我把这种方法告诉了妈妈，妈妈给我竖起了大拇指， 我心里比吃了蜜还甜。
吃完早饭，我们坐车到了建材市场，可惜没有赶上优惠的时间，我们要买的东西是瓷砖。我们在市场上选来选去，最后选择了一种瓷长为200厘米，宽为100厘米的长方形瓷砖。我们家的房子是一栋别墅，共有两层，一楼的面积为150㎡，二楼的面积为120㎡。妈妈一向数学不好，低下头来问我:“你知道我们要买多少块砖吗？”我拍拍胸膛，“当然知道。”我们要用长方形的宽乘长求出面积，再转化成一样的单位，再用一楼的面积和二楼的面积相加，最后除去瓷砖的面积，它的商便是瓷砖的块数了。如果写成算式便是100x200＝20000 平方厘米＝2平方米，50+120＝270平方米，270÷2＝135块。“不愧是我家宝，算数算的又快又准。”妈妈摸摸我的头，称赞道。
这就是无处不在的数学，“数学是打开科学大门的钥匙，是通往宇宙之美的关键” 这是开普勒说的话，如此可见数学的重要性。我们要努力学习，用数学去解决身边的问题。

结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《数学日记5则 - [作文范文]》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《数学日记5则 - [作文范文]》作文，仅供参考，大家一起来看看《数学日记5则 - [作文范文]》吧